党史学习教育研讨发言心得体会---党史学习教育应防止“一刀切”
时间:2021-04-15 15:57:32 来源:工作范文网 本文已影响 人
开展党史学习教育,是今年政治生活中的一件大事。各地认真学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,结合实际制定主题鲜明、特色突出、务实管用的实施方案,坚持规定动作与自选动作相结合、学习党史与促进业务相融合、灵活形式与注重实效相统一,引导广大党员学习领悟党的百年奋斗历程,学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,把从党史中汲取的丰富营养转化为履职担当的动力,进一步增强了力量和信心,增添了干劲和本领。
但也要看到,个别地方和单位在党史学习教育中存在“简单化”“一阵风”“一刀切”等现象,影响了学习教育的成效。如,有的机械式照抄照搬照转,不能结合实际提出落实举措,变成了上级文件的“二传手”;
有的热衷于开大会、念大报告,用“突击式”学习、“打包式”教育取代了融入日常、抓在经常;
有的不考虑实际情况,农忙的时候搞学习,工期紧的时候开大会,把学习和业务搞成了“两张皮”;
有的学习教育方法简单呆板,台上照本宣科、有口无心,台下云里雾里、昏昏欲睡;
有的把指定书目当成了唯一书目、把规定动作当成了全部动作;
有的请专家学者举办讲座多、领导干部自己上台讲党史少,被动接受多、主动思考少,等等。这些问题的存在,根子上还是官僚主义、形式主义阴魂不散,是主观主义学风在党史学习教育中的具体表现。破解基层党史教育“简单化”“一阵风”“一刀切”等问题,最关键是要进一步发扬马克思主义优良学风,坚持求实创新,坚持分类指导,不断推进内容、形式、方法的创新,不断增强针对性和实效性,教育引导全党同志学党史、悟思想、办实事、开新局。
党史中蕴含着思想养分,党在革命、建设、改革时期成功应对各种惊涛骇浪、风险挑战,积累了宝贵的斗争经验和工作方法。开展党史学习教育,要避免就党史说党史、坐而论道、夸夸其谈,成了“客里空”;
而是要把党史中蕴含的精神力量、思想养分讲深说透,内化于心、外化于行,立足所处的岗位职责,立足正在从事的工作,立足解决好困扰群众的教育、就业、住房、医疗等“急难愁盼”问题作为关键点,做一名“实干家”。在解决问题、推动发展、促进改革、惠及民生等实效上彰显党史学习教育的特色成果,让群众感受到学习教育的成果。