哈工大党课总结

哈工大党课总结

　　哈工大

　　数学类·（咨询电话：XX）

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　　早在上世纪XX年代,XX工业大学开设了计算数学专业.XXXX年,在原有一些计算数学专业与力学专业的基础上,组建了数学力学系,XXXX年正式建立了数学系.XXXX年开始招收数学师资班学员.XXXX年,依照教育部统一安排,哈工大数学系设置数学与应用数学，信息与计算科学两个本科专业.

　　数学系拥有X个数学博士后科研流动站,X个基础数学博士点,X个硕士学位数学一级学科授权点（包括基础数学，计算数学，概率论与数理统计，应用数学，运筹学与控制论）,X个XX省（市）重点学科（基础数学，应用数学）,X个XX省（市）重点本科专业（数学与应用数学，信息与计算科学）.哈工大数学系是七个“全国工科数学课程教育基地”之一.

　　经过数学系全体教师的不懈的努力和逐渐的探索,数学系建立完善了一些监督和奖惩机制,使得整体教育水X教育效果有了大幅度提升,已形成了群体优势.数学系现有一支以中X年教师为主，结构合理的学术队伍,在职教师XX人,在此之中教授XX名,副教授XX名,博士生导师XX名,国家教育名师X人,省（市）级教育名师X人次,省（市）杰出X年基金X人,X人荣获宝钢优秀教师奖,有X人为XX工业大学教育带头人.教师的博士化率达到XX%.

　　毕业生有XX余人在国际上有重要学术影响,X人担任国内高校校长,XX余人任院长或系主任.X人获得校优秀博士论文,X人获得国家杰出X年基金.

　　数学系主动举办国际交流与国际X,与俄，美，日等多个著名高校和研究机构建立了XX关系.

　　数学系严格执行教育部和学校关于“教授上讲X”的有关规定,十分重视教育水准与教育效果的提升,要求全系教授（包括博士生导师）每年都要为本科生讲课.在教育管理及教育安排中,为教授上讲X创造条件,使数学系的名教授能在繁忙的学术交流和科研工作的与此同时能够完成本科生教育工作.

　　知名学者

　　从炘教授：

　　男XXXX年X月生于XX

　　XXXX年于东北人民大学（后改名XX大学）毕业.同年分配到XX工业大学任助教,XXXX年破格提升为副教授,XXXX年X升为教授,XXXX年评为博士生导师并建立基础数学博士点.他是批全国优秀教师（XXXX）和第二批全国优秀科技工（XXXX）,也是航空航天部优秀中X年专家（XXXX）.

　　主要研究领域是泛函分析与模糊数学.自XXXX年以来已在国内一级刊物和国际刊物发表论文XXX多篇,在此之中XX余篇被XXX收录,另在国内外出版著作和译著XX本.曾获全国科学大会科研成果奖X项,省（市）部级科技成果二等奖X项，三等奖X项并获国家自然科学基金X项资助.他曾长期担任中国数学会泛函空间组负责人（XXXX-XXXX）和中国系统工程学会模糊数学与模糊系统委员会副主任委员（XXXX-XXXX），主任委员（XXXX-XXXX）,现为名誉主任委员且仍任《模糊系统与数学》副主编,《XXX.XXXX.XXXXXXXXX》（日），《X.XXXXXXXXX.》（美），《XXXXXXXXXXXXXXXX.》（印）和《数学研究》编委.他还曾出访美，加，波，匈，日，印，新加坡，香X，X湾进行学术交流和X研究.

　　他为本科生，硕士生，博士生讲授过每一种课程近XX门,已培养出博士XX多人（含X位外国博士），硕士XX余人,现仍有XX名博士生在校.他从XXXX-XXXX年还曾任全国工科院校应用数学教材编审委员会委员和全国高校计算数学与应用数学教育指导组成员.

　　X传义教授：

　　男博士,博士生导师.

　　主要研究领域为泛函分析和应用调和分析.最近几年以来,在国际数学界创立一个新的函数,即伪概周期函数,造成广泛兴趣和主动参与.由国际著名出版企业（公司）XXXXXX及中国的XXXXXXXXXXXX汇同出版一部英文专著：“XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX”.最近几年发表在X.XXXX.XXXX.XXXX.,XXXX.XXXXX.XXXX.XXXX.,X.XXXX.XXXX.XXXX.,等国际著名数学杂志上的不仅档次很高,而且有相当的影响.获得包括国家自然科学基金在内的多样基金的资助.在教育上常年坚持为本科生上课,主编了两部本科生教材.获哈工大首届教育名师奖.

　　魏俊杰教授：

　　男博士,教授,博士生导师.

　　主要研究领域为微分方程与动力系统.近十余年来主要研究泛函微分方程的分支理论及应用.在XXXXX,XXXXXXXX,X.XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXX.XXXXXXXXXXXXXXXXXXX,XXXXXXXXXXXXXXXXX,数学学报,数学年刊等国内外著名杂志上发表学术论文XX余篇,在此之中有XX余篇被XXX检索.其研究结果受到国内外同行的广泛关注,有一些论文被XX多篇XXX杂志上发表的论文引用.曾多次到美国,加拿大,西班牙等国家进行学术,与一些国际同行有比较稳定的X关系.

　　现在主持一个国家自然科学基金项目和一个教育部博士点专门基金项目的研究工作.为主要参加者之一的项目有一项曾获得原国家教委科技进步二等奖,两项曾获得原国家教委科技进步三等奖.最近以自己为完成人的项目“泛函微分方程的分支理论及应用”获XXXX本年度XX省（市）自然科学二等奖.薛小平教授：

　　男XXXX年X月生,博士,博士生导师.

　　XXXX-XXXX,XX工业大学数学系本科;XXXX-XXXX,XX工业大学数学系研究生,获理学博士学位.XXXX年留校任教,XXXX年评为副教授,XXXX年评为教授,XXXX年评为博士生导师.美国《数学评论》评论员,中国数学X事,XX省（市）数学会副理事长兼长.

　　主要研究领域为泛函分析，模糊数学，微分包含，神经络.已发表学术论文XX余篇,被XXX检索XX余篇.出版专著X部.作为负责人获XX省（市）自然科学奖X次（二等三等各一次）.

　　多年来,我系的培养目标一直是培养适应XX世纪社会XX现代化建设需要的德，智，体，美等方面全部发展的,具有创新精神和实践能力的,掌握数学科学的大致理论与大致方法,具备使用数学知识,使用计算机解决实际问题的能力,受到科学研究的初步训练,能在科技，教育和经济部门从事研究，教育工作或在生产经营及管理部门从事实际应用，开发研究和管理工作的高级专门人才.

　　针对数学系的学生学科背景的具体情形,我们不可是着力专业课,还仔细做好学生职场核心竞争力尤其着力外语的能力方面的培养.在此之中非常强调学生的外语口语能力和书写表达能力的培养.我系依照学校的安排,在专业阶段保证外语逐渐线.这几年

　　四，六级的外语通过率明显提升.

　　为了培养学生的创新能力和实践能力,“数学实验中心”提供一个房间,成立“学生科技活动室”.这活动由理学院学生会负责.学生可以在在此之中自己动脑筋举办科技活动,培养学生的创造性思维能力.理学院团委提出,努力完善“学生科技与社会实践活动”这一大系统,以就业为主线,着力学生综合素质与能力的全部提升.数学系各小班团支部主动响应院团委的号召,每年寒暑假都要号召班级同学主动参加社会实践活动,使用假期,同学深切到企业，矿区，农村去主动举办调查和实践活动,通过这些活动强化了他们对社会的了解也锻炼了能力.开学初各小班主动组织社会实践总结活动,交流经验和体会,为下一次的实践活动打基础.

　　为了使学生在大学期间能够培养较好的外语能力和计算机能力,在数学系的教育计划中,外语课和计算机课程的设置都在学时上有所体现.学生会也组织一些活动提升学生的外语水准,如在大

　　一，大二期间,班级组织外语晨读活动.

　　为了拓宽学生的知识面,每届学生都有参加辅修双学位的,比例大约在XX%左右.把好毕业答辩关,对学生的语言表达能力,对课题的理解深度,对大致知识的掌握,对课题研究工作量的大小以及创造性等方面进行综合评价.尤其是在XXXX年,本科生的毕业论文无论在版面格式上,还是在论文内容上都有了质的飞跃.

　　课外活动多点开花,活动内容丰富多彩.为了改变我系理工科专业人文素质欠缺培养的局面,理学院团委大胆创新,一改以往理学院学生不能承办大型活动的局面,我系学生先后参与组织了“X门回归一条街”，校庆“赏泉品月”联欢晚会，理学院每年的院庆晚会，“X杯”运动会，XXXX年X月纪念建党八十周年接力长跑活动，XXXX年X月“支持XX申办奥运,迎建党八十周年”健身接力晨跑，XXXX年XX月X日组织全校“超新星”演讲比赛，XXXX年XX月X日举行中兴学生文化艺术节之校园情景剧大赛，XXXX年X月X日—X月X日,诚信素质教育月，XXXX年X月XX日—X月XX日,建院十周年院庆系列活动，XXXX年数学系迎新年晚会等大型活动,在校内外产生良好反响,更加深切拓宽了工作领域,为培养学生的全部素质与能力创造了条件.

　　数学系的两个本科专业每年面共向全国招收新生约XX名.数学系的五个硕士研究生专业每年面向全国共招收新生约XX名.

　　数学系数学实验中心使用面积XXX平方米，配备XXXX品牌微机，XX部门级服务器，X央空调和换气系统.实验室设备先进，完好率高,环境雅静舒适.实验室施行开放式管理,学生随时刷卡上机,上机实验课安排和学生的实验上机情形,均由微机管理;实验室每周X×XX小时开放,并为学生提供多样编程和数学工具软件,极大地方便了学生用机,满足了教育需要.

　　数学系本科招生按数学类（包含数学与应用数学，信息与计算科学X个专业）招生,一年以后再依照学生意愿和成绩分专业.

　　数学系原则上从XXXX年开始招收的学生全部按“本-硕”连读方式培养,对优秀学生实施“本-硕-博”连读方式培养.

　　数学与应用数学专业以培养基础理论与应用基础理论的科研，教育人才为主,与此同时注意培养具有宽厚的数学基础，熟练的计算机应用和开发技能，较强的外语能力,能使用数学理论，方法解决工程中实际问题的理工联系型人才.

　　专业教育重视数学基础理论与方法的掌握,强调数学对其他学科的应用,重在培养学生的大致素质.

　　主干课程有数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，偏微分方程，实变函数，泛函分析，复变函数，拓扑学，抽象代数，微分几何，概率论与数理统计，数值分析，数据库，语言，数据结构，数学模型等.

　　毕业生除攻读硕士研究生外,适合到科研，工程，经济，金融，管理等部门从事教育，计算机应用，软件设计，信息管理，经济动态分析等工作.

　　信息与计算科学

　　专业主要培养应用数学理论进行科学计算，软件开发，络设计，系统控制，风险评估，统计决策，编码等方面数学应用型人才.

　　该专业的数学基础理论教育大致与数学与应用数学专业相同.可是着力对学生的信息论，控制论，计算机原理，数值分析等方面的基础知识教育和建立实际问题的数学模型的训练.

　　主干课程有数学分析，高等代数，解析几何，常微分方程，实变函数，数值分析，偏微分方程数值解，语言，数据库，数据结构，信息科学基础，数X信号处理，图形学，小波分析等.

　　毕业生除攻读硕士研究生外,也可投身到科研，开发，生产，设计，管理等领域工作.

　　（咨询电话：XXXXXXX

　　X，XXXXXXXX）

　　数学实验中心

　　数学系首任系主任从炘教授

　　学科带头人，教育名师X传义教授在授课

　　学科带头人薛小平教授在进行学术交流

　　教育名师X勇教授在授课

　　学科带头人，教育名师游宏教授在授课

　　莫斯科大学数学系与哈工大数学系学术交流

　　国外数学家来系讲学

　　学生教师共同研讨数学问题

　　数学系同学参加拔河比赛

　　数学系学生参加X杯趣味运动会

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