浅谈认知语言学中的原型范畴与家族相似性范畴

摘 要：原型范畴理论与家族相似性的提出是对经典理论的强有力的挑战，它们更好地解释了范畴化。本文着重介绍了他们两者的观点及之间的联系和区别，虽然他们具有一些局限性和缺点，但是仍然对认知语言学的发展做出了巨大的贡献。

关键词：原型范畴；家族相似性；联系区别；局限性

一、引言

认知语言学诞生于70年代末，至80-90年代取得较大发展，但是到目前为止，认知语言学尚未形成一个完整的系统学科。认知语言学是对大脑中的语言进行的研究，研究语言与认知之间的关系，语言的意义与人的思维和人只有密切关系。认知语言学研究是建立在对传统的范畴论的批评之上的，以亚里士多德为代表的传统和范畴观主要可概括为：“范畴被视为一组拥有共同特征（Feature，property）元素组成的集合。即范畴是通过一组共同特征而建构起来的，范畴可由特征束（the cluster of features，或者叫 checklist of Features）或一组充分必要条件（a set of Necessary and sufficient conditions）来定义经典理论还认为：特征是二分的（binary，not graded，two degrees of membership，member or non-member，all-or-nothing membership，all- or-none concept），范畴的边界是明确的（clear-cut boundaries），范畴成员隶属于集合的程度是相等的，没有核心和边缘之分.”（王寅，2006：98）

20世纪70年代开始，以Rosch为代表的一些心理学家和 Labov 等语言学家对经典理论进行了重新审核，发现这种范畴观有许多缺陷和漏洞，于是继维氏的家族相似性之后，逐步建立了原型范畴理论。本文着重讨论原型范畴理论与家族相似性的区别和联系。

二、原型范畴与家族相似性范畴的联系与区别

家族相似性：其本义是指：一个家族成员的容貌都有一些相似之处，但彼此的相似情况和程度不很一样（王寅，2006：101）这就好比，家族成员钟的某些成员肯能具有相似的鼻子，例如：女儿与爸爸具有相似的鼻子。另一些成员肯能具有相似的神态，例如：爸爸跟爷爷具有相似的神态。其他几个成员具有相似的眼睛颜色，例如：叔叔和爷爷具有相似的眼睛颜色，“因此一家人的容貌虽然彼此有差异，但总有些相似之处，他们之间具有一定程度的家族相似性，但一个家族成员不会具有该家族的全部容貌特征，也不会有两个成员具有完全相同的特征。所有的家族成员都会有某些这样或那樣共同点，有些成员多一点，有些成员少一些。”（王寅，2006：101）维氏把范畴比作家族，大部分范畴中的成员就如同一个家族的成员，每个成员都和其他的一个或者数个成员共有一项或数项属性，但几乎没有一个属性是所有成员所共有的。

“由于经典范畴将范畴的本质定义为“共相”，即范畴的本质是由其全体成员的共有属性决定的，而维氏的家族相似性却否认范畴的各个成员之间存在共同的本质，向“共相说”发起了强有力的挑战，因而被后人称为“反本质主义纲领”。”（王宇弘，2008：449），认为成员与成员之间存在的相似，并以这种相似性交织联结成范畴的整体。

在维氏之后，Berlin & Kay，Rosch，Lakeoff 等人又进一步地发展，逐渐形成了原型范畴理论。它指的是“人们不肯能完全客观地认识外部世界，隶属于同一范畴的各成员之间不存在共享所有特征的现象，充分必要条件不能很好地说明它们，这些成员只具有家族相似性，特征不是二分的，范畴的边界是模糊的，成员地位不想等。”（王寅，2006：100）。

原型范畴有以下特点：决定范畴内涵的属性及数目是不确定的，相对于人的认知需要有所变化；（2）特征也有中心的，重要的属性和边缘的，非重要性的属性之分，中心属性有更大的区别性，其边缘属性与邻近范畴属性相交叉；（3）范畴成员之间具有互相重叠的属性组合，即所有成员享有部分共同属性，形成家族相似性；（4）成员之间的地位是不平等的，有中心成员和边缘成员之分，具有更多的共同属性的成员是中心成员（赵艳芳，2001）

“范畴是一个范畴中的典型例子，其他元素对这个范畴的类同是基于他们对原型的相似。成员之间的相似性是有等级差异的。”（Langacker，2004：371）

“Rosch指出范畴中存在非对称结构，范畴成员的地位是有中心和边缘。同一范畴的成员之间的地位并不相同，有典型和非典型之分。范畴的边界是不确定的，模糊的。“（汪碧颖，2009：78）范畴中的成员如果它具有更多的经典范畴所要求的特征，它就越靠近中心，也就越具有典型性（戴小春，2009：242）也就是说原型范畴理论最大的贡献在于把焦点放在了范畴的内部结构上，具有核心和边缘。所谓范畴中的典型代表即原型样本是范畴成员中最清晰的例子，一类事物中最具代表性的，最容易让人们辨识出来的，具有最大的家族相似性，而所谓“边缘”是指与原型相似性较低的成员，并非那么典型，不那么具有代表性，不是那么清晰，成为非典型成员（边缘成员）。例如：一提到“水果”，大家首先想到的是“苹果，香蕉，梨”，这些常被认为是中心成员，而“椰子，火龙果，山楂”则不那么典型，常常被认为是非典型成员。

有研究表明，人们在识别某一范畴的时候，首先想到的是原型样本，花费的时间和精力最短，以原型为基点，通过家族相似性原则类推到其他实例中，从而可了解范畴的全部成员，因此一个范畴就是参照原型这一参照点建立起来的。例如：一提到蔬菜，人们认为青菜，白菜是典型成员，首先想到典型成员，再根据白菜，青菜的特点，找到其他成员跟典型成员具有这样或者那样的相似点，从而了解到蔬菜这个范畴的其他成员。

联系：人们在认识某一范畴的时候，首先最容易想到的是原型，即最典型代表。然后往往借助相似性这个桥梁作为媒介，从而认识了解这个范畴的其他成员。原型范畴理论是家族相似性的延伸和发展。

区别：原型理论反对将共有属性作为范畴化的充分必要条件，提出根据认知对象与原型的相似性的大小来进行范畴化，但并不完全否认共有属性在范畴化的重要作用，“共有属性决定了范畴的边界，非共有属性决定范畴的结构，二者共同作用于我们对范畴的认知”（王宇弘，2008：451）

家族相似性则被旗帜鲜明地反本质反共有属性的，家族相似性这个概念与共有属性相对立的。“根据目前对家族相似性原则的理解，范畴化不仅不需要共有所谓的本质属性，而且也不需要与典型成员有足够的相似性，所需要的只是范畴成员之间的交叉性，即两个事物之间只要有一个以上的相似性即可划入同一个范畴”（黄月华，左双菊，2009：27）

三、结语

原型范畴与家族相似性范畴互相联系又相互区别，是认知语言学最基础的概念，有利于利用这两个概念分析实例与进行一词多义现象的辨析，为认知语言学做出了巨大的贡献。

参考文献

[1]王寅.认知语言学[M].上海外语教育出版社，2006.

[2]黄月华左双菊.原型范畴与家族相似性范畴[J].语文研究，2009.

（作者单位：浙江经贸职业技术学院）