排舞运动起源、分类与风格介绍

编者按：排舞运动是在音乐的伴奏下，运用不同风格、表现各异的舞步动作，围绕音乐节奏、主题，将体育、音乐、舞蹈等编织起来的一种舞蹈。排舞运动越来越受中小学生欢迎，鉴于此，2017年本刊将刊登有关排舞的系列文章，为一线教师在以后的排舞教学提供借鉴，本期主要介绍其起源与发展，后续将从排舞的分类、方法、范例、基本术语分类、基本步法，排舞教学的方法、手段、组织实施，以及大型团体操的编排方法与技巧等进行介绍，以帮助体育教师更好地了解排舞并进行排舞教学。

排舞，由英文“Line Dance”翻译而来，是指所有舞者在跳舞时站成一排排、一列列的队形，也被称为“排队列舞”。排舞運动是运用不同的舞蹈形式和音乐元素达到娱乐身心的国际性健身运动，并且在运动中整合、融入了体育、舞蹈和艺术的特征，使它在大众健身的普及性、舞台表演的独特性、体育运动的竞技性等方面表现突出。排舞运动适合不同层次和年龄的人群，所以，它已经发展成为一项“国际时尚健身项目”，深受各国健身爱好者的欢迎。排舞运动是根据世界各国时尚、流行、古典等多种音乐元素编写成舞谱，国际官方权威网站（世界知名排舞网站）会不断地发布编舞者创编的最新作品，来达到全世界排舞爱好者以舞会友，促进国际文化、音乐与体育交流的目的。

一、排舞运动起源与发展

（一）世界排舞运动

排舞最早是派生于其他舞蹈，研究者认为：排舞运动源于美国西部乡村民间舞蹈。这是由于排舞编排中融入了大量的不同风格的舞蹈元素。因此，很多舞蹈的表现形式都会出现在排舞运动中，并得到很好地诠释。

从11世纪开始，在欧洲的一些发达国家，把当时民间流行的，情感表达比较含蓄、轻快的民间舞蹈进行整理，改编成为具有社交和礼仪性质的宫廷集体舞蹈。直到18世纪中叶，在美国西部流行一种新型的、带有美洲风格的舞蹈，我们把这种舞蹈称为“西部乡村民间舞”。它的诞生对排舞运动的产生与发展起到了重要推动作用。20世纪开始，美国较为流行双人舞蹈，形式是：男女搭配，按照固定的形式、位置，配对站位才能开始跳舞。当时，有许多喜欢跳舞却没有舞伴的人群无法参与到舞蹈运动之中，于是，他们就尝试着大家一起站成排单独跳，通过不断实践和尝试，萌芽状态的排舞诞生了。经过近50年的发展，美国开始流行排舞形式的民间舞、社交舞，由于舞蹈简单易学，表达形式多样，深受人们的喜爱。

在20世纪70年代，Disco音乐在美国兴起，许多Disco音乐俱乐部为符合大众需求，满足时代发展需要，开始了“Disco排舞”的改编工作，改编后的“Disco排舞”开始真正以独立舞蹈的形式出现。Disco音乐的兴起对现代排舞运动诞生起到促进作用。到20世纪80年代，排舞在美国、加拿大等国家受到大众的热捧，大量的西部乡村舞蹈被改编为排舞。1980年吉姆·费拉扎罗编排的“Tush Push”是当时最有名的排舞曲目，也是记载最早的专业排舞。在20世纪90年代初，排舞运动进入全面发展阶段，开始融入了不同特点的音乐。

（二）中国排舞运动

2008年，国家体育总局体操运动管理中心、中国健美操协会联合中国职工文体协会，全面推广全民健身排舞运动。同年3月，在北京举办了全国首期排舞运动培训班，全国19个省市的体育文化骨干参加了培训学习，排舞运动开始在全国各地逐渐开展和普及。

2010年，国家体育总局体操运动管理中心成立专门推广机构，负责全国排舞运动裁判员、教练员等级培训，进行赛事组织推广工作，促进了排舞运动在我国的普及与发展。

（三）排舞运动竞赛与培训交流活动

1.国际赛事：UCWDC（乡村西部舞蹈联合会）是国际排舞运动最高管理推广机构，负责组织世界级排舞联赛，该赛事是全球最顶级的排舞赛事。我国选派运动员参加了2014UCWDC世界排舞联赛冠军赛（2015年1月）、UCWDC世界排舞联赛巴黎站（2015年7月）、2015UCWDC世界排舞联赛冠军赛（2016年1月）等。

2.国内赛事：2009年12月，在“浩沙杯”全国万人健美操大赛总决赛中增设了排舞运动项目，这是排舞运动首次出现在国家级比赛中。自2011年起，国家体育总局体操运动管理中心开始组织国家级排舞赛事“舞动中国-排舞联赛”，每年经过“舞动中国-排舞联赛”各省级分站赛的举办，选拔优秀队伍参加全国总决赛，历年参赛规模稳定在4000人左右，是国内最正规、规模最大的排舞运动赛事。

3.竞赛规则：2009年7月国家体育总局体操运动管理中心编写了《全国排舞运动比赛评分规则》（草案），并在2010年7月进一步修订和完善；2016年12月，修订了《2017-2020全国排舞运动比赛评分规则》，规则的制订和推出对我国排舞运动赛事组织、管理、评判具有指导意义。

4.培训与交流：2010年以来，国家体育总局体操运动管理中心组织了各级各类的排舞运动教练员、裁判员培训班；组织全国排舞专家通过《挖掘与传承中国民族传统体育》进行民族采风活动等。

5.排舞运动进校园：自2014年1月1日起，在全国开展的“阳光排舞进校园”活动中，选编推行了适合大中小学及幼儿园的校园排舞30余首，在北京、四川、浙江、江苏、山东、云南、湖北等地共计百余所学校进行试点推广，受到了校园师生的一致好评。2016年，为了响应国家号召，进一步落实国家体育总局开展“全国亿万学生阳光体育活动”的决定，全国各大中小学和幼儿园开展了“阳光排舞进校园，万所学校礼献祖国”大型公益活动，9月28日共同跳起《舞动中国》、《歌舞青春》、《三字经》、《牛仔Rap》，向祖国67周年献礼。

二、排舞运动的分类

排舞运动具有包容性、创新性，在发展中融入了世界各国、各民族地域风情和舞蹈文化，其内容丰富、形式多样。根据排舞项目特点，进行归纳总结，便于练习者更加具体、深入地了解和学习排舞。大多数舞者将排舞运动划分为：舞步组合动作结构和舞步组合方向变化两大类。

（一）排舞舞步组合动作结构分类

1.常规型排舞：固定的舞步组合动作。常规型排舞，在舞步组合动作及方向变化方面都较为简单，从曲目开始到结束不断重复固定舞步组合动作，这一类型排舞适合刚刚接触排舞的练习者。

2.分段型排舞：在固定的舞步组合动作中，可能会出现一个或多個不一定相同的间奏（tag）舞步，间奏舞步一般不超过一个八拍；或者某一段落的舞步未跳完，接着又要从头开始跳，这称之为重起（restart）。这一类型排舞适合协调性较好，有一定舞蹈或排舞基础的练习者。

3.组合型排舞：由三个或三个以上的舞步组合动作构成。组合型排舞，舞步相对复杂，不按照一定的顺序规律进行舞步组合循环，有些舞步组合重复，有些舞步组合不重复。根据编舞者对曲目理解及创编需要将动作组合起来。这一类型排舞适合有较好舞蹈或排舞功底的练习者。

（二）排舞舞步组合方向变化分类

1.一个方向的排舞：面向12点方向开始进行舞步动作组合，完成所有舞步组合动作后回到12点方向结束动作，即为一个方向的排舞。

2.两个方向的排舞：面向12点方向开始进行舞步动作组合，完成所有舞步组合动作后面向6点方向结束动作；从6点方向再次重复舞步组合动作，12点方向结束动作，即为两个方向的排舞。

3.三个方向的排舞：面向12点方向开始进行舞步动作组合，按照顺时针12点、3点、6点方向进行舞步组合动作循环，在完成6点方向舞步组合动作后，回到12点方向结束动作；按照逆时针依次为12点、9点、6点方向进行变化，回到12点方向结束动作，即为三个方向的排舞。

4.四个方向的排舞：面向12点方向开始进行舞步组合动作，按照顺时针12点、3点、6点、9点方向进行舞步组合动作循环，所有舞步组合动作后回到12点方向结束动作；按照逆时针方向依次为12点、9点、6点、3点进行变化，回到12点方向结束动作，即为四个方向的排舞。

三、不同风格的排舞运动介绍

（一）国际化多元风格

排舞运动是根据不同的音乐旋律，采用不同风格的舞种元素与其配合，形成独特的不同风格的舞码作品。如，排舞融合了摇摆舞、街舞、恰恰舞、爵士舞、踢踏舞、牛仔舞、曼波舞、伦巴舞等多种舞蹈的风格和元素，不同风格的舞蹈形式体现的特点各具特色。

（二）中国民族风格

将中国民族风格与特色元素融入到排舞中，是我国现阶段排舞运动发展的方向。我国拥有众多民族，应选择中国特色的民族音乐、舞蹈元素与排舞相结合，遵循排舞创编规律，创编出具有中国民族特色的排舞。2013～2016年，国家体育总局体操运动管理中心为挖掘和传承我国传统体育，组织全国排舞运动推广中心技术委员会专家通过“挖掘与传承中国传统体育”采风活动，创编、发布了十几首具有鲜明特征的优秀民族排舞作品。其中代表作品有：《手牵手》《幸福羌寨》《扎西德勒》《郎在高山打一望》《太阳鼓》《欢乐侗乡》《藏歌唱起来》等。