初三级数学科备课组长兼班主任述职报告

述职述廉：

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初三级数学科备课组长兼班主任述职报告

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日期： 年 月 日

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初三级数学科备课组长兼班主任述职报告

基本情况：

我大学本科毕业，1986年参加工作，1999年12月获得中学数学一 级教师资格。从教25年来，经历了从初一至初三的循环教学，其中担 任初三班主任和教学工作 21年。现任初三级数学科备课组长，初三数 学教师兼班主任。我工作积极，成绩突出，曾获得多次荣誉和奖励，其 中，XX年和XX年被评为XX镇优秀班主任；XX年被评为XX镇优秀教师; XX年被评为XX市教师职业道德建设先进个人；XX被评为XX市优秀教 师。

一、 政治思想方面

我深深地知道，要真正做到教书育人，必须首先要求自己具有崇高 的师德师风。从教以来，我全面贯切党的教育方针，坚持以“邓小平理 论”和“三个代表”重要思想为指导，忠诚党和人民的教育事业，积极 参加师德师风方面的学习，不断提高自己的职业道德水平和工作责任 感。我年年乐挑重担，任劳任怨。在班主任工作中，以身作则，爱生如 子，对后进生给予更多的尊重和关爱，循循善诱，做他们的良师益友。

　在教学工作中，勇于开拓创新，积极钻研，精益求精，常常放弃节假日 的休息，深入备课、批改作业、热心辅导学生。由于我爱校如家，勤勤 恳恳，无私奉献，所以在师生中树立了良好的师德形象，得到师生的尊 重和信任。我于XX年被评为XX市教师职业道德先进个人。

二、 理论水平方面

作为一名教师，除了重视教学之外，还要重视自身的学习，不断提 高自己的教育教学理论水平，这样才能与时俱进，迎接时代的挑战。因

此，我长期坚持大量的阅读，《中学数学研究》、《中学数学教学》、《数 学大世界》、《教师博览》、《班主任之友》、《卡尔?威特的教育》等等杂 志书籍成了我教育教学工作中的明灯， 让我及时了解教育教学最新发展 动态，并时时带给我新的启迪，更新自己的教育教学方式。除了阅读， 我还通过参加各种学术研讨、假期培训、听课等方式来提高自己的教育 教学理论水平。每个学期结束，我坚持利用假期对上一个学期的教育教 学工作进行反思、总结，并写下心得。对于连续两年实践成功的教学方 法，我会在我备课组内推广并撰写成教学论文。其中教学论文《也谈谈 我的“四化”教学法》在中学生学习报发表，教育论文《初三学生常见 的心理问题及辅导策略》获广东教育学会二等奖。我在实践中总结并在 备课组内推广的教学方法，如“指导学生学会反思”、“数学课堂的分 层教学”、“几何题的变式训练”、“中考压轴题的分拆和转化”等都 很受老师们的信服，他们经过实践后都反映效果很好。而我个人的教学 能力也因此而得到更大的提高，教学效果更为突出。我所任教班的数学 平均分、优秀率、合格率，不论学校、市统考还是中考均稳居 XX北片

学校前三名。

“学高为师”，这是我的座右铭。

三、教学能力方面

1、教法灵活，讲求实效

我经历初一到初三的循环教学，熟悉初中教材内容，既有扎实的专 业知识，又积累了较为丰富的教学经验，从实践中掌握了一套切合学生 实际、能快速提高教学效率的切实可行的教学方法，并经近几年的不断 创新形成了自己的教学方法。只要有以下几点：

我通过自己亲切的教态、生动幽默的教学语言、引用学生喜闻乐 见的事例、创造“憤悱”的情景、多进行表扬鼓励等，千方百计激发学 生的学习兴趣，调动积极性。

我根据课堂提问、课堂练习、课外作业、单元测验等，及时了解 教学效果，针对实际情况随时回授调节，使“双基”得到落实。

对新课题的教学，我巧妙引入，重视知识的发生过程，弓I导学生 探究发现知识结论，提高学生的创造力，并在获得知识的同时体验成功 的喜悦；对概念、公式、法则的教学，我经常采用对照比较的方法，提 高学生明辨是非的能力；对例题的教学和课堂训练，我善于点拨，习惯 采用一题多解和变式训练，培养学生思维的广阔性和灵活性。市教研室

的教研员多次听了我的对外公开课，称我的课“教法灵活，学生兴致高, 教学效果好”。

2、尊重差异，共同进步

“任何一个班，都会有第一名和最后一名。我们的目标是拉近距 离！ ”每个学生都有各自的兴趣、特长和实际情况，其理解、分析、体 验、感悟的能力也不同。在教学内容和目标的实施上，我尊重差异，追 求共同进步。我主要采取三方面的措施来实施这个目标：

让每个学生感受成功，爱上数学课。授课过程中，根据学生知识 层面和学习风格的不同，有针对性地设计不同的任务，使他们乐于接受 和理解新知识并能体验成功，从而爱上数学课。

帮助他们掌握正确的学习方法，形成良好的学习习惯。学期初， 我通过谈话、作业、测试等形式对每个学生深入了解，并建立个人档案。

　然后有针对性地对他们进行学习方法的指导， 例如如何做好易错题和难 题的记录，如何总结解题方法，如何梳理知识点，如何反思等等。再通 过检查的方式强化这些学习方法的实施， 让学生们最终形成良好的学习

习惯

初中副校长个人年度述职报告

一年来，在县教育局的正确领导下，在中心校领导的亲切关怀和指 导下，通过逍遥镇中全体教职工的大力支持和积极配合下，顺利完成了 本年度的各项工作任务，取得了较好的成绩。现将一年来的工作总结汇 报如下：

一、加强自身修养，丰富完善自己。

一年来，我认真学习了政治理论和业务理论知识， 进一步坚定了全 心全意为人民服务的思想信念，始终把科学发展作为自己行动的准则， 时刻提醒自己，做校长一任，出成绩一方。堂堂正正做人，坦坦荡荡做 事，扎扎实实工作，兢兢业业从教，为努力办好人民群众满意的教育而 不懈奋斗。

在工作中，我始终坚持以一个共产党员的标准来严格要求自己， 时

时处处严于律已，以身作则，恪尽职守，兢兢业业。不断提高自己理论 上的成熟性，政治上的坚定性和敏锐性，思想道德上的纯洁性，工作管 理和决策上的合理性、科学性。积极带头认真组织参加各类政治学习和 业务学习。在学习中，能把所学理论与自己的思想认识和实践活动结合 起来，进行探讨和钻研，坚持用理论来指导自己的实践，用实践去证实 自己对理论的认知，做到从理论中来，到实践中去。在学校事务管理中， 我一贯坚持民主集中制原则，严格按照领导干部廉洁自律的要求办事， 实行党务、政务公开，财务公开制度，不以权谋私，不独断专横，始终 以集体利益为主，从大局利益出发，秉公办事，求真务实，坚持走群众 路线，推行以人为本的管理思想，树立团结和依靠广大教职工，同心同 德，齐心协力办好学校的思想意识，在自己的工作岗位上埋头苦干，奋 勇刖进。

二、完善各类制度建设，全面落实各项工作职责。

学校的发展，靠的是教育教学质量的提高。而教育教学质量的提高， 除了团结奋进的领导班子和积极肯干的教师队伍外， 更重要的是要有一

套合理规范的管理制度。担任逍遥镇中校长以来，认真贯彻党的教育方 针，团结带领导广大教职员工积极学习先进的教育理念，掌握新的教育 动态，围绕基础教育的改革发展方向，完善了教育教学的各类管理制度， 建立建全了科学规范的校园管理体制，创建了民主、和谐、团结的领导 班子，明确分工，协调合作，以学生为中心，教研为主导，教师为主体， 保证了教育教学工作的顺利开展。一年来，组织成立了逍遥镇中理财领 导小组，设立了意见箱，积极广泛采纳师生的合理化意见、建议，畅通 了学校领导与师生间的沟通渠道。

　首先，学校实行校级领导、中层领导、 班主任、任课教师和专职管理人员分工负责，全员管理的模式，把管理 渗透到学生学习、生活的全过程，确保事事有人管，人人有事管，哪里 有学生，哪里就有管理。其次，组织成立了值周领导小组，楼道秩序管 理小组，明确分工，各尽其责，经常深入教室、宿舍，进行全方位督查， 确保学校工作的安全顺利开展。三是充实完善了《教职工考勤制度》、《逍 遥镇中教学质量评估及奖惩制度》，以及《班主任管理制度》和《教研 制度》、《后勤管理制度》，规范了升旗、放学、例会、签到等学校常规 管理，使精细化管理理念落实到了学校管理的各个层面。四是大力落实 学生到校考勤制度，重大疫情晨午晚检测制度，文明习惯养成准则和团 支部、班主任深入学生宿舍制度、住校生检查制度、来客的登记制度。

五是加强学生日常行为常规教育规范了两操一活动。

　六是积极开展了诗 歌朗诵、文艺汇演、广播操比赛等丰富多彩的校园文化活动，努力探索 以主题班会、年级会、校会，以团课、思想品德课、实践活动为载体， 以演讲、辩论、团队活动为形式，以挖掘闪光点，激励促进为手段，以 自我管理，自我教育为主渠道的学生思想品德教育和安全教育的长效机 制，促进学生生动活泼地健康成长发展。学生思想活跃、心理健康、积 极进取，形成了讲文明树新风的良好的校园景象。

三、积极加强师德师风建设，努力提高教育教学质量。

教学质量是学校工作的核心和生命线，是教育教学工作的重中之 重。任职以来，我始终把提高教育教学质量作为一切工作的出发点和落 脚点，牢固树立聚精会神抓教学，一心一意抓质量的理念，以教学为中 心，以素质教育为核心，明确办学方向，强化管理手段，努力提高教师 素质，把提高效益和质量，落实工作任务放在第一位，关注学生个体差 异，促进学生全面发展。

为了加强教师队伍建设，提高教师业务素质，定期组织领导班子成 员、党员、教职工学习党的路线、方针、政策和法律法规，学习教育理 论和业务知识，定时举行师生的学习心得交流活动，取长补短。总结出 了一些好的办学经验、育人观念以及行之有效的管理制度，促进了教学 观念、教学模式、教学方法的转变。同时，学校采取一系列措施狠抓师 德师风建设。一是坚持教职工政治学习制度，要求有笔记、有心得、有 记载;二是开展强师德、正师风、树形象教育活动；三是制定了教师十不 准，教师以德立身、以德从教、以德育人；四是积极实行校务公开，严 格执行收费标准，公平、公正、透明。做到了收费公示，坚决执行国家 两免一补政策，对办公用品、作业本、供热用煤等大小开支，均通过校

委会研究讨论执行。

为了切实提高教学质量，加大教学管理和课改力度，以课堂教学为 突破口，全面贯彻《新课程标准》，定期举办课堂教学评优活动和课件 制作比赛，请优秀教师上公开课、示范课，以点带面，共同提高。坚持 公开课引路，示范课促教，积极进行教法变革，学法指导，改革考核形 式，严格实行考教结合，深化学生评教，认真进行教学分析研究，努力 做到在教学中研究、在研究中教学，把教学业绩与教师个人利益结合起 来，激发教师的工作积极性。同时大力实施名师工程，鼓励教师业务进 修，以多元化的渠道加强岗位练兵，以加强教师基本功训练为活动载体 带动整体教学能力和水平的不断提高。促使一大批优秀教师脱颖而出。

　有四名教师受到了县委县政府的表彰奖励， 有多名教师在国家级、省级、 市级、县级刊物上发表论文，有三位教师分别被评为市级骨干教师和学 科带头人，为学校的可持续发展打下了坚实的基础。艰辛的劳动，必将 换回丰硕的收获。一年来，逍遥镇中领导班子民主和谐，团结奋进，乐 观奉献，教师队伍爱岗、敬业、奉献、朝气蓬勃，学生学业成绩迅速提 高，打破了教学成绩处于低谷、徘徊不前的局面。XX年中招，我校学生 取得了较理想的成绩，全县35所中学，我校综合排名第11名。

四、加强校园文化基础安全建设，保障教育教学质量的进一步提高。

一年来，学校始终把德育工作放在各项工作的首位， 把立德树人作 为教育的根本。一是利用升国旗仪式、班会等时间培养学生树立远大志 向，开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观 和荣辱观。激发学生发展的内在动力，突出教育的实效性，积极探索解 决学生中存在的上网吧、打台球、早恋、心理脆弱、厌学等问题，研究 对独生子女、留守儿童的教育方法，取得了良好的效果；二是加强学生 的养成教育。讲文明、讲礼貌、讲卫生、守纪律，保持教学楼秩序井然， 要求做到说话轻、走路轻、关门轻三是以丰富多彩的校园文化生活为载 体，文化育人、文明育人。学校及时修正、张贴了校风教风字牌，校园 内、楼道内张帖了新课改宣传标语、教育教学理念、名人名言、日常行 为规范等标语，规范和约束了教职工和学生行为；四是定期邀请法制副 校长来校讲座，抓安全、保平安，培养学生懂法、守法、用法的意识。

　由于我校校门前是交通要道，交通安全尤为重要，对学生进行交通安全 教育一贯常抓不懈。因此，没有出现大的安全事故，学校也被评为周口 市安全文明学校。五是学校积极自筹资金，如期整修了教学楼，加高校 园围墙220米，修补校园围墙30米，维修课桌凳400多套，维修床板 20畐腹新购床架25畐农更新教职工办公桌椅65套，还更新添置了消防 设施，新建一所多媒体教室。目前校园更加整洁、布局更加合理、环境 更加优美；六是明确办学思路和目标，加强与社会各界的交流，不断寻 求学校发展新思路。七是强抓学生食堂管理，严把米面、油盐、蔬菜、 调料等入口关，提高了饭菜质量标准。通过整动和不懈努力，学生食堂 卫生整洁，操作间布局合理，饭菜质量明显提高，服务到位。学生吃得 满意，家长非常放心，得到县卫生局、县教育局及县上领导的好评。

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