2021年职业院校（高校）学校开展学习“学党史践初心，迎百年担使命”计划方案

按照教育部统一部署，持续深化爱国主义教育，以学习党史为主线，引导广大师生不断坚定理想信念，传承红色基因，以自觉行动干出一番无愧于时代和人民的事业。为了以好的学风开展党史学习教育，有效引导大学生形成历史认知，促进情感认同，增强政治自觉，自觉争当红色基因的传承者、实践者。切实把学习成效转化为工作动力和发展成就，以优异成绩迎接建党一百周年。学校将采用大学生喜闻乐见的方式，持续掀起党史学习的热潮，引领全校大学生传承发扬党的优良传统和作风，在党史学习教育中汲取智慧力量，以优异成绩庆祝建党100周年。因此，我们学校结合实际情况，现特作以下学习计划：

一、成立党史学习领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。

1、要求：

该小组所有成员务必要承担主体责任，主要领导同志要亲自抓、率先垂范。

2、组织架构组成：

组长：xxx

副组长：xxx

成员：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx

三、参加对象

全校师生

四、活动内容及意义

1、活动一

（1）活动内容：学校团委以“学党史践初心，迎百年担使命”为主题，向全校团员青年推出一张以“红色书籍读党史、红色影片观党史、红色歌曲忆党史、红色故事知党史、红色知识学党史、红色景点温党史、红色竞赛明党史”为主要内容的“红色作业”新学期开学礼物。

（2）活动意义：让学生寓学于行，学而有思，让党史学习教育入脑入心入行；
有效引导大学生形成历史认知，促进情感认同，增强政治自觉，自觉争当红色基因的传承者、实践者。

2、活动二

（1）活动内容：观看了电视剧《血色湘西》中教书先生瞿先生在就义前与日本军官关于侵略的辩论，参加“红色作业”的红色影视配音秀活动。

（2）活动意义：这部电视剧讲述了在共产党员童莲的组织领导下，湘西抗日军民誓死捍卫家园的悲壮故事。瞿先生这段铿锵有力的话语将中国人的凛然血性和铮铮铁骨诠释得淋漓尽致，让师生们在配音过程中追忆党史故事，汲取精神力量！

3、活动三

（1）活动内容：对《赵一曼》《小兵张嘎》《我和我的祖国》等多部红色影片进行配音秀录制。

（2）活动意义：师生们将自己的声音融入红色影片中，以“声临其境”的方式获得了“身临其境”的体验，深刻感受战争年代无数革命先烈伟大的爱国情怀和民族精神。

4、活动四

（1）活动内容：师生阅读《苦难辉煌》一书并在线上开展读书心得交流会。

（2）活动意义：《苦难辉煌》展现了中国共产党领导人民进行革命战争的正义、艰辛和伟大，生活在和平年代的我们应铭记历史，坚守初心，砥砺奋进。

5、活动五

（1）活动内容：师生分享自己学唱歌曲《永远的红飘带》的感悟。

（2）活动意义：革命先辈们坚贞不屈的革命精神提醒师生们要勇担使命，无惧挑战，破浪前行。

6、活动六

（1）活动内容：将“党史”学习相关内容加入到思政课教学当中。

（2）活动意义：提升“党史”学习教育的实效。

7、活动七

（1）活动内容：广泛邀请校内外专家开展“党史”主题讲座。

（2）活动意义：提升“党史”学习教育的实效。

8、活动八

（1）活动内容：依托“xxx大学”学习强国号、“学习xxx”等平台，把“党史”的学习同党的十九届五中全会精神的学习结合起来，开设理论撷英、学习精选等专栏，及时准确传递资料进行学习储备、邀请专家撰写文章进行深刻解读、组织开展“北斗论坛”进行专题解读。

（2）活动意义：提升“党史”学习教育的实效。

9、活动九

（1）、活动内容：学校面向学生干部、宣讲团骨干、思政专业学生等群体，举办筑梦理论实训营、“筑言计划”专题培训，通过专家理论讲座、杰出校友分享、分组主题研讨、知识竞答辩论、外出实践锻炼、闭门集体备课等形式，提升营员们的理论素养、表达能力和协作意识，锤炼一支高水平理论研究宣讲团队。学生微宣讲团成员以党的精神中的红船精神、延安精神、长征精神等精神为切入点，每人通过一种精神来宣讲“党史”，形成“党史”课单，进支部、进社团、进班级开展广泛宣讲。

（2）、活动意义：提升“党史”学习教育的实效。

10、活动十

（1）、活动内容：学校充分利用新媒体平台的优势，开展面向学校全体师生党员、团员的“云培训”。学校党建学习平台上线“党史故事100讲”“战‘疫’一线党旗红”“战‘疫’英雄讲团课”等一系列在线课程，对党员干部、学生团员等不同群体，提出不同的学时要求，提供有针对性的学习课单，在实现全员覆盖的同时，保证线上学习效果。

（2）、活动意义：提升“党史”学习教育的实效。

11、活动十一

（1）、活动内容：学校把“xxx”微信公众平台作为长效学习手段，党员干部通过微信实名认证后登录学习，每日推送“党史”相关专著摘编，配套收录相关解读文章，针对当天推送材料设置线上知识竞答。“xxx”平台目前已吸引众多党员注册，在降低学习成本的同时，增进学习成效，激发学习热情，受到大家的一致欢迎。

（2）、活动意义：联动线上线下，实现全员覆盖，拓宽“党史”学习教育的路径。

12、活动十二

（1）、活动内容：青年学子奔赴全国各地，开展社会调研、志愿公益、行业观察、理论宣讲等社会实践活动。将“党史”学习作为学生暑期“三下乡”社会实践的重要内容与关键环节，鼓励各个团队在实践过程中开展百本经典和“党史”的学习，通过“党史”主题的读书会、微宣讲、红歌快闪等方式，强化团队的思想文化建设。

（2）、活动意义：主动深入基层，深化“党史”学习教育的成果。

13、活动十三

（1）、活动内容：组织“让青春之花绽放在祖国最需要的地方”主题班会。

（2）、活动意义：重温中国历史，致敬战疫英雄，鼓励学生励志笃行。

五、活动实施要求

1、要加强“学党史”活动组织领导小组的组织领导。主要领导同志要亲自抓、率先垂范，成立领导机构，切实把党中央部署和要求落到实处。要求全体师生都要全身心投入，做到学有所思、学有所悟、学有所得。

2、保持学习常态，广泛宣传宣讲，提升“党史”学习教育的实效，学校将“党史”学习教育和日常理论学习相结合。

3、将“党史”学习教育作为下一阶段师生理论学习的重要内容，融入学校课程思政。

4、要注重方式方法创新。采用大学生喜闻乐见的方式，持续掀起党史学习的热潮，引领全校大学生传承发扬党的优良传统和作风，在党史学习教育中汲取智慧力量，以优异成绩庆祝建党100周年。抓好青少年学习教育，让红色基因、革命薪火代代传承。

5、本次活动是我校深入学习实践科学发展观和认真落实上级工作要求的一项重要活动，同时对于促进校园文化建设，巩固我校德育和文化艺术教育的成果具有积极的意义。

6、精心组织，协调配合。切实增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，提高思想认识和政治站位，抓好学习教育工作。各班要全面负责，精心谋划，积极组织，按照“班班有歌声，人人唱经典“的要求，确保此项活动成功举办。