习近平谈治国理政第三卷座谈会发言稿：聚焦思想引领 强化理论武装 努力提升办学治校水平

认真学习《习近平谈治国理政》第三卷，是用习近平新时代中国特色社会主义思想武装全党、教育人民的重大政治任务。市委党校系统谋划、认真组织、率先行动，把《习近平谈治国理政》第三卷第一时间纳入党员领导干部教育培训重要内容，融入教学培训体系，形塑了全面系统学、深入思考学、联系实际学的良好氛围。

加强顶层设计，做到全面系统学。市委党校及时召开中心组(扩大)学习会，专题学习并研究贯彻落实措施，明确要求要以高度的使命感责任感，充分发挥主阵地作用，学好用好《习近平谈治国理政》第三卷这部重要著作，按照“总—分”形式对《习近平谈治国理政》第三卷进行教学培训设计。采取“专题导读+分专题讲授+研讨交流+线上线下自习”的模式，既着眼以导读形式全面讲清楚弄明白这部重要著作的整体架构及丰富内涵，又要从19个专题分门别类地进行深入解读;既采取集中讲授研讨，又采取多种学习形式，推动学习往深里走、心里走、实里走。2020年秋季学期开设的《奋力谱写新时代中国特色社会主义新篇章——深入学习〈习近平谈治国理政〉第三卷》《学习〈习近平谈治国理政〉第三卷——坚持辩证唯物主义世界观和方法论》2门教学专题，受众学员达300余人次。通过专家讲、老师教、学员问等多种教学形式来推动习近平新时代中国特色社会主义思想入脑入心，以理论学习的新提升，不断开创党校教学工作新局面。

注重思想提升，做到深入思考学。学习在于提升，重在入脑入心。由此，我们一方面选派经验丰富的教研骨干，精心谋划、认真组织教学研讨，做到先学一步、深学一层，并就《习近平谈治国理政》第三卷教学新专题组织内部试讲和专题答辩，做到既讲清楚第三卷与第一卷、第二卷的理论渊源和一脉相承，又讲清楚第三卷在理论与实践方面的创新之处，把理论储备和思想转化工作前移。另一方面，着力学员思想提升，编印《学好用好〈习近平谈治国理政〉第三卷学习资料选编》，组织中青班等重点班次学员，通过专题讲授、学习研讨、编辑学习简报等形式，引导学员读原著、学原文、悟原理，在学懂弄通上下功夫，在思辨入心上做文章。同时，我们为学员准备了《习近平谈治国理政》第三卷供学员利用课余时间原原本本、原汁原味地学，真正做到让习近平新时代中国特色社会主义思想最新理论成果入学员头脑。

聚焦中心工作，做到联系实际学。坚持理论联系实际的马克思主义学风，用学习《习近平谈治国理政》第三卷凝聚起推动改革、推动发展的强大思想力量。聚焦成渝地区双城经济圈建设、践行新发展理念的公园城市示范区建设、新经济发展、城乡社区发展治理等中心工作，追寻思想源头，强化行动自觉，把学习《习近平谈治国理政》第三卷与当前的“六稳”“六保”等工作紧密结合起来，全面推动学习成果落地落实。在党校常态开设专题研修班和读书班，开发精品课程，完善教材体系，在全国率先编写出版《贯彻新发展理念的成都实践系列干部教育培训教材》，充分体现了成都“主干”作用和党校人的政治担当和行动自觉。同时，强化结果运用，健全学习考核、教学评估等体系，使学习的最终效果体现到广大干部增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”上来。