中国共产党的三大划时代理论成果陈文通

【摘 要】中国共产党在其90年的辉煌历程中，创造和积累了极其丰富的理论成果，其中，具有划时代意义的重大理论成果有三个：新民主主义理论，中国特色社会主义理论，科学发展理论。这三大理论成果都是中国宝贵历史经验的总结，都是在关键历史关头提出来的，都是在纠正认识偏差和错误倾向中形成的。这些理论成果科学地阐明和正确地解决了三个关系中国前途和命运的问题：半殖民地半封建社会中国革命的性质和前途；新中国的发展道路和现阶段社会形态的性质；中国在现代化进程中发展的根本目的和科学方式。

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【关键词】中国共产党；划时代理论成果；新民主主义理论；中国特色社会主义理论；科学发展理论

【中图分类号】D61【文献标志码】A 【文章编号】1674—0351（2011）04—0005—33

中国共产党自创立以来，经历了和正在经历着新民主主义革命、社会主义革命和社会主义建设等阶段。在社会主义建设阶段，正在经历从传统社会主义道路向中国特色社会主义道路、从计划经济体制向市场经济体制的转变。在90年的历程中，虽然道路崎岖不平，经受了很多挫折，教训十分深刻，但在总体上中国是沿着符合客观规律的发展道路前进的，实现了从旧中国到新中国、从长期贫弱到初步振兴的巨大变化。之所以会发生这样的变化，固然有多种因素起作用，但关键在于中国共产党有正确科学的理论指导。科学的理论是正确的行动的先导和指南。中国革命和建设的胜利成功，是马克思主义和中国具体实际相结合的胜利成功，是中国共产党理论成果的胜利成功。在纪念中国共产党建党90周年之际，回顾和总结我们党的理论成果，具有重大的理论意义和实践指导意义。我们党具有划时代意义的理论成果主要有三个：新民主主义理论，中国特色社会主义理论，科学发展理论。这三大理论成果都是宝贵历史经验的总结，都是在关键的历史关头针对中国的重大实践问题提出来的，都是在纠正原则性的认识偏差和错误倾向中形成的。这些理论成果的划时代意义在于，它们分别在不同的历史阶段，科学地阐明和正确地解决了关系中国命运的三个问题：一是半殖民地半封建社会中国革命的性质和前途问题；二是新中国建立以后的发展道路和现阶段社会形态的性质问题；三是中国在现代化进程中发展的根本目的和科学方式问题。

一、新民主主义理论

新民主主义理论是中国共产党创立以后逐渐形成的；而真正总结成为一整套完备的理论体系的是毛泽东同志，其代表作是《中国革命和中国共产党》、《新民主主义论》和《论联合政府》等。新民主主义理论包括具有内在联系的两个内容，一个是新民主主义革命的理论，另一个是新民主主义社会形态的理论。新民主主义理论是以半殖民地半封建社会的中国国情为历史前提的，是对经济社会发展规律的客观而正确的反映，解决了半殖民地半封建社会中国革命的性质、道路和前途问题。正因为如此，它决不是临时性和策略性的。新民主主义理论是完全的理论创新，是真正中国化的马克思主义。

（一）新民主主义理论的形成过程和主要阶段

新民主主义理论是中国共产党创立以后逐步形成的，这个过程体现了党自身成熟的过程。新民主主义理论的形成，大体经历了四个阶段：幼稚阶段，保守阶段，激进阶段，成熟阶段。 

第一阶段，幼稚阶段。辛亥革命作为资产阶级民主革命，推翻了满清政府，中国两千多年的封建帝制也随之结束。但是，半殖民地半封建的社会状态和民主革命并没有就此结束。俄国十月革命的胜利，加速了马克思主义在中国的传播，中国共产党也于1921年诞生。中国共产党的第一个纲领（中共一大纲领）明确宣布，革命的目标是“推翻资本家阶级的政权”，“消灭社会的阶级区分”，“消灭资本家私有制”，生产资料“归社会公有”。^{［1］（P46）}显然，这是一个粗略的然而也是明确无误的无产阶级社会主义革命的纲领。它表明，中国共产党也准备在中国进行俄国式的“十月革命”。由此可见，当时的中国共产党还没有明确地把民主主义革命看作是中国共产党自身的阶段性任务。一年以后的中共二大，仍然没有把民主主义革命看作是自身的任务，而只是准备以联合战线的形式，“帮助”农民和小资产阶级进行民主主义的革命运动。但是，它认为当前的主要目标是：消除内乱，打倒军阀，建设国内和平；推翻国际帝国主义的压迫，达到中华民族完全独立；统一包括东三省在内的中国本部，建立真正的民主共和国。显然，党的二大党纲已经把共产主义的目标和当前的任务区别开来了。^{［1］（P100-101）}

第二阶段，保守阶段。中共三大在理论上清楚地认识到，中国当时的革命是“国民革命”，而革命的任务是打倒军阀和帝国主义。完成这项任务需要国共合作。^{［1］（P199-200）}这样，中国共产党就不是“帮助”贫农和小资产阶级进行民主主义革命，而是把民主革命作为自己当前的任务。从三大开始，中国革命分两步走就被确定下来了，当前阶段革命的性质是资产阶级民主革命，完成资产阶级民主革命需要国共两党的联合和合作。问题在于，共产党在国民革命中应当和可以扮演一个什么样的角色，以陈独秀为代表的中共领导人是不够清醒的，政治上是保守和右倾的。他把共产党看作是民主革命的配角，完全从属于国民党。这样，革命的前途就只能是西方式的资产阶级共和国。

第三阶段，激进阶段。国民党领导地位和执政地位的初步形成，特别是国民党反动派的叛变，加剧了国共两党的对立和争夺领导权的斗争，再加上理论上的教条主义、激进主义和革命的幼稚性，当时的中共领导人混淆了民主革命和社会主义革命的界限。“一种倾向掩盖着另一种倾向”。在批判和纠正了党内右的倾向的同时，产生了越来越“左”的倾向：理论上的教条主义，行动上的盲动主义，组织上的关门主义。

右的倾向和“左”的倾向恰好是两个错误的极端，但根源却是同一个：民主革命的一些重要理论问题没有从根本上得到彻底解决。一是在共产党相对弱小和国共合作的条件下，中国共产党的独立性和领导权问题；二是民主革命的对象问题；三是革命的基本力量问题；四是革命的前途问题。在右的倾向那里，资产阶级民主革命完全被看作是资产阶级的事情，没有从旧民主主义革命转向新民主主义革命，割裂了民主革命和社会主义革命的内在联系。在“左”的倾向那里，在很大程度上否定了民主革命的资产阶级性质，混淆了民主革命和社会主义革命的界限。核心的问题是，从旧民主主义革命转向新民主主义革命以后共产党的领导权问题。右的倾向不懂得领导权的重要性；“左”的倾向不懂得如何实现这种领导权。

第四阶段，成熟阶段。遵义会议以后，特别是建立陕北革命根据地以后，逐步形成了以毛泽东为核心的党中央，右的和“左”的倾向基本得以纠正。毛泽东以唯物史观为指导，从中国实际出发，创立了科学而系统的新民主主义理论。新民主主义理论的基本思想和雏形，是在1939年形成的，在《五四运动》、《青年运动的方向》、《中国革命和中国共产党》等论著中都曾论及；而最完备、最系统和最新的理论成果，则是1940年初的《新民主主义论》。之后，在1945年的《论联合政府》、1949年的《在中国共产党第七届中央委员会第二次全体会议上的讲话》和《论人民民主专政》等论著中，又作了重要补充。

（二）新民主主义理论所要回答的主要问题

经历了大革命失败和第一次国共合作破裂以后，特别是经受了一系列重大挫折以后，共产党人和真正的革命者都要求从理论上回答：第一，在半殖民地半封建社会的中国，为挽救中国而进行的国民革命的性质是什么？是不是西方国家所经历的那种资产阶级民主革命，或者，是不是俄国十月革命那样的社会主义革命？第二，从中国共产党和工人阶级方面看问题，在国民革命中，谁是我们的敌人，谁是我们的朋友？民族资产阶级是不是我们的敌人？第三，在国民党反动派白色政权包围下，共产党领导的工农红色政权能不能存在？第四，在中国资产阶级民主革命中，中国共产党应当扮演一种什么样的角色？是从属的角色还是领导者的角色？第五，中国民主革命的结果应当是一种什么样的社会形态？是不是欧美式的资产阶级共和国，或者，是不是俄国式的社会主义共和国？第六，民主革命胜利后，中国共产党和其他革命政党、工人阶级和其他阶级，是一种什么样的关系？新民主主义社会能不能消灭私有制、资本主义生产方式和资产阶级？新民主主义理论就是为了回答这些问题而产生的。