余秋雨演讲稿 演讲稿

余秋雨演讲稿 演讲稿

余秋雨演讲稿篇一余秋雨演讲：文化转型与竞争力

以下是本次演讲的文字实录： 支东升： 各位晚上好。中外名家系列讲座第 40期现在开始了。今天我们有幸请到我国著名的学者、著名的作家余秋雨先生，大家掌声欢迎。

　今天是第 40讲，我们中国有句俗话叫“四十而不惑”。今天我们有幸请来了余先生，他作为一个智者来给我们解惑。

　大家对余先生是很熟_的，不管他的散文还是他在电视屏幕上出现的形象。他的很多书大家都读过，在电视上也曾见过他在《千禧之旅》，还有青年歌手大奖赛做评委时现场的一些情况。对余秋雨先生我就不用多说了。今天他想给我们讲座的题目是 “文化转型与竞争力”。现在我们掌声欢迎余秋雨先生给我们演讲。

　余秋雨： 诸位晚上好，这个题目是讲座的组委会给我出的，我就要顺着这个题目做一些预备。这对我也是一个学_，也是一个交换的机会。在交换的时候，我们再探讨这些题目，我肯定今天是没法回答完这个题目的，我只能触摸一下这个题目的边沿，引发大家对这个题目的爱好。

　我一共讲三个部份，第一部份是想先容两个人物的观点。这两个人物，我相信在坐的各位都不大很熟_，不太了解，他们是外国人。为甚么不了解呢？由于他们不是发达国家的理论家，他们是不太发达国家的理论家，这个话语权就很小了，所以大家就不太留意了。但是，正像捷克的前总统哈维尔讲过的，只有经常生病的人才知道健康是甚么。不太发达的国家谈这个题目的时候，有他独到的聪明，有他独到的方位。可能比我们很多很多的发达国家的理论家还会更深进一点。这两个人一个是阿根廷的法律教授，一个是古巴的流浪作者。他们自己的国家一定是不发达的，但是他们走过许很多多的地方，他们有国际视野，他们在不断的比较当中产生一种感觉，他们得出一个结论就是自己国家的经济不发展，关键在于文化心态。他们几近共同得出这么一个结论。因而，说比较残暴的话是，不发达是自己的选择，文化心态是自己的观念，是自己的选择。

　我把他们的观点先容一下，可能大家觉得不一定很同意，而且它在逻辑上好象仿佛也只讲了他们的一面，但是他们有他们的经历，他们的视野和他们自己所站立的方位，也能够理解，也是站得住的。

　我怎样会知道这两个人的观点呢？大家都知道哈佛大学的教授亨廷顿。亨廷顿教授曾编过一本书，我们国家已出版了，这个书翻译成中文叫做《文化的重要作用》，副标题是 “价值观如何影响人类的进步”。这本书在坐的我们有的朋友可能读过，他所谈论的观点对我很有震动，他们有切肤之痛，有的我们也有共感。这个是发达国家感觉不到的，有的可能我们已超出他们的思惟了。

　我先先容其中一个，这是阿根廷的法律教授 --玛丽亚诺·格龙多纳，他就在他长时间的观察当中，提出这么个观点，我想跟我们在坐有一些已觉得非常自然的观点，在国际研讨会上把它提出来的时候，还是引发很多人的留意。他以为，经济发展是一个文化进程，理由何在呢？理由是短时间的经济行为可以有经济逻辑来解释，长时间的经济行为，经济逻辑解释不了。一定会进进文化逻辑。一个个人、一个家庭、一个民族、一个国家都是如此，短时间的行为可以由经济逻辑来解释，长时间的行为却不是这样的。

余秋雨演讲稿篇二余秋雨在黄帝国际文化论坛上的演讲

谢谢撒贝宁，大家下午好！ 我们“第三届黄帝文化国际论坛”现在就要结束了，这是一个美满的论坛，我看了我们的名单，同时又听了部份的内容，所以觉得很了不得，有些内容还是听的人给我转达的。我觉得这个论坛肯定是成功了，我遭到新郑市、郑州市、河南省人民的信任，已连续做了这个论坛3年的主席，这是非常有愧，现在想想又很荣幸，在这么重要的论坛当中我还参与几次。

　 我今天演讲的题目，确切带有一点小小的总结性，实在不深进，但是一放到最后就需要有稍微一点点的总结性，我的题目是“把黄帝作为一个文化坐标”。

　 我们非常有可能把黄帝看成中国历史上的一个非常重大的开辟者，说成是中国文化的一种权威形象，也有一些地方在争黄帝到底属于哪里？把一个整体性的文化作为一个地方性的分割，我觉得这样的话就可能对黄帝这个伟大的形象有一点点的下降。我们现在面对的非常重要的事情是有无可能把它作为一个重大的文化坐标？这个比历史坐标还要重要，由于文化坐标是管到今天和明天的。我为了说明这个题目，我想开头讲这样几个事情。

　 大家知道在1911年的时候，中国发生了辛亥革命，辛亥革命颠覆了清王朝，不但颠覆了清王朝而且也结束了之前王朝的历史。辛亥革命的闯将当时在xx，他终究完成了辛亥革命主要的奋斗目标，在那儿要发布公告的时候，有一个细节非常重要，公告写完了，最后要写年代的时候，我相信这个年代比这个公告本身的内容还重要，震动了全中国，这个公告甚么时候发的？它的年代是黄帝纪元4609年。这下把大家震动了，前面讲的我们为甚么要颠覆清王朝？为甚么要举起我们的枪？这个话都很重要，但是它更重要的是提示全中国人民，我们现在在过着这样一个日子，这个日子是4609年的一个延续。这是第一个，就是表面上一看，他们不要满请统治是要回到黄帝，这是表面上看实际内容多的多，实际上一下子又重新恢复了中华民族的尊严。

　 这个话怎样说呢？由于辛亥革命是面对当时中国，实在是被列强欺负的太严重了，我们的民族信心遭到了重大的伤害，好多人都在思考中国怎样走？中华民族的前程如何？当时真的让人觉得非常、非常懊丧的时候发动了一场革命，但是革命以后会怎样样？还是不清楚。

　 当我们是黄帝纪元4609年这个日子一出来的时候，就告知所有的列强，你们这些列强有的只有100多年历史，有的国家只有200多年历史，有的了不起六七百年的历史，你们面对的地方是这样一个地方。所以一下子在我们辛亥革命这样的一个纪年当中，把中国人的自尊心、把一段历史全部复活了。这就回到我刚才讲的那个题目了，就是忽然出现了一个文化坐标。

　 就是辛亥革命的英雄们在这个时候忽然给中国、给社会提供了一个文化坐标。从这个坐标我们到今天来讲一说的话黄帝为甚么能够成为我们的文化坐标？首先它告知我们这个文明的年代。这个在当代非常重要，由于我们已进进了全球一体化的时代，我们已进进了几大文明进行比较的时代，这个年份提示我们，我们是世界上四大文明之一，在这四大文明当中唯一没有中断直到今天的就是中华文明，这个概念是作为一个坐标一直保存在我们的记忆当中。

余秋雨演讲稿篇三演讲稿

演讲稿

《文化苦旅》是作者的一部文化散文集。其中有些文章曾在各类文学评奖中获得首奖。当然，我并不是因为他的文学成就才对这本书产生兴趣的。

主要是我是一个大门不出，二门不迈的人。对名胜风景、文化古迹、生态花园等等我都没有很亲眼见过，对他们的了解也只是停留在影视图片上。但是世界那么大，我想去看看 。

从书的目录中，可以看出大江南北，长城内外无处不见证着他的足迹。而我，也正好随着他的笔触，去看看那大漠孤烟，似水江南。

　作为一个好读书的好学生，最令我感兴趣的，莫过于天一阁了。作为有400年历史的藏书阁，其藏书自然珍贵。范氏家族为了保护古籍，只有大学者才能进去。因此，能进天一阁是古代学霸们的梦想。不过天一阁几经变故，藏书已失落各地。范钦为偌大的中国留下了一座藏书楼，保留到现在。别的藏书家有，藏书也有，但没过几代，历史的风尘就将它们掩埋了。但是，范氏天一阁留下了，靠的是什么，是执着、坚定。中国的文化人身上的良知和意志力。也让我深深体验了“开卷有益”。

　余秋雨先生的书总是将自己独特的见解溶于文字中，特别喜欢余秋雨先生这一句“在这样的天地中独个儿行走，侏儒也变成了巨人。在这样的天地中独个儿行走，巨人也变成了侏儒。”其中的韵味说不清，道不明。无言的大地上，总有无端的感动，无端的喟叹。他不会说“自然的力量多大啊！”之类单纯的赞叹。他只会将感叹溶于字里行间，细细品味。

　不仅仅是苦旅，中华文化也更是一场苦旅的演变，它从斑驳陆离到拼拼凑凑，从繁华鼎盛到封建末路，林林总总，都是文化苦旅的内涵，文化的历程是苦的，但历史把其存在于古迹遗址中，承载于山水之中。而我也有幸参与着次苦旅。

余秋雨演讲稿篇四以读书为话题的演讲稿

以读书为主题的演讲稿

尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读

书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。

　 常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔

基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？ 透过现象看本质吧!

首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长

度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。

　 其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难

于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。

　 当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命

运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改

变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。

　 清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了

活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！ 我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋

溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的

热烈浪漫？如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”

的拳拳诗情？如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？

这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云

直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。

　 亲爱的同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手，与书偕老，拨开成

长的迷雾，坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！篇二：以读书为主题的演讲稿 以读书为主题的演讲稿 尊敬的评委老师，亲爱的同学们，大家好！我是来自高一六班的申玉亭，今天我想就“读

书”这个话题，进行一次简短但真挚的演讲。

　 常常思考，究竟书籍是什么，而读书对生命来说又意味着什么？为什么它能够成为高尔

基进步的阶梯；为什么它能使杜甫下笔如有神；而为什么它能够锻造余秋雨生命的质量？ 透过现象看本质吧!

首先，读书并不能改变人生的长度，但它可以改变人生的宽度。阅读让人生在有限的长

度内，宽广辽远，波澜壮阔，奔腾汹涌，浩荡激越，以有限之时造无限精彩。

　 其次，读书不能改变人生的物相，但它可以改变人生的气象。外在的形貌基于遗传而难

于改变，但人的精神可以因阅读而蓬勃、葱茏、气象万千，更添一份气质。

　 当然了，读书不能改变人生的起点，但它可以改变人生的终点。读书让人生永不听任命

运的摆布，把握自己，执着地走向梦想的极地。不论出身境地优裕或是贫寒，阅读都可以改

变人生的坐标和轨迹，奏响优美的，人生的乐章。

　 清晰的记得，福楼拜曾说，阅读是为了

活着。既然读书可以改变命运，那读书就不单是为了活着，而是为了更好的活着！ 我想我明白了。读书就是生命的光合作用，因为读书，我们的生命才春意盎然，热情洋{余秋雨演讲稿}.

溢。试问，如果没有一颗对生活炽热的心，怎会有“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”的

热烈浪漫？如果没有对祖国山水的痴迷神往，怎会有“日出江花红胜火，春来江水绿如蓝”

的拳拳诗情？如果没有对真我的探索追求，怎会有“采菊东篱下，悠然见南山”的怡然陶醉？

这些，都是书给予我们的。书籍不单是进步的阶梯。更是生命的云梯，它让我们的梦想青云

直上，让我们的心情多姿多彩。我们的生命将随着它的延伸，愈加快乐，愈加辉煌。亲爱的

同学们，请务必把握住这宝贵的青春时光。让我们执书之手，与书偕老，拨开成长的迷雾，

坚定的奔向那春暖花开的，梦想彼岸！篇三：以感恩为题的演讲稿

以“感恩”为话题的演讲稿 尊敬的老师、亲爱的家长：大家好！我今天演讲的题目是：《学会感恩》 有人说，一个人最大的不幸，不是得不到别人的“恩”，而是得到了却漠然视之。一个不

懂得感恩的人，只会把别人的给予当作理所当然，只会一味索取，却不知回报，他的生活会

因体验不到相互给予的快乐而枯燥乏味。相反，一个懂得感恩和回报的人，会生活得轻松而

满足，因为他能够从为他人创造的快乐中享受给予的乐趣。所以，我们说，感恩是一种生存

的智慧，是一个人维护自己内心的安宁感和提高幸福感必不可少的能力。

　 感恩，不仅是一种内心情感，更是一种外在行为，是以“寸草心”报“三春晖”的赤子

之举。感恩有时只需一句问候、一束鲜花、一次拥抱，甚至一个笑容。我们只有学会感恩，

才能尊重每一份平凡的劳动，在未来的生活中少一份怨天尤人的抱怨，多一份发自内心的满

足与快乐。只要我们心怀感恩，便会发现，生活原来是如此的美丽！ 我们要感恩时代。同过去相比，我们的物质生活可以说是极大地丰富了，我们要感谢时

代的赐予，珍惜现在的拥有，增强奉献意识和社会责任感，懂得回报社会。

　 我们要感恩团队。感恩集体中的每一个人给予自己的关心、帮助和支持，珍惜团队争得

的每一份荣誉和成功。

我们要感恩父母。感念父母对我们生命的赐予，感谢父母的无私付出和养育之恩,对父母

长辈多一份体贴、多一份关怀、多一句问候,尽孝心、重人伦、报亲情。

　 我们要感恩老师。感谢老师对我们思想的启迪和成长中的帮助，感谢老师的辛勤付出和

不倦教诲。

我们还要感谢对手。感谢对手给予我们的竞争压力和挑战。感谢对手给予我们的鞭策和

进步的动力，用一颗感恩的心做人做事。

　同学们，如果你心存感恩，当你因没有履行学生的职责而受到老师的批评时，就会虚心

接受，因为你知道，老师是真心帮助你；如果你心存感恩,放学时肚子再饿也不会在校外小店

铺逗留，因为你知道，要按时回家，家人在焦急地等你；如果你心存感恩,当同学间有了矛盾，

哪怕你再委屈，也会用正确的方法去化解，而不是大打出手，因为你知道，同学不是敌人，

要珍惜这份友情；如果你心存感恩,当你要钻纪律的空子时，就会自觉约束自己的不良行为，

因为你知道，集体的荣誉要靠每个成员来维护。

　 所以，我们要感激父母的养育之恩,感激老师的教导之情，感激朋友的帮助之意，感激校

园里的一草一木、一桌一椅,感激食物、水和空气，感激我们身上的衣裳，感激孕育这一切的

宇宙万物，感激创造这一切的劳动者！同学们，请用行动表示我们的感激之情吧！为父母留

下一个真心的微笑，为老师留下一点休息的时间，为朋友留下一双支持的友谊之手，为我们

自己留下一颗感恩的心. 做为六年级毕业班的我们,更应对母校满怀感激。母校，为我们营造出优美的书香环境;

母校，为我们提供一个又一个广阔的舞台来展现自我；母校，带领我们一 步步迈向成功的未

来。我们这群花朵，在母校一天天悉心滋润下，茁壮成长。而我们将绽放出最灿烂的花朵来

回报老师，回报母校！

感恩是一种情感，感恩是一种责任，感恩是一种生活态度，也是一种生活方式,来自对生

活的爱与希望。一个人，不管他的起点与终点相距多远，只要他能怀有一颗 感恩的心并珍惜

它，就一定能成为一个不断进步的人，一个能拥有亲情, 友情的人，-一个生活快乐.幸福的

人！

最后，我想用三句话与同学们共勉： 常怀一份感恩之情，它会让我们在学_的道路上奋勇前进。

　 常怀一种感恩之念，它会让我们的生活撒满温暖的阳光。

　 演讲人：七年级（1）班 杜玉荣篇四：读书主题演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们，大家好！ 我是来自高一13班的栾欣宁。今天我演讲的题目是《让读书融入生活》。

　 每年的4月23日是世界读书日。我们都知道，知识改变命运。现代社会竞争日益激烈，

我们千千万万的中国学生学生要靠高考、上大学来改变自己的命运。上大学本身就是万人过

独木桥，更何况，高考即将改革，语文、国学的比重可能加大。那么在日常生活中，我们就

需要靠不断吸取知识来提升自己。

　 有些同学会说，我的学_很忙，没有时间读书。那么，鲁迅的一句名言就是最好的反驳：

“时间就像海绵里的水，只要愿挤， 总还是有的。”一代伟人毛泽东的床头总是放着一两本书，纵然战火纷纷仍然手不释卷；

发明大王爱迪生常常通宵读书，常常以书为枕。在平时生活中，每一点滴时间都可成为我们

读书的大好机会。在路边等车的几分钟，在上学放学的校车里，我们可以把打闹的时间用于

读书；每天饭后和睡前的十分钟若也用来读书，日积月累，集腋成裘，我们会在读书中获得

极大地快乐与无穷的知识，还能拓宽视野、丰富自己，这都比电子产品有用得多。

　读书之花

不应在浮躁的泥土中生长。所谓“宁静致远，心静智达。”只有平和地阅读才能吸取知识。有

云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书也需长久地坚持。读书时快乐的，读书时幸

福的，读书时满足的。它为我们提供了一个了解世界的窗口，也为我们提供了一把智慧之门

的金钥匙。让读书融入生活吧，让书籍把我们从无知懵懂引向成熟深刻，让我们的青春在读

书中更加绚丽多彩，在人生中华丽绽放！ 我的演讲结束，谢谢大家。篇五：以素质为题的演讲稿 以素质为题的演讲稿 早上好，我今天演讲的题目：《素质观念演》。

　首先，我们来看在校园内出现的几个

现象： 1、 早上在校园内总能看见好多废纸，瓜果皮随意丢在路上，让人看着不舒服。

　2、

教室里老师讲台上乱七八糟放着报纸夹、试卷、甚至被某个同学霸占为书桌。

　3、 下课后个

别同学在走廊上嬉笑追打、不是夹着难听的脏话。

　4、 教室外的公共场地上不时飘下几张废

纸，给别的班级造成无辜扣分的情况。

　5、 现在天气渐冷，有的感冒的同学嗓子一发痒，随

地“啪”的一声就是一口，在我们全部硬化的地面上十分显眼，令清扫卫生的同学都感到作

呕。

　同学们，时代的车轮已经把我们带入了21世纪，在现代社会中，人好比原子，唯有在

相互关联中才有其生存的价值。一个人，不管你愿意不愿意，若要取得学业或事业的成功，

若要生活的愉快、幸福，就要首先学会文明礼貌，学会与任何人，包括家庭成员、亲朋好友、

老师同学、乃至所有需要与自己交往的人友好相处，学会塑造健康的人格。

　敬爱的周恩来总{余秋雨演讲稿}.

理就对自己十分严格，对别人很有礼貌，人们都非常尊敬和爱戴他。有一次，周总理到一个

照相馆拍工作照。摄影师正在给几个解放军战士拍照。战士们认出了他，连忙说：“总理工作

忙，您先照吧，我们等一等。”周总理却摆摆手， 笑着说：“不，大家都一样忙，轮到谁就谁照吧。”在他的坚持下，大家仍按原来的顺序，

一个一个地照完了相。

　我们知道，周总理的伟大就在于他的人格魅力。一个真正追求成功的

人，一定十分懂得文明礼貌，注重塑造自己的人格，一定会在自己的学_、事业上下功夫，

而不会在吃、穿上花费气力。尊重他人是培养健全人格的前提，爱心只有来源于对人的尊重，

才能成为完善美好人格的真正力量。关心人、爱护人、帮助人，将是你一生的财富。寻找生

命的绿洲，保持健康的身体，树立高尚的道德，这是人生的主题，是人类文明的主题。

　学校

是塑造人格的重要园地，因为每个人在学校学到的一切都会在生命中打上很深的烙印，而且

会扩大到社会生活以及人际交往之中。健全的人格是通过学_如何与人交往中建立起来的。

老师教会学生爱别人，实际上是给学生一种人生信念，那就是学会把周围的人当作兄弟姐妹，

用爱心与世界建立起亲密的联系。

　一为家曾说过：一个人的行为日久可以成为_惯;一

个人的_惯日久可以成为性格;一个人的性格则往往决定他的前途。显然，这里所说的

“_惯”、“性格”不是指诸如爱吃米饭还是爱吃馒头，好动还是好静这样的简单的概念，而是一个人对学_，对事业，对他人，对社会的态度和做法，是人的品格。

　健康的人格是逐步养成的，但人格养成的“最佳时期”是中小学阶段。无数事实证明，过了这个“最佳时期”以后再想“补正”就难上难了。

　我们如果已经明白了其中的道理，就要处处时时注意讲文明讲礼貌，有意识地自觉地重复好行为，养成好_惯、好品格。

　亲爱的同学们，在今天全面进行素质的进程中，除了看重考试分数的多少，班上名次的前后，还要特别看重文明礼貌，良好_惯的养成，要特别看重健康人格的塑造。这样，你将会终生受益，其乐无穷。

余秋雨演讲稿篇五演讲稿__岁的青春

尊敬的各位领导、老师，亲爱的家长、同学们： 蚕蛹蜕茧成蛾，凤凰浴火重生，都要经历无边的苦痛与磨难，而成长也不可能一蹴而就。

要经历时间的洗礼与生活的荡涤，我们才能如同沉香木般芳香悠远。

　 酸甜苦辣揉进我们的记忆，喜怒哀乐的过往嵌入我们的心房，我们正一步步迈入__岁

的大门！ 或许，十七岁的我们无忧无虑，依旧笑语欢声；但__岁的我们定将肩负重担，直面风

雨，褪尽铅华始得真，让我们在返朴归真中绽放自我――今天，我们就要走过__岁的大门，

翺翔于__岁的蓝天！ 18岁，我们走来了！我们走出了自我，微笑着面对明天。我们不能再像怯懦、迷惘的孩

子般去抱怨这个世界，我们只有坚强勇敢地、全力以赴地朝着梦想进发！我们要学会敞开胸

怀拥抱广阔的世界，接纳生活的精彩！ 18岁，我们走来了！我们走出了荣耀与悲怆，走向了希望和梦想。有时候，伤痛也是一

种美，伤透了就会清醒，给自己一个清新卓越的我，使自己生机勃勃，充满活力。日月更迭，

光阴流转，逝去的时光不能重来，未来需要我们大踏步地去追求。在今天的成人礼上，同时

我们要与过去的我进行一场分手礼――与过去分手，与未来携手，给自己加油，给自己鼓舞，

让这场盛世之礼，陪伴我们的青春岁月，绽放出最美的火花！ xx高中――高考的号角已经吹响，一轮复_也在紧锣密鼓的进行着，不再犹豫，不再彷

徨，踏踏实实用汗水与心血编织梦想。在茫茫题海中艰难的摸索，在炎炎的夏日里如火的拼

搏，担子越是沉重，信念越是巍峨。__岁的我们不会因微小的成功而迷失方向，不会因今

天的失败而否定明天的幸福。我们的目光焦距在一年后的高考，我们会用不羁的岁月编织成

长的交响曲，我们会用辛勤的汗水描绘前程的锦绣辉煌。

　 18岁――这个应该成熟的年纪，我们要燃烧我们的青春。受日月之光华，乘春风之快意，

御天地之灵气，做脱颖而出的强者，获力压群雄的胜利！让我们“把握生命里的每一分钟，

全力以赴我们心中的梦”，成人从今天开始，人生自今日辉煌！篇二：__岁成人礼演讲稿 大家好，我是来自高三一班的郭沛贤 无悔于我们的__岁

__年前,一声嘹亮的啼哭划破寂静,我们开始了人生的旅程。

　三岁,亲情给我们温暖；

七岁，知识给我们力量；十三岁善感给我们忧郁；__岁,成熟给我们淡定。__年的风雨和

阳光,__年的泪水与欢笑,__年的回忆积淀出的蓬勃而美丽的青春,,终于在今天，艳丽的

绽放开来！

每一朵花只能开一次,所以它会极为小心的慢慢绽放决不走错一步。它们是那样慎重和认

真的迎接生命里的唯一一次春天。同样人生没有回头路,我们只有一个__岁,只有一次青春,

过了__岁的门槛,社会和国家的责任将要落在我们还有些稚嫩却无比坚定的肩膀上,生活的

舞台从此要我们独自演出。所谓雁过留声人过留名,我们的青春我们的人生究竟给这个家,给

这个世界，给我们自己,留下了什么？ 思考时,我们首先想到的是感恩。曾经有人在__岁时说过这样的话：“我为什么显得成

熟,因为我理解父母。” 我想我们应当这句话,在这里我本想多说一说父爱和母爱。然而

提起笔来,却发现任何华丽的语言都显得那样苍白,父爱和母爱是没有具体内容的,它是闭上

双眼就能浮现出来的,它是贯穿在我们生命里的所有的故事，它是母亲的操劳和父亲的奔波，

它是母亲的皱纹和父亲的白发，它是18年6570天19700顿早餐中餐和晚餐所组成的。这样

的恩情是不能用数字度量的，也不能用语言歌颂的，只能用我们成长的双手，撑起这个家，

用我们全部的生命去感恩，去尽孝，去分享去承担！ 从__岁的这一天起，我们已经是完完全全的共和国成年公民了。此刻，我们不仅仅是

一个自我，我们更是中华民族的新一代青年，是希望是未来是力量和脊梁！从__岁这一天

起，我们的生命里不应该仅仅只有琐碎的生活，还要有梦想：我们的梦想，家人的梦想以及

中国的梦想！九十六年前，在民族存亡的危机关头，一群热血青年站了出来，用他们的爱国

热忱唤醒了沉睡的民族，也开启了民主科学的征程。从那时起，中国站起来了，站在这群青

年的爱国精神上，而那时他们也只是__岁！ 而今天，中国腾飞在崛起的道路上，同样正面临着巨大的挑战，国家发展，民族复兴，

社会进步需要一大批执着前行的探索者，默默无闻的奉献者和果敢坚毅的建设者，需要中华

民族优秀的青年。也就是在场的你们，请相信，也正是在场的你们将会改变这个世界，将会

左右历史的前程。人，应该有梦，更何况生为18岁的我们，请放下心中的疑惑，放下心中的

羁绊，放下一切又一切的杂念，努力去拥抱，去追赶，去摸索属于自己的18岁，属于自己的

人生。

今天我们聚集在这里，共同迎接成人礼，一同迈入__岁，成为一个成年人，这昭示着

一种荣耀，提示着一种责任，更诠释着一份爱的胸怀。

　 余秋雨说：青年时代的____，是以惊喜和谦卑之心，让自己单薄的生命接通人类，我想

我们要做的，就是学会思考，感恩，承担，和责任。

　 “往者不可谏，来者犹可追”！ __年来，我们的思想在徘徊和失落中成熟，我们的意

志在挫折和磨难中坚强，我们的生命在奋斗和跃进中成长。让我们载着前辈们的期望，乘着

__岁的激情追寻梦想，向着人生的梦想高亢飞翔。让我们每一位同学鼓起勇气对自己说：

推动生命的进程，唯有勇往直前！、 __岁了，你们准备好了吗？篇三：关于青春的演

讲稿

关于青春的演讲稿

第1篇：关于青春的演讲稿——我们90后 大家好今天我演讲的题目是：我们90后 90后是我国90年代后出生的新一代公民，关于90后的批评众多，有人说，他们养尊处

优失去了坚强、独立的精神和应有的责任感。有人说，他们软弱无能，一遇到什么事都要依

赖父母。有人说，他们叛逆的现象层出不穷，他们是没有孝心的一代。更有甚者断言，他们

挑不起祖国未来的重担，祖国会在他们这一代毁于一旦 或许，以上的批评有些并没有错，我们叛逆的现象是不少。打群架、早恋、与老师辩解、

和父母吵架。面对父母望子成龙的心情，我们却视而不见。有人说我们养尊处优，没错。我

们刚落地就是改革开放以来的盛期，是祖国盛荣的初期。“计划生育”的国策让我们倍受父母

恩宠国家的安定与繁荣让我们的生活蒸蒸日上，在这种优越的环境和父母的溺爱中我们养成

了衣来伸手饭来张口的恶性和依赖的心理。这些吞噬了我们坚强的精神和应有的责任感。

　 我们虽然在父母的溺爱中成长，但是我并没有完全失去应有的责任感和坚强、独立的精

神。有人说，90后是最幸运的一代也是最不幸的一代。因为90后大多是独生子女能够倍受

父母关爱，但是他们身处竞争最激烈的年代。在残酷、激烈的竞争中我们难免遭受挫折。而

在挫折中我们坚强、独立的精神的到了培植。所以我们并没有失去坚强、独立的精神。在岁{余秋雨演讲稿}.

月中我们一天天成长，在成长中我们渐渐懂得承担，在承担中我们的责任感也日益增强。所

以我们不缺应有的责任感。

　 90后的心并不是想前辈们眼中那样满是污点，我们的心是纯朴善良的，那些叛逆的现象

并不是我们心灵的写真，陶星、丁仕源、龙清泉才是我们的形象代言人。陶星十四岁时，就

要拖着父亲去世的沉痛照顾着患有癫痫病以及婴儿般智力的聋哑母亲。丁仕源才__岁就已

经是两家公司的总经理和多家公司的持股人，龙清泉在他__岁那一年，拿下了90后第一枚

奥运金牌。

陶惜诠释了90后的孝心，丁仕源的事例证明了90后可以挑起祖国未来的重任，龙清泉

证明了90后一定能为国争光。我们90后在优越的环境和父母的溺爱中并没有失去坚强、独

立的精神和应有的责任感，在残酷、激烈的竞争中我们的能力得到提升。所以，90后一定能

挑起祖国未来的重担。

第2篇：

青春是什么难道是携子之手，浪漫而温馨地漫步于桃红柳绿之中吗难道是把头发染成五

颜六色，在大街上旁若无人地大跳千奇百怪的街舞吗难道是无休止地泡吧，疯狂地蹦迪吗有

些人一直在成长的十字路口徘徊。但是，我要问：难道青春仅仅就只剩下这些了吗青春可以

是远大的志向和崇高的理想；青春还可以是面对峰回路转，霹雳斩棘，举步探索的毅力。

　 青春不仅仅是一声声的赞美，它更是拥有____并为之奋斗不息的源泉。因为生命的光环

一个个被践踏的躯体赋予了新的灵魂；因为青春的绚丽，一个个飞舞的思绪会聚成一首悲壮

的挽歌。时光的老人又一次送来了五月，迎来了又一个“五四”青年节。在这阳光灿烂，安

宁详和的幸福生活之时，我不禁想起了那些曾为中华民族的民主，科学，独立而抛头颅洒热

血的青年们，是他们，在民族遭受屈辱的时刻挺身而出，以力挽狂澜之势救黎民于苦难。在

斗争中，青年们敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血，他们以燃烧的激情和鲜血凝聚

成精神的火炬，点燃了未来。这种青春是多么绚丽夺目呀，这种____是多么震撼人心啊！ 青春是美好的，没有____感的青春便是贫血的青春。青年是祖国的未来，是民族的希望。

　 在任何一个时代，青年都是社会上最富有朝气最富有创造性，最富有生命力的群体。我

们要怎样才能实践自己肩负的历史____，怎么样才能使自己的青春光彩照人呢放眼看吧，在

我们社会主义现代化建设的征途中，涌现出许多新时代青年的楷模。从伟大的共产主义战士

雷锋到以服务祖国需要为乐的王杰，从自学成才的张海迪到科技创新的秦文贵他们在平凡

的岗位上，用五四精神诠释了青春的____！演绎了一幕幕惊天动地的话剧！谱写了一曲曲壮

丽雄浑的青春赞歌！{余秋雨演讲稿}.

作为新世纪的我们，要树立远大的理想，人的一生只能享受一次青春，当一个人在年轻

是就把自己的人生与人民的事业紧紧相连，他所创造的就是永恒的青春。我们要坚持勤奋学

_，立志成才。二十一世纪，信息交流日益广泛，知识更新大大加快。形势逼人自强。催人

奋进。我们要跟上时代步伐，更好的为现代化建设贡献力量就必须学_学_再学_，打下坚

实的知识功底。在学_中，还要善于创新，善于实践，善于把所学的知识运用到改造主观世

界客观世界活动中去，不断成才。同时我们应树立正确的世界观，人生观，价值观，努力培

养良好的品德，提高综合素质，完善人格品质。做有益于祖国个人民的人。

　 国家的繁荣富强，人民的富裕安康，社会主义制度的巩固和发展需要几代人，十几代人

甚至几十代人的努力。艰苦能磨炼人，创业能造人。青年一代的我们，只有做到艰苦奋斗，

才能顺应时代发展的潮流，才能真正地做到把个人的前途和命运与国家，民族的前途和命运

紧密相连，为祖国奉献青春，这是当代青年最嘹亮的口号，我真心地希望，这不仅仅是口号，

更是我们青年一代的旗帜！生命对每个人只有一次，而青春则是这仅有的一次生命中易逝的

一段。我坚信：流星虽然短暂，但在它划过夜空的一刹那，已经点燃了最美的青春。这让我

们肩负起历史的____，让身体里流淌的血液迸发出激情！让我们都做夜空下那颗闪亮的星星！

少年强则国强，少年独立则国之独立，振兴国家，匹夫有责，赶快行动起来吧！ 第3篇：

古人云：“有志者，事竟成。”所谓志，就是指—个人为自己确立的“远大志向”，确立的

人生目标。人生目标，是生活的灯塔，力量的源泉，如果失去了它，就会迷失前进的方向。

确定了人生的目标，才可能选择生活的道路，进而才能够掌握、控制自己的人生。有了目标，

人生就变的充满意义，—切似乎清晰、明朗地摆在你的面前。什么是应当去做的，什么是不

应当去做的，为什么而做，为谁而做，所有的要素都是那么明显而清晰。于是生活便会添加

更多的活力与激情。使我们自身隐匿的潜能得到充分地迸发，为实现高素质的人生打下坚实

的基础。追忆历史，任何年代，任何国家，社会结构都接近—种金字塔状。大量的人处在金

字塔的底部，只有—小部分人处在金字塔的顶部。处在底部的人只能做普通的工作，有普通

的收入，实现不了自己的理想和包袱，而处在塔顶的人则是蒸蒸日上，享受丰厚的财富，发

展前途不可限量。然而人们往往忽视了，这些身处塔顶的人，曾经也处在底部，是—个默默

无闻、普普通通的人，—步—步地攀上了金字塔的顶部。

　 细心观察—下，社会上绝大多数人的—生都在平庸中度过，尽管他们也在辛勤劳动，终

身奋斗不止，但是只能扮演无足轻重的次要角色，其根本原因在于他们缺乏真正的内动力。

社会的要求，别人的约束，使他们对待生活、工作还算尽责，却很少去想怎样才能够让自己{余秋雨演讲稿}.

的人生有翻天覆地的变化。也就是说，处在金字塔底部的大多数人与处在金字塔顶部的少数

人相比，差距就在于眼光的高度，在于人生的目标。有什么样的目标，就有什么样的人生。

或许你觉得自己现在的地位是多么卑微，或者从事的工作是多么的微不足道，但是只要你强

烈地渴望攀登成功的巅峰，将自己摆在整个社会的宏观世界之中，认真做好人生定位，明确

奋斗目标，并愿意为此付出艰辛的努力，那么总有—天你会如 愿以偿，获得成功。人生目标可分为长远目标和短期目标。如果—个人没有长远目标，

那么他的人生将是盲目的，—切的努力都将是无用功。但如果—个人没有短期的目标，他将

不知道自己每天要做些什么，脚步不知道朝什么方向迈出。将人生的长远目标划分成—个个

节点，就成了每—个时期的短期目标，仿佛人生的驿站。所有的短期目标都指向同—个方向，

为长远目标做基础，这就是所有成功的人所遵循的公式。“千里之行，始于足下”。即使有了

目标，实现它也需要—个过程。成功的人是最有理想、最明智，也是最有毅力、最坚定。他

们懂得—切的成功都不是—蹴而就的，都需要通过艰苦卓绝的努力，不断地改进和提高；成

功的人绝不会只以事情做完为满足，而会要求自己不断地做得更好，以获取更大的成功。

　 希望我们每—个人从现在开始就制定人生目标，从点滴做起，落实人生目标。抛弃那种

无聊地重复着自己平庸的生活，努力去挖掘自己内在的潜力，激发自己的闪光点，相信是金

子不论在哪里迟早都会发光的道理，不管遇到什么艰难险阻，终究会取得成功。新生活就从

确定目标之日开始。

第4篇：甘于奉献，点燃烈火青春 我叫xx，很高兴能够和大家一起探讨追求卓越，奉献青春，这个话题，今天我要演讲的

题目是《甘于奉献，点燃烈火青春》。

　 让青春烈火燃烧永恒，让生命闪电划过天边，用所有热情换回时间，让年轻的梦没有终

点！我非常欣赏《烈火青春》里面的这段话，并一直用它激励自己的学_、工作和生活。我

认为，青春就应该燃烧，发出亮光才有价值！人的一生可能燃烧也可能腐朽，既然这样，我

不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃烧起来！在座的朋友们！你们愿意吗？ 青春，是我们一生中最美丽的季节，她孕育着早春的生机，展现着盛夏的热烈，暗藏着

金秋的硕实，昭示着寒冬的希望，充满诗意而不缺乏拼搏的激情，时尚浪漫而又饱含着奋斗

的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份事业中，这样的青春就不会远去，而这份事

业也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

　 说到这里，我想起了这样一句话：“有的人活着，他已经死了；有的人死了，他还活着。”

生命的意义在于活着,那么活着的意义又是什么呢？当然不是为了活着而活着，答案只有两个

字，奉献！我们可以设想一下，不付出、不创造、不追求，这样的青春必然在似水年华中渐

渐老去，回首过往，没有痕迹，没有追忆，人生四处弥漫着叹息。我想，这绝对不是我们存

在的意义。古往今来，有无数能人志士在自己的青春年华就已经成就了不朽的人生，在这里

我来不及一一列举。可是，有一个人的名字我却不能不提，他是我们永远的学_榜样，一个

最平凡最无私也是最伟大的人。大家知道他是谁吗？这个传奇人物就是雷锋，他告诫我们说：

“青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于那些永远力争上游的人，永远忘我劳动

的人，永远谦虚的人！”我想在座的每一位包括我自己都可以成为这样的人。

第5篇：

说实话，三年前，我刚来工作的时候也有过失落和茫然，感觉现实不尽如人意，感觉离

曾经的梦想总是有一些距离，一度陷入困惑之中。可是，青春的我是一把刚铸好的刀，不容

得你有片刻的等待和迟疑。我决不能眼睁睁看着这把刀慢慢氧化，失去光泽，随即斑驳、锈

蚀、风化，最后成为一块废铁。我告诉自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂扬的

面对生活、面对工作，你就会有所获得。”路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。青春是学_的

季节，青春是奋斗的岁月，不要停止我们前进的步伐，因为青春的路正长。有空的时候静下

心来好好看看书，回头想想自己走过的路，为自己的人生做好一个规划，把自己的理想铭刻

在心中，做一个甘于寂寞，敢于创新、干劲十足的年青人。

　 我们选择了一机厂,从某种意义上来说，就已经选择了奉献。远离了都市的繁华，城市的

喧嚣，沉淀了心情，在这里驻足、扎根、守望。我们是失去一些东西，但我们没有失去最为

宝贵的青春。我们也没有辜负自己的青春，我们正用汗水见证着成长，用奉献丈量着价值。

在这片原本苍凉的盐碱地上，一批又一批的新同志变成了老同志，一座又一座新厂房是他们

创造的新生命，闪亮着青春之花的人们在这里绽放，永不凋零。因为那些花儿已经变成了果

实，成为了历史永恒的记忆。让我把这次演讲作为礼物献给你们吧，献给所有美丽的青春之

花；让我把这次演讲化作誓言,吹响我们年轻人心中奋进的号角，让她成为我们取胜的基石、

前进的动力。

青春不是人生的一段时期，而是心灵的一种状况。如果你的心灵很年青，你就会常常保

持许多梦想，在浓云密布的日子里，依然会抓住瞬间闪过的金色阳光。篇四：18岁成人仪式

发言稿

少年中国说

梁启超（清）

日本人之称我中国也，一则曰老大帝国，再则曰老大帝国，是语也，盖袭译欧西人之言

也。呜呼！我中国其果老大矣乎？梁启超曰：恶，是何言，是何言！吾心目中有一少年中国

在。

欲言国之老少，请先言人之老少。老年人常思既往，少年人常思将来。惟思既往也故生

留恋心，惟思将来也故生希望心；惟留恋也故保守，惟希望也故进取；惟保守也故永旧，惟

进取也故日新。惟思既往也，事事皆其所已经者，故惟知照例；惟思将来也，事事皆其所未

经者，故常敢破格。老年人常多忧虑，少年人常好行乐。惟多忧也故灰心，惟行乐也故盛气；

惟灰心也故怯懦，惟盛气也故豪壮；惟怯懦也故苟且，惟豪壮也故冒险。惟苟且也故能灭世

界，惟冒险也故能造世界。老年人常厌事，少年人常喜事。惟厌事也，故常觉一切事无可为

者；惟好事也，故常觉一切事无不可为者。老年人如夕照，少年人如朝阳。老年人如瘠牛，

少年人如乳虎。此老年与少年性格不同之大略也。

　梁启超曰：人固有之，国亦宜然。造成今

日之老大中国者，则中国老朽之冤业也；制出将来之少年中国者，则中国少年之责任也。彼

老朽者何足道?彼与此世界作别之日不远矣，而我少年乃新来而与世界为缘。使举国之少年而

果为少年也，则吾中国为未来之国，其进步未可量也。使举国之少年而亦为老大也，则吾中

国为过去之国，其澌亡可翘足而待也。

　故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则

国智，少年富则国富；少年强则国强，少年独立则国独立；少年自由则国自由，少年进步则

国进步；少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。

　红日初升，其道大光。

河出伏流，一泻汪洋。潜龙腾渊，鳞爪飞扬。乳虎啸谷，百兽震惶。鹰隼[sǔn]试翼，风尘吸

张。奇花初胎，矞[yù]矞皇皇。干将发硎[xíng]，有作其芒。天戴其苍，地履其黄，纵有千

古，横有 八荒。前途似海，来日方长。美哉我少年中国，与天不老；壮哉我中国少年，与国无_！ 成人仪式誓词

余秋雨演讲稿篇六演讲稿：《青春,永不言弃的责任》

青春，永不言弃的责任

尊敬的各位领导、评委、亲爱的同事们，大家好！

我是来自×××××，今天我演讲的题目是《青春，永不言弃的责任》

女儿时常趴在我的怀里说：“妈妈，我想长大！”每每看到她那澄澈向往的眼神，我总能想到当初的自己。曾经，我也有过青春的骄傲和冲动，在年少不知愁滋味的世界里肆意奔腾。而如今，怀里这个小生命不断地提醒我：在三十几个春夏秋冬的轮回中，我已经是个妈妈了！同青春有关的人和事，层层叠叠缠绕在脑海中，令人唏嘘不已。

　 青春是什么？它是我们人生中曾经最美丽的见证，是我们为之向往、为之挥霍、为之奋斗的那段难忘旅程。青春就是任性！在属于青春的日子里，我们闹过，疯过，哭过，笑过……青春就好似一张白纸，我们就是一支笔，浪漫的笔尖在这张纸上尽情的挥洒。但是，当青春在时间的流逝里悄然离去的时候，当所有的激情都退去的时候，我们开始回忆，青春到底给自己留下了什么？

陆小曼，优渥的出身、清丽的相貌、最好的、让人侧目的才华，然而她一直像一个被宠坏的孩子，高傲至极，肆无忌惮的享用生命的馈赠，没有半分珍惜。直至徐志摩死后，与灿烂、繁盛、肆意的身前相比，是她凄凉、落寞、飘零的身后。青春留给她的，仅仅是回忆。而国民女神林徽因，她没有错过生命中的任何季节，年少时，跟随父亲游历欧洲，博闻强识，陶冶心胸；婚后，她同丈夫梁思成携手

游学，开启了中国女子研_建筑的风气之先；在人生的经营中，她付出了远超寻常女子的努力与勤奋。所以，人到中年，她学贯中西，成为清华的国宝级教授，中国建筑学的先驱。青春留给她的，则是无限的精彩。所以，青春不仅仅是任性，它还是信仰，是责任。

很多人说做人最重要的莫过于要有鸿鹄之志，这话不假，但我觉得实现理想所必须的东西，却是信念。信念是少年时的梦想，然后我们为了一个遥不可及的梦而努力的奋斗着；责任是不安于现状的____感，然后在最美的年华里为自己、为他人、为社会贡献出一份自己的力量。有信仰作伴，青春便不会孤单，而责任，终究是它的归宿。

　 说到信念，我不得不把大家带到一个感人而又悲伤的故事情节中来，因为我不知道用什么词语来形容一个人信念的坚定和执着。故事是发生在年土耳其地震后的第二天，各国的救援人员不断的搜寻着可能的生还者。在救援过程中，他们看到一个令人难以置信的画面：一个母亲，用手撑地，背上顶着不知道有多重的石块，一看到救援人员她就拼命的哭喊：“快点救我的女儿，我已经撑了两天，我快撑不下去了……”而她七岁的女儿就躺在她用手撑起来的安全空间里。救援人员看到这个场景，便不顾一切的挪动这些压在母亲身上的大石块，他们一边哭，一边挖，辛苦的母亲则苦撑着，等待着。但是石块那么多、那么重，他们始终没有办法快速到达母女俩的身边。救援从白天进行到深夜，终于，一位高大的救援人员将小女孩拉了出来……但这时的她已气绝多时。母亲急切的问：“我的女儿还活着吗？”要知道以为女儿还活着，是她苦撑两天唯一的信念和希望。这名救难人

员终于受不了了，他放声大哭：“对，她还活着，我们必须把她尽快送到医院抢救！”他知道，如果母亲听到女儿已经死去，必定失去求生的意志，松手让土石压死自己，可知道女儿的命就是母亲心中那信念之神啊！母亲疲惫的笑了，随后她也被救出送往医院救治，然而她的双手一度僵直无法弯曲……听完故事，我能说这就是信念吗？一个属于母亲内心强大的信念，作为母亲义不容辞的责任！

是啊，信仰始终是那黑暗中明亮的灯光，指引着我们走向正确的方向。从校园踏入社会的大门，从为人妻再到为人母，每一次角色的转变都是在赋予我新的____和责任。在家庭中我竭尽所能，同爱人一起携手，给孩子创造一个更好的生活环境；对父母我嘘寒问暖，让他们能有一个无忧幸福的晚年；在工作中我兢兢业业，执着努力，在自己平凡的岗位上默默地付出着，为××××