寒假实践教学实践报告

寒假实践教学实践报告

Record the situation and lessons leanned, find out the existing problems and form future coun termeasures.

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编号：FS-DY-20368

寒假实践教学实践报告

说明：本报告资料适用于记录基本情况、过程中取得的经验教训、发现存在的问题

以及形成今后的应对措施。文档可直接下载或修改，使用时请详细阅读内容。

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转眼间大学第一学期已将结束，大家都归心似箭，希望 赶快回家，同时各自也在为自己制定这的寒假的实践活动， 随着假期的到来，束缚已久的身心终于可以迎来自由自在的 天空，呼吸着冬天特有的味道， 去享受体会属于自己的假期。

　寒假是学生充实自我、增加阅历、了解社会的重要阶段。作 为社会中思想最活跃的群体，大学生都有着自己精彩的假期 计划：打暑期工，是一种身心的磨练，在赚取生活费用的同 时，又可以亲身感受社会这个熔炉；有人抓紧机会去进修，参 加雅思、托福、考研等培训班，让自己的知识得到更完善的 补充;有人则准备跋山涉水， 去游历神州各个地方， 扩大自己

的视野、丰富自己的阅历…而卧则是希望能够深入校园， 融

入学生的群体中，所以我选择了教师实习这项活动。

假期实习能够锻炼我们的能力，但不是朋友一拉、老师 一说参加实践有这样那样的好处，脑袋一热就上了，一定要 保持一颗平常心去面对。在持有正确的态度，向有经验的老 师和同学咨询，然后真正的全身心的投入到其中。可以很好 的提高学生的观察力，能发现问题分析问题，更深入的了解 学生的生活学习情况，毕竟大学生大多是来自于农村，最后 也要服务于农村，及早深入社会有助于大学生为将来的工作 与生活做更充分的准备。

实习教学是培养学生的一个十分重要的实践教学环节， 要积极探索实践教学与 生产、研究、学习 ”目结合的办法， 才能培养具有求是创新精神人才。实践教学目的是理论联系 实际，增强大学生对于社会、国情和学科专业背景的了解；通 过实地动手、思考解决现实问题，使其开阔视野、巩固理论 知识、增强创新意识、提高综合分析问题和解决问题的实际 能力；增强劳动观念，激励学生创新和创业精神。

下面就讲讲我的大学生教学实习经历吧，很令人难忘的 回忆，它是我大学以来的第一次教学实习，从中我觉得自己 成熟了，因为我要照顾比我更小的学生，看到他们纯真的眼 神，我觉得自己有义务担负起教育他们传授给他们只是得责 任。目前各大高校都有着各自与学校专业相互挂钩的教学实 习基地，这更有利于针对性地将学生所学专业与实际生产相 联系。当我们在实习过程中，不能只是在实习中观察老师前 辈们怎么做，更多的是要亲身尝试。学生在实习过程中，还 要定期书写实习报告或心得，这样才能很好的总结实习经验， 为以后的工作奠定基矗

一开始我先较快的了解整个班级的学生情况。记得刚开 始和小同学相处时，我急着找潭老师了解班级情况。但潭老 师并没有直接告诉我，而是让我自己去发现、去了解。可能 当初我有点不理解。但后来想一想潭老师并没有做错。我应 该用自己的眼睛用心去观察了解这个班级，了解学生，毕竟 我面对的还是学生，这也是对我的一个考验。接下来我就通 过班干了解了班级的一些日常工作以及班委的一些工作。其 次，我再熟悉和掌握学生的情况。为了能和学生打成一片， 我抓住一切可能的机会和他们接触交流。除了上课时间，我 一直是跟班的。刚开始几天，学生都不怎么和我说话，都非 常被动。我发现自己好象很难融入这个班级，原因是彼此不 了解，这时我采取主动，通过关心他们的学习、生活情况， 慢慢的和他们交流。通过自己的主动以及对他们的关心，学

生也逐渐放开来了，都愿意主动找我交流了。师生之间就应

该多交流，只有这样，才能了解学生。

敬老院社会实践报告优秀范文

很高兴能有这样的一次机会！今天我去了我们市的敬老 院进行社会实践，在那里我和几名同来的朋友为那里的老人 做了一些力所能及的简单工作，之后又陪老人聊天，我们知 道，老人最缺少的就是关爱，最害怕的市孤单和寂寞，最希 望的是可以在幸福和安逸的环境中享受自己的夕阳红。

今天一大早，准确的说是XX年xx月xx日，早上还下着 雪，我和几名同学约好一同前往位于市郊的敬老院，我们带 了一些水果怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意 外的是有几位老人正好在正门外，我们上前去问，原来他们 早知道有几个大学生要来看望他们，这样的事情令我们受宠 若惊。

我们随同老人们一起进入了里面，进入里面的娱乐室， 整个房间里坐满了人，和我们之前想的完全不同，老人们见 我们来了很高兴，我们做了自我介绍之后，便按照事先的安 排为老人们表演了几个简单的小节目，说实话这几个节目用 我们的话来说是惨不忍睹，但老人们还是高度赞扬了我们弄 得怪不好意思的，老人们也不示弱，有为满头白发的老爷爷 给我们唱了一小段京剧，那架势。丝毫不逊于我们看过的正 规京剧演员的表演，之后我们才知道，这位老人十分喜欢戏 曲要不是条件不允许，早就成了正式演员啦，这水平真是了 不得。

后来，我们又和老人们聊天，从这些聊天中，我有很多 感触。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有 些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。

虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。老人 家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴 或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼 下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚 年安康。

下午1点多，等我们吃完饭，一般这时老人们都出来散

步和锻炼身体了 ?敬老院有个很大的院子，里面有很多锻炼身 体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体， 看见

我们来了 .就和我们一起玩些小游戏?

通过这次跟老人家的聊天，是我们明白的很多，明白到 他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的 记盼，更明白他们对我们的希望 ……

临走我们部分同学和老人一起合影留念。照完相以后， 老人对我们说：你们照片洗出来后能不能给我一张 ？上面写 上你们的名字。”好的，好的，没问题。我们过两天洗好后 给您送来！ ”我们争着答道。

老人们平日里很孤独，儿女大多不在身边，有的甚至没 有儿女，他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的，在生 活的温饱要求之上，有人在身边那是最最开心的了 .里歌词写 得好，老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。

我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了， 所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人， 不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶， 外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我 们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加 注在你身上，而我们也欣然地接受了。

我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过