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    2021全国助残日主题活动工作总结五篇

    时间:2021-04-19 23:10:18 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

      2021全国助残日主题活动工作总结

      在一年的工作结束之后,我们应该对自己进行一次总结,这样便于我们找出不足,更好的进步。下面是职场范文网小编为大家整理的2021全国助残日主题活动工作总结范文5篇,希望能帮助到大家!
     

      2021全国助残日主题活动工作总结1

      根据县人民政府,县教育局所发的“关于开展‘全国助残日’活动的通知”我校师生认真领会通知内容和精神,结合我校实际,开展了主题为“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”的助残活动,现将活动总结如下:

      一、领导重视,组织机构健全

      本次活动的主题是“红领巾助残、手拉手情系残疾人小伙伴”。我校希望通过此次活动,能够培养学生热爱生活、顽强拼搏、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;
    同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、尊重他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,要求此次活动各师生给予大力配合,认真组织,抓紧落实,确保活动做到有计划,有秩序,有成效。学校了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要不糊弄,不走形式,并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。

      二、活动内容丰富多彩

      我校开展了以下活动:

      1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式

      2、每班开一次以助残日为主题的班队会

      3、悬挂一幅助残日宣传口号

      4、每小学根据自己班级实际情况开展有特色的活动

      三、活动开展有序,效果显著

      1、我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。利用校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残疾人,关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

      2、我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

      通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

      通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

      2021全国助残日主题活动工作总结2

      5月13日下午12:30分,在教学楼604举行了团日活动。团日活动的主题是“一帮一,送温暖——全国助残日”由团支书林琴娥主持。

      活动主要分为三部分进行。在12:30分,全班同学已经全部到了,并按照小组的形式坐好,共五小组。活动在一首抒情的《感恩的心》中拉开了序幕,随着音乐的响起,同学们跟随着音乐一起唱,并有8个同学陆续上台点亮桌上的蜡烛,然后全班同学一起唱歌。

      活动的第二部分是各小组进行抢答。有团支书针对全国助残日的相关问题进行提问,测试同学们对全国助残日的了解程度。问题包括全国助残日的由来,时间及主要的活动形式等等。当然,比赛有相关的游戏规则,如在团支书还没念完题目或123开始就回答的小组反扣分,回答的声音最大,速度最大,手举得最快的小组则获得了回答问题的权利,回答正确的`小组加10分,如果出现多个人争抢回答的现象,则石头剪刀布或用唱的方式来回答问题。

      当然,活动中同学们的表现相当的激动,还有同学用各地方的方言来回答问题。最后加分还是由全班同学来决定。通过这种抢答的形式让同学们更多的了解和掌握全国助残日的相关资料,还有在这个环节的最后,同学们都纷纷地发言了自己能为残疾人做些什么,及我们该如何正确面对残疾人。

      活动的最后一个环节是奖罚分明,通过另二个环节的激烈比赛,已经出现了评比结果。第一名的小组不仅受到全班同学们的热烈掌声,还得到了一些小奖品。最后一名的小组上台接受惩罚。后来全班的同学一起玩游戏。本次的团日活动在愉快的气氛中结束。

      活动总结:本次的团日活动,同学们的热情比较高,活动现场的气氛也很好。同学们能够积极地参与到活动中,并能大胆地表达出自己对全国助残日的一些想法及美好的祝愿。

      2021全国助残日主题活动工作总结3

      五月的鲜花,热情、奔放。五月的阳光,灿烂、辉煌,温暖着这个充满爱心的城市!在这美好的孟夏之际,我们迎来了第31个全国助残日,今年的主题是:帮扶贫困残疾人。为了进一步弘扬中华民族扶弱助残的传统美德,逐步形成全社会都来理解、关心、帮助残疾人的社会氛围,营造扶残助残的社会风尚,长沙市红十字会志愿服务队芙蓉分队携手社区陪伴项目爱心之旅工作组特于5月16日开展了主题为“放飞心灵的翅膀”协助残障人士畅游橘子洲头的活动。

      这天阴云密布,一早,细细密密的雨丝不断地击打着我们的脸颊,雨水顺着发丝,沿着面庞不断地往下流淌,但是芙蓉区分队的几位残障志愿者尽管都是开着敞篷摩托车,却没有丝毫怯懦,每个人都在各司其职,尽心尽力地为大家服务着。由于天气的原因,我们的活动只能在橘子洲头的沙雕游乐园门口的宽大屋檐下举行。现场已经有了很多的志愿者朋友,他们都在紧张有序地做着活动准备。

      活动在徐子杰小朋友那强劲有力的架子鼓音乐声中拉开了序幕。听着这节奏鲜明、结实立体的鼓点声,真是想不到这是一个年仅六七岁的瘦弱的小男孩击打出来的。

      接着,徐子杰、彦希、朵朵分别用他们稚嫩的童声演唱了《最炫民族风》和《左手右手》。残障朋友史泽军一首《传奇》更是唱出了残疾人辛酸、传奇且奋进的人生经历。小朋友们争相表演着自己的拿手好戏。小女孩邓欧瑾和小男孩邓欧晟幽默可爱的双簧《灵泛堂客》。陈嘉滢和紫莹带来的舞蹈《摇太阳》。第一师范一附小1甲班的诗歌朗诵《沁园春长沙》。唐瑞敏为大家分别带来的京剧《花木兰》和《神笔马良》、黎姿麟小朋友的《隐形的翅膀》,他们天真烂漫、风趣卖力地表演让我们这些残障朋友及志愿者们都感动不已,多么可爱的一群孩子们呢!中间还穿插了芙蓉分队队长春为大家主持设计的一系列游戏环节,如《长沙俚语歌谣大传递》、《歌曲接龙》、《数青蛙》等,将活动现场气氛一次次推向高潮。

      最后活动在一曲由所有小朋友及手语老师表演的手语舞《感恩的心》中落下了帷幕。

      此时,雨势更大了,仿佛老天爷也被人间这一幕幕真情所感动残障朋友们各自提着芙蓉分会及爱心人士文建春赠送的礼品在志愿者们的护送下依依不舍地离开现场。

      通过这次助残活动,充分增强了残障人群自尊、自信、自立、自强的信念,促进长沙市残障事业的发展,倡导了助残风尚,为创建和谐社会添砖加瓦!同时更展现出残障群体积极向上的生活态度,增进残障志愿者及健康志愿者之间的友好跟理解,加强了志愿者团队的凝聚力,更好的宣传和展示了红十字精神!

      本次活动感谢红会负责人刘燕女士百忙中抽出时间莅临活动现场。感谢芙蓉区红会拨出经费及爱心人士文建春先生捐赠爱心礼品。感谢爱心车辆接送残障朋友。感谢东劲、梦姨、燕子姐等为首及所有健全志愿者的大力协助。

      2021全国助残日主题活动工作总结4

      5月16号下午3:00到5:00,我们资环青志助残队与员村街康园工疗站合作的庆祝第31个全国助残日活动顺利举行并顺利闭幕。

      我们旨在通过该活动积极反映残疾人生活,让广大市民更深入地了解残疾人自强不息的精神。团结和激励一大批理解残疾人、热爱残疾人事业的社会各界朋友,在社区、社会中形成一种帮助残疾人,亲近残疾人的良好风尚。同时给他们一个奉献社会,展现自我的机会,营造有利于残疾人事业可持续发展的舆论氛围和社会环境。

      整个活动,我们助残队从4月中旬开始筹划,期间离开不了各位同事的辛苦工作,首先在此道一声大家辛苦了!也特别感谢员村工疗站的老师和领导的支持和关心!作为该活动的总负责人之一,我将在此针对整个活动进行一个总结。

      前期策划

      虽然这个活动是从4月中旬开始提出的,但是,从4月中旬到5月初,我们的主要工作都是在协商和修改策划书。期间,多次与老师、领导以及同事协商,并一次到实地查看场地。总的来说,各个区的负责人都能按照策划书的要求完成自己的.前期工作。

      活动当天做得好的方面:

      1、队员都听从安排,安全到达和返回并积极参与到整个活动当中。做得有问题勤汇报,有想法善提出。

      2、整个过程都算很流畅,未出现什么重大问题。

      3、宣传起到了一定的效果,街坊们一定程度上了解和参与其中。

      4、每个区都秩序井然,大家都努力的干好份内的事。

      需要改进的地方:

      1、有少数队员发现自己区没有事情做,并未主动找事情做或者与工疗人员交谈,而是站在一边。希望大家以后可以更积极。

      2、场地布置有些不妥。比如海报的粘贴问题。如果可以把粘在宣传栏的海报粘在凉亭上,可能会起到更好的宣传效果。这也是导致宣传区工作人员比较闲的一个重要原因。

      3、游戏区参与的人比较多,但是,出现了街坊借此刷奖的问题。以后应该多多注意并对其进行劝道。

      4、捐款区存在的注意问题是工作人员大都不会说粤语,这样就一定程度上影响了该区的正常工作。所以以后在挑选人员时应多考虑到这个问题。

      5、表演区因为空间不足,以及没有音响设备,并未达到预期的吸引效果。对此,以后要注意安排好场地和协调好音响来吸引人员。

      6、整体来说,因为预计不足,以及报名等问题,因而导致了在场的工作人员较多,显得场面有些混乱。以后面对这样的大型活动,我们一定要严格把人员好关,如果是真的遇到人员过多,也一定要及时地安排好他们的工作。

      我的感受

      1、非常感谢各位的支持和参与。

      2、看到我们自己策划的活动在街坊当中起到了效果,真是感到很高兴!

      3、看到我们的工作人员辛苦但却开心的工作,我看到了志愿者的“奉献、友爱、互助、进步”的精神。

      4、看到我们的服务对象很纯真很快乐的参与其中,我就觉得我们的劳动是有意义的。

      在此,我衷心地希望社会各界人士可以多多了解和关心我们的残疾人士,并用我们的实际行动为他们也为我们这个社会做点我们力所能及的事情!

      2021全国助残日主题活动工作总结5

      今年的5月16日是我国第31次法定日“全国助残日”,皇姑区教育局决定在第二个“沈阳助残月”(5月中旬-6月中旬)期间,组织全区中小学教师、学生继续开展“四个一”助残活动。我学校积极响应,按照市教育局下发的《关于在第二个沈阳助残月开展“四个一”活动的通知》的要求,切实的开展了一系列相应的活动,现将活动总结如下:

      一、 领导重视,组织机构健全

      本次活动的主题是“健残和谐同行,共创爱心校园”。我校希望通过此次“四个一”活动,能够培养学生热爱祖国、热爱人民、志在奉献、坚韧不拔的进取精神和高尚情操;
    同时也希望学生们能在帮助残疾人的过程中,培育他们关心他人、扶助弱者的爱心,努力营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的和谐校园。这次活动得到了学校领导及教师的大力支持和响应。学校领导对本次助残月活动给予了高度重视,专门召开了领导班子会议,要求此次活动由德育处负责组织,各学年组长给予大力配合,认真组织,抓紧落实,确保组织活动做到有计划,有记录,有检查,有评比,有总结,有质量。德育处为了使这次活动能够开展的有意义,效果到位,首先给班主任开会,布置任务。要求班主任从思想意识上要有不糊弄,不走形式的思想,并将此次活动和班主任工作量化考核挂钩。同时学生会也召开班长及团支书会议,发动积极分子先行动起来,制定各班级开展活动计划。

      二、活动内容丰富多彩

      根据上级要求我校开展了以下活动:

      1、组织一次以“助残日”为主题的升旗仪式;

      2、每班开一次以助残日为主题的班队会;

      3、点击一次沈阳市特殊教育网;

      4、悬挂一幅助残日宣传口号;

      5、每班根据自己班级实际情况开展有特色的活动;

      三、活动开展有序,效果显著

      1、在5月19号我校组织了关爱残疾人的升旗仪式,在仪式上学校向广大师生发出呼吁。号召所有学生为帮助身边的残疾人献上自己的一份力量。我校团委多方收集相关资料,并以最切合实际的方式作成宣传稿,利用中午校园广播站对本次活动进行广泛宣传,以让更多的同学了解残

      疾人,.关心残疾人,宣传活动在学生群中引起极大反响。

      2、从5月22日-----6月11日,我校广大师生积极参与主题班会活动。每班都按照活动计划中制定的时间如期举行。班队会以通过介绍全国助残日的由来和意义,让学生更多地了解中国6000万残疾人的生存状况,熟悉残疾人的生活,树立自觉帮助残疾人的观念。学校领导及学年组长分别到所负责的年级和班级观摩。在观摩中,领导们都对学生积极

      参与此次活动的积极性给予了很高的评价和殷切希望。同时号召大家在参加活动的同时也要重视学习,不要忘了自己学生的身份,更好的为国家、为社会的建设和发展添砖加瓦。

      3、我校还组织了学生“响应助残事业、关爱残疾人”的签字活动。要求每个同学利用业余时间点击沈阳市特殊教育网。让学生了解身边的残疾学生的生活和学习,同时也全面了解沈阳特殊教育的发展状况。在签字活动中首先由学生代表宣读誓词,呼吁大家本着为人民服务的精神,为身有疾患,无法正常生活的残疾人献出自己的一份爱心。然后由班主任带领学生纷纷在写有"关注残疾人,情系六千万"的红布下签下自己的名字。学生热情高涨,活动在一片融合的气氛下结束.通过此次活动,不仅向学生大力弘扬了人道主义思想,同时也树立扶残助残的校园风尚。为我们学生树立更好的为人民,为社会服务的思想打开了新的篇章。

      通过以上开展的一系列活动,使我校的师生更多地了解了弱势群体,了解残疾学生的状况和要求。学校领导和老师也纷纷表示要努力为学生营造一个理解、尊重、爱护、帮助残疾人的良好氛围,使学生自发、自愿地关心、帮助身边的残疾人。

     

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