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    2020年小学党支部落实从严治党主体责任报告

    时间:2020-11-09 10:12:31 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

      

      党支部要做好思想上、政治上的引导工作,必须紧紧围绕经济建设这个中心,结合本单位、本部门的实际。为大家整理的相关的小学党支部落实从严治党主体责任报告,供大家参考选择。

      小学党支部落实从严治党主体责任报告

      按照X教育局党委统一部署,2018年XX一小扎实开展落实全面从严治党主体责任工作。一年来,领导班子成员切实落实全面从严治党主体责任,做好党风廉政建设和反腐败工作,充分发挥领导班子的核心和战斗堡垒作用,推动了“两个责任”的全面落实。现总结如下

      一、履行组织领导责任

      1、加强对全校全面从严治党建设工作的领导。

      贯彻落实中央、自治区、市委、旗委部署的全面从严治党工作任务,多次召开党建工作专题会议,研究部署全校全面从严治党工作任务;对工作任务进行责任分解,明确领导班子、领导干部责任范围、责任清单、责任要求,推动责任落实。支部书记与班子成员层层签订《党风廉政建设责任书》,明确责任,抓好落实。学年末对全面从严治党主体责任工作及行风建设工作进行总结,并向上级党委进行述职述廉。

      2、落实“三重一大”集体决策制度和“三务”公开制度。

      实行集体领导、民主决策、副职分管、正职监管,保障和维护政令畅通。校长、书记亲自主持会议对上级重大决策进行部署,并对贯彻落实情况进行监督检查。学校设立了校务公开专栏,公开的内容涉及教师考勤、年度考核评优、财务收支、职称评定、党员发展等方方面面。教代会在推行校务公开方面也发挥了重要的作用。在每次教代会上,校长都就学校发展规划、工作计划、考核方案等重大事项及教职工关注的一些问题如学校经费收支向教代会报告,提请教代会代表讨论和审议。

      二、履行严肃政治纪律和政治规矩责任

      1、严格落实政治学习制度。组织全体教职工特别是党员干部学习了党的十九大报告及《习近平谈治国理政》第二卷等教育和引导全校党员干部在思想上、政治上、行动上始终同党中央保持高度一致,坚决维护习近平总书记核心地位,维护党中央权威和集中统一领导。

      2、严肃党内政治生活制度。2018年学校从严规范党内政治生活,认真落实“三会一课”制度,按照“围绕教育教学抓党建,抓党建促进教育教学”的原则,认真贯彻“一岗双责”,认真落实“三会一课制度”。

      3、严守政治纪律。班子成员严格遵守校纪,遵守党纪国法,没有违法乱纪行为。

      三、具体工作落实情况

      1、“三会一课”开展情况

      年内组织召开支部党员大会10次,支部委员会17次,每个党小组各召开会议八次,学习了教育部XX部长关于“让教师成为令人羡慕的职业”的讲话等内容,党员记笔记,写体会,谈心得;年内组织了以《学校如何落实党风廉政建设》《教师如何落实廉洁从政的准则》等4次党课。每个月组织党员开展主题党日活动,如4月份携手林业局党委开展了“同植一片新绿,共建美好校园”,5月份开展了“党员教师展风采,示范讲课作引领”等实实在在让党员为民服务的活动。落实“组织生活会制度”,根据旗委组织部要求,2018年3月份召开了“不忘初心,牢记使命“专题组织生活会,全体党员认真地开展批评和自我批评,对发现的问题,制定整改措施,并依据整改承诺逐一进行整改。

      2、师德建设情况:

      将“廉洁从教”纳入学校师德建设,教职工签订了《XX一小师德承诺书》,严格遵守中央八项规定精神和学校师德规定,特别是在重大节日前,向全校教师提出要求,不收受家长学生各种馈赠,不接受宴请。

      3、防范校园欺凌情况

      根据市教育局下发的《开展校园欺凌专项治理方案》精神,学校结合实际情况制订了《XX一小防校园欺凌治理工作方案》,成立了由校长任组长的专项治理工作组织,明确相关岗位领导和教职工预防和处理校园欺凌的职责。集中对学生开展了以校园欺凌治理为主题的专题教育,校纪校规教育、遵纪守法教育、行为规范教育和安全防范知识教育。加强重点防范。个别学生重点关注,充分利用心理咨询室开展学生心理健康咨询和疏导。要求班主任及任课教师及时化解学生之间的各类矛盾。

      3、规范教学行为方面

      在执行国家课程设置时不打折扣,按规定开齐了课程,开足了课时,努力争取新教师调入数额,配齐师资,保证学生的全面发展。

      4、规范从教行为方面

      严禁教师对学生实行有偿家教、有偿补课,没有发生教师以谋利为目的向学生推销商品及教辅资料的现象。

      5、规范学校收费行为,严禁教育乱收费。

      我校严格按照自治区教育厅、物价局、财政局收费管理暂行办法的通知严格收费,并在校务公开醒目位置公示相关收费许可证、“两免一补”政策及教育乱收费和违反师德师风举报电话,让广大学生及家长及时、充分了解收费政策,从不自设收费项目,提高收费标准,扩大收费范围,校服费采取发放征求意见书的方式,学生及家长自愿购买。

      6、规范学校采购行为。

      学校仪器等各种设备的采购都由校委会和班子会议集体决策,并在全体教师会议上公开,重大项目支出征得教师同意。并严格按照相关文件要求,办理审批手续,最终通过采购中心或招标办面向社会公开招标完成,学校严把质量关。

      总之,在教育局纪检部门的正确领导下,我校深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,牢固树立“四个意识”,自觉践行“两个坚决维护”,严格落实推进全面从严治党的部署要求,认真履行管党治党主体责任,精心谋划,周密部署,统筹推进,以永远在路上的坚韧和执着,着力把学校全面从严治党引向深入,为推动学校跨越发展提供坚强的政治保证、作风保证和纪律保证。

      小学党支部落实从严治党主体责任报告

      教育局落实全面从严治党主体责任工作总体要求是:全面贯彻党的十八大和十八届三中、四中、五中、六中全会精神,坚决维护以习近平同志为核心的党中央权威,严肃党内政治生活,加强党内监督,深化标本兼治,强化监督执纪问责,弛而不息纠正“四风”,保持惩治腐败高压态势,结合教育部门工作实际和行业特点,强化监督执纪问责,着力建设廉洁教育,为打造富裕美丽生态龙港提供坚强纪律保障,以优异的成绩迎接党的十九大胜利召开。

      严明党的政治纪律和政治规矩。始终把守纪律、讲规矩放在纪律建设首位。局系统各级党组织要深入学习习近平总书记关于党风廉政建设和反腐败斗争重要论述,以党内政治生活准则和党内监督条例为戒尺,以严的标准要求干部、以严的措施管住干部、以严的纪律约束干部。全局党员干部特别是领导干部要时刻绷紧政治纪律和政治规矩这根弦,以更强的党性意识、政治觉悟和组织观念要求自己。

      加强纪律教育。利用党组中心组理论学习和“三会一课”等形式,深入开展纪律教育、法治教育和领导干部官德教育、道德教育。年内,在局系统内部开展好“四个一次”教育活动(邀请专家作一次全面从严治党辅导、党委书记上一堂落实全面从严治党主题党课、每季度组织一次从严治党主题学习、实地接受一次廉洁警示教育),着力营造从严治党的良好氛围,筑牢拒腐防变的思想基础。

      维护党的纪律。局机关处室、局属单位要结合教育工作实践,坚决执行区委、区政府重大决策部署,强化监督检查,切实维护好政治纪律、组织纪律、工作纪律、财经纪律等纪律,确保纪律刚性约束。同时,要加强对党的各项纪律执行情况的监督检査,坚决查处上有政策、下有对策,有令不行、有禁不止行为,确保政令畅通。

      强化责任意识。要紧紧抓住主体责任这个“牛鼻子”落实全面从严治党主体责任,把落实主体责任当作份内之事、应尽之责。全局各级党组织“一把手”要严格落实从严治党主体责任,既要抓业务,又要抓廉政;既要挂帅,又要节亲自协调,重要案件亲自督办。班子成员要认真履行“一岗双责”,把全面从严治党抓在手上,与业务工作一起部署、一起落实、一起检查和一起考核。

      层层传导压力。局系统各级党组织要严格落实区委《20XX年履行全面从严治党主体责任工作计划》的要求落实。列出责任清单,搞好责任分解,逐级签订责任状。要认真落实以上率下、履责留痕、廉政约谈、评议评价、问责通报等机制制度,逐级传导压力、层层压紧压实,确保全面从严治党主体责任落到实处。

      加大追责力度。坚决肃清王珉等人案件毒害,贯彻落实问责条例,坚持有责必问、问责必严,对党的领导弱化、党的建设缺失、从严治党不力的,对维护党的政治纪律和政治规矩失责、贯彻中央八项规定精神不力、“四风”问题多发频发的,对选人用人问题突出、腐败问题严重、不作为乱作为的敢于碰硬、敢于问责,达到问责一个、震慑一片、教育一片的效果。贯彻落实重大决策终身责任追究制度,加强与纪检、组织、审计及其他行业监管部门的协作配合。

      深化作风建设。以常抓的韧劲和长抓的耐心,推进全面从严治党常态化。紧盯公款吃喝、公款送礼、公车私用公款旅游、滥发津补贴福利、大办婚丧喜庆等老问题;关注“四风”隐形变异新动向。对作风建设类违规违纪问题坚决纠正、严肃查处、严格追责,坚决防止“四风”反弹。

      深入把握全面从严治党规律,更好地指导实践、推动工作。研究落实全面从严治党要求的理论和实践问题。研究制约党建工作发展的深层次问题,研究落实从严治党责任制、严格党内政治生活、严明党的纪律、推进党风廉政建设、推进机关党建制度改革和实践创新等重要问题,研究机关党建的特点和规律,探索服务中心、建设队伍的实现途径和有效方式,着力从完善机关党建体制机制层面形成有针对性的、解决问题的思路和办法。

      适应新形势研究和创新机关党建工作。增强问题意识,围绕事关全局的重大问题、党员干部关注的热点问题,认真开展调查研究,把研究成果形成制度、推动工作。高度重视互联网领域的意识形态斗争,带领全局党员及全系统党员运用微博、微信、手机客户端开展学习工作,提高机关党建信息化水平。

      小学党支部落实从严治党主体责任报告

      学校党支部认真贯彻上级和区党工委关于落实全面从严治党主体责任的工作安排部署,进一步推动学校主体责任落实,现将2019年度落实全面从严治党主体责任自查情况汇报如下

      一、指导思想

      以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中全会精神,牢固树立“四个意识”,坚决做到“两个维护”,坚持党要管党、从严治党,突出党的政治建设,围绕落实中央关于加强和规范党内政治生活、严守政治纪律和政治规矩等部署要求和“不忘初心、牢记使命”主题教育要求。

      二、党支部领导班子责任落实情况

      (一)从严抓思想方面

      支部领导班子带领全体党员全面系统学习了党章党规和习近平总书记系列讲话及十九大、十九届二中、三中、四中全会精神,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持一致,坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位。全体党员思想认识和理想信念均有较大提升,对社会上及党内出现的消极落后思想有了清醒的认识,并自觉予以反对,全体党员在各自的岗位上带头干、比着干。

      (二)从严抓党治党方面

      支部领导班子坚持要求普通党员做的,领导干部先做好,要求普通教师做的,党员先做好。把管党治党作为最根本的政治责任,强化主责主业意识,突出政治引领,严肃党内政治生活,加强党内监督,夯实基层基础,完善制度机制。

      (三)从严抓干部方面

      实行条块结合的领导干部责任制,纵向有校长室--处室--年级组、教研组的线的管理,横向有年级主任负责的块状管理,处室领导下沉一线分管各年级组、教研组,保证了学校政策的落实。对各级干部坚持从严教育、从严管理、从严监督,树立正确选人用人导向,营造风清气正选人用人环境,从严教育管理监督干部的情况,落实激励机制和容错纠错机制。

      (四)从严抓作风方面

      坚持每周至少一次的学校领导干部会,务求统一思想,真抓实干。教育干部坚持和发扬党的优良传统和作风,持之以恒坚持良好工作作风,鼓励党员干部忠诚干净担当,形成作风建设长效机制。

      (五)从严抓整改方面

      领导班子坚持每天一次转校园和带班执勤,发现问题,立行立改,强化责任落实,强化问题整改。

      三、党支部领导班子成员责任落实情况

      (一)支部书记“第一责任人”责任落实情况

      校长兼党支部书记坚持以党建为引领,全面从严治党,通过班子会议,主题党日,党课,人文讲坛等形式,用习近平新时代中国特色社会主义思想教育全体干部和党员,建设引领聚合学校正能量,促进学校持教育教学续健康发展。

      (二)党组织其他成员履行“一岗双责”强化统筹配合、加强督促检查情况

      支部副书记自觉做好配合工作,对分管的工作抓大放小,统筹安排,加强指导和检查督促,各项工作有力度、有温度。组织委员积极履行“一岗双责”,在做好级部教育教学工作的同时,对党支部分配的工作积极担当,乐于奉献,努力做到想在前,干在前,做好表率。

      四、存在问题及改进措施

      (一)存在问题

      一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多,主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过,大概掌握”,在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于教学工作,往往“坐不下来,钻不进去”,对工作实践进行理性思考、理性总结不够,存在重干轻学的现象;有时还“学归学,用归用”,不注重运用理论武器改造主观世界,不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施,以致学用脱节。

      二是进取精神有所弱化。随着任教时间增长,思想上求稳,固守传统和经验的时候更多,紧迫感不太强,进取意识有所弱化。

      三是创新精神不够强。由于有求稳思想,有的人认为现在学校事务繁杂,创新顾不过来,能按部就班就行了;有的存在畏难思想,认为制约学校发展的因素多,创新意识不强,干工作思前想后、患得患失。

      (二)改进措施

      一是不断提高党政理论素养。党的理论知识,更是学校工作的指南,要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力,当作提升党员全面素质,加强理论素养的必修课,切实把学习当作工作来对待,使学习和工作相互渗透,学习中有工作问题,工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习,不断改善知识结构,提升素质层次,增强推动工作落实的理论基础,努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象,保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识,提高全面素质,增强综合能力。

      二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑,用理论上的清醒确保政治上的坚定,不断增强政治素质。紧跟时代发展要求,用与时俱进的科学文化知识丰富自己,充实自己,开拓视野,并通过学习,掌握工作的方法论和辩证法,不断增强科学文化素质。摆正位置,始终以老老实实、踏踏实实的思想作风不断改进工作,高标准高质量完成任务。

      三是不断改进工作作风树好形象。党员要深入调查研究,根据我们学校特点,切实摸清师情,吃透学情,及时发现问题,解决问题,努力做到了解情况到一线,发现问题到一线,解决问题到一线,检验成效到一线,处处率先垂范,事事躬身带头,增强责任意识,积极为学校分忧,真心实意为师生排忧解难,求真务实化解矛盾,以抓工作的高标准高质量形象,努力创建有温度有品质的学校。

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