红船边的思政课观后感---“三个好”办强开好红船边的思政课

3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会并发表重要讲话，将学校思想政治理论课建设提到前所未有的高度。作为党的诞生地，浙江省嘉兴市坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人的政治担当，抓住培养什么人、怎样培养人、为谁培养人这一根本问题，落实立德树人根本任务，围绕思想政治课的主渠道、主阵地和主力军建设，讲好三个故事、守好三大阵地、用好三支队伍，在大中小学校循序渐进、螺旋上升地开好思想政治理论课，培养合格的社会主义建设者和接班人。该市获全国文明城市三连冠；
2017年嘉兴市教育局被中央精神文明建设指导委员会授予“全国未成年人思想道德建设工作先进单位”称号。主要做法是：

一、讲好三个故事

一是讲好红船故事。嘉兴是红船精神的发源地。该市充分利用丰富的红色资源，大力弘扬“红船精神”，推进“红船精神”进校园，讲好红船故事，打造红色德育，让“红船精神”在学生中入脑入心，代代传承。该市开发编写了《红船娃》、《红船少年》、《红船心•少年梦》、《红船情•青春志》等组成的全国首套“红船精神”专题地方教材，在中小学各学段使用。《弘扬红船精神•打造红色德育》被教育部评为全国中小学德育工作优秀案例，并在长三角地区中小学德育创新论坛上作专题交流。嘉兴学院学生以“中共一大”为原型，自编自导自演话剧《初心》，获教育部思政司高校原创文化精品项目，在各地学校巡演，引起广泛好评。

二是讲好传统故事。嘉兴是历史文化名城，马家浜文化发祥地，文化璀璨，名人辈出。该市发扬源远流长的优秀传统文化，讲好传统故事，厚植家国情怀，推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。每年在全市中小学中开展诗词大赛、经典诵读、国学讲坛等“传统文化进校园”活动。嘉兴一中实验学校学生获浙江省第一届汉字听写大会冠军，并参加中央电视台全国决赛。在清明节、端午节、国庆节等传统或重大节日，组织中小学生开展“祭扫英雄园”、包粽子比赛、向国旗敬礼等主题教育活动，让学生体验传统文化、培养民族意识、继承文化遗产。

三是讲好时政故事。坚持理论性和实践性相统一，通过“模拟政协”“模拟联合国”“公民在行动”等情景教学，讲好时政故事，提升青少年学生的社会责任感、公民意识和参与意识。如嘉兴市第五高级中学坚持十年开展学生模拟政协活动，学生提案“嘉兴市老旧小区加装电梯”提交政协会议，得到市政府的采纳并开始试点。嘉兴高级中学学生参加第四届全国青少年模拟政协活动进入全国“十强”，获最佳提案奖、杰出调研报告奖等奖项，展示了小公民的大情怀。又如嘉兴市实验小学学生连续多年参加在美国举办的“蒙特梭利模拟联合国全球青少年峰会”；
嘉兴市第一中学、海宁市高级中学的学生分别参加全国和浙江省中学生模拟联合国大会。

二、守好三大阵地

一是守住课堂阵地。坚持课堂作为思想政治教育的主阵地，突出思想政治理论课的核心地位，严格执行国家课程设置方案。创新思政课教学模式，使课程有意义，更有意思。在全国率先启用《道德与法治》部编教材，并构建了“主题设置、情境创设、问题设置、活动探究、评价升华”五个环节的思政主题式课堂，使学生愿意听，更喜欢听。切实加强思政学科基地建设，嘉兴高级中学被认定为浙江省首批普通高中思想政治学科基地，其政治学科创新实验室“思想者之家”成为浙江省首批示范性学科创新实验室。各高校切实加强马克思主义学院建设，发挥思政课的核心作用。如嘉兴学院与中国人民大学共建马克思主义学院，编写了《红船精神学习读本》等系列思政教材，开设《“红船精神”与当代大学生》等形势政策课。

二是拓展校外阵地。坚持思政小课堂同社会大课堂相结合，因地制宜，充分挖掘地方教育资源，让学生迈出校园，走进社会。该市将“一大”红船、南湖革命纪念馆、烈士英雄园、名人故居等场所列为红色德育实践基地。嘉兴市辅成小学等学校每年组织学生祭奠英雄园革命先烈、参观南湖革命纪念馆，开展红领巾“重走一大路”等红色主题实践活动。嘉兴学院从2005年起将大学生入党宣誓仪式选在南湖红船旁；
嘉兴南洋职业技术学院将思政课堂延伸至南湖革命纪念馆、五四纪念馆等实践教学基地；
同济大学浙江学院组织了2000余名大一新生分批参观南湖革命纪念馆，作为大学“新生第一课”。

三是抢占网上阵地。坚持网上网下相结合，推进“互联网+思政教育”，打造思政课在线平台，抢占网上思政阵地。如浙江传媒学院建成建好全媒体中心，创作了一批“有思想、有温度、有品质”的原创视听作品，其原创十集系列广播剧《听习总书记讲故事》和“我最喜爱的习总书记的一句话”音频作品，得到省委宣传部通报表扬；
《浙传阅读》等系列思政微课程、“青春之歌献给党”音乐电视等作品，获国家及省级主流媒体报道；
学校师生制作的学党章电视教材《做合格党员》获中组部第十四届全国党员教育电视片特别奖。浙江机电职业技术学院打造的“机电思政微语”微信公众平台获教育部思想政治工作司全国高校网络宣传思想教育优秀作品推选展示活动全国三等奖。

三、用好三支队伍

一是思政教师队伍。强化学校思想政治理论课队伍建设，打造一支可信、可敬、可靠，乐为、敢为、有为的思政课教师队伍。目前，全市中小学思想政治教师340多名，其中正高级教师3名、省特级教师4名、名师17名、学科带头人23名，高校拥有教育部课程中心命题评审专家1人，浙派名师工程导师2人，浙江省优质课一等奖获得者5人。加强思政教师培养培训，该市在浙江红船干部学院举办培训班，邀请全国高校思政课名师为当地高校50多名思政骨干教师和辅导员进行了理论培训。嘉兴学院成立“思政名师工作室”12个，嘉兴职业技术学院“邹建良思政名师工作室”获浙江省高校思想政治工作质量提升工程示范载体。

二是专家模范队伍。推进思政课兼职队伍建设，建立思政课外聘专家制度，鼓励各条战线涌现出来的先进典型，走进学校、课堂，传递正能量、好声音。该市编写了《最美嘉兴人》一书，收集了嘉兴好人、劳动模范、道德模范、最美职工等榜样人物和典型事迹91例，使“最美风尚”在嘉兴广泛传播。嘉兴南洋职业技术学院与所在地秀洲区建立“区校联动”思政工作机制，秀洲区聘请学校思政教师和骨干辅导员作为形势政策专家宣讲员；
学校则邀请秀洲区涌现出的好人、模范、最美职工等先进人物为大学生作报告、开讲座。被誉为“心怀赞歌的红船宣讲员”的退休教师杨开颜，经常进学校、到社区、下企业宣讲红船精神，每年宣讲100多场。

三是领导干部队伍。发挥领导带头、干部参与的示范作用，党委、政府负责同志联系高校讲思政，学校书记、校长带头走进思政课堂，形成良好的思政工作氛围。该市切实加强和改进高校思想政治工作，市委常委会每年一次专题研究在嘉高校党建和思想政治工作，建立市委常委联系高校制度，并到高校开展专题调研或作思政报告。浙江传媒学院建立“领导班子示范学、中层骨干带头学、党团支部全面学、传媒特色丰富学、全校上下覆盖学、课堂教学融合学”的“六学联动机制”，校党委书记带头深入二级学院开展宣讲5次，其他校领导深入基层一线宣讲22次，参与师生1万多人次。