金城乡中心学校意识形态整改报告

金城乡中心学校

关于贯彻落实省委第六巡视组专项检查阆中意识形态工作反馈教科体系统问题及意见整改情况汇报

一、加强领导，认真谋划，扎实开展整改工作

《台账》下发后，学校高度重视，对照工作台账中的整改事项进行认真梳理排查，查出学校所存在的问题及时研究并制定整改方案，明确了责任及整改期限，确保整改工作落到实处，并形成制度化。

二、强化责任意识，认真贯彻落实

学校党支部将意识形态工作作为党的建设和学校工作的重要内容，纳入党建工作责任制，纳入领导班子、领导干部目标管理责任制，与推进教育事业发展紧密结合。召开了支部会议，认真组织学习上级意识形态工作会议精神，并结合我校实际，制定了学校意识形态工作推进和落实计划，强化责任意识，严格追究问责，将意识形态工作作为重要工作常抓不懈。

（一）、明确工作职责， 健全领导体系

学校成立了意识形态整改工作领导小组，学校党支部书记、校长刘勇担任组长，是第一责任人，全面负责意识形态工作的常态化、制度化和科学化，主抓推进、落实、督查等工作。领导小组下设办公室，负责组织、协调全校意识形态工作。党支部及学校领导班子成员根据自身工作分工， 按照“一岗双责” 的要求， 负责分管各年级的意识形态工作。

　按照“整改有目标、推进有措施、落实有责任、完成有时限” 的要求，把整改事项落实到责任领导和具体责任人，明确完成目标和时限，要求不回避立行立改、不敷衍改出成效，确保一件一件落实、一条一条兑现。

（二）、紧盯问题，落实责任，确保整改全面到位

根据整改落实工作需要，我们坚持即知即改、立行立改，对每一项整改措施都要求责任人提供依据，确保整改成效。

三、意识形态工作责任制没有落细落实的问题

存在问题：

师德师风文件制定中，涉及意识形态相关现象表述不够严谨，不符合系统实际情况，也未定期开展师生思想动态分析。

整改情况：

在加强师德师风建设文件中，出现了意识形态相关现象表述不够严谨，不符合系统实际情况的现象，对此，我校在以后的文件制定中一定严谨，并结合我校实际情况，扎实开展好师生思想政治工作。每学期至少开展两次师生思想动态分析会。将师德师风纳入学校专项考核指标，并纳入个人年度考核。同时建立教师师德师风档案，将教师平时的师德师风表现记录在案，将师德师风建设制度化，常态化。

四、关于宗教在各个领域与党争夺思想阵地、 争夺人心， 非法宗教、邪教渗透形势严峻的问题。

整改情况：

全面清查学校及学生书籍中是否存在宗教书籍，并一一收缴。

每周一利用升旗仪式，值周教师通过国旗下主题讲话，加强对学生政治思想教育，班主任通过每晚的班务小结加强对学生心理健康的引导，要求做到：在思想上有不良倾向的学生进行重点监控和疏导。

对擅自接收外来人员进校园发放宗教书籍和传播宗教思想的老师和学生进行约谈，如有情节严重者并报送相关部门进行严肃查处。

学校建立了长效机制，对凡是外来组织或人员到校举办讲座、宣传活动的都先报上级主管部门进行备案审批。

加强德育阵地建设，利用各种德育活动，加强对学生的思想进行教育，让学生远离非法组织，远离非法活动。积极宣传社会主义核心价值观，宣扬社会主义先进文化，传播爱国、爱家、爱校、爱己正能量，对学生进行了公民基本道德规范及社会公德、家庭美德、个人品德教育等宣传教育活动，提升了广大师生的文明素养。加强未成年人思想道德教育，广泛开展科学文化知识和无神论宣传教育，培养合格的社会主义建设者和加班人，通过各种宣传和学习手段，让主流意识形态在校园占据主导地位，不断提升其传播力、引导力、影响力。

阆中市金城乡中心学校

2019年9月17日