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    党员干部:主题教育的“要”与“不要”

    时间:2024-02-17 11:41:45 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

      党员干部:主题教育的“要”与“不要”

      党的建设包括:思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等,具有鲜明的党性和实践性,指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动,工作范文网小编为此收录了党员干部:主题教育的“要”与“不要”,希望能为大家提供帮助。

    党员干部:主题教育的“要”与“不要”

      “强国建设、民族复兴的接力棒,历史地落在我们这一代人身上。”初心呼唤担当,使命催人奋进。党员干部作为党和国家事业的中坚力量,要紧抓主题教育契机,真学精学、知行合一、常抓不懈,时刻谨防“泛泛而学”“学用分离”“一曝十寒”等问题,不断把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想引向深入,更加坚定地在这一思想的科学指引下,谱写新时代中国特色社会主义的辉煌篇章。

      要真学精学,不要泛泛而学。摄影不聚焦则影像模糊,学习如宽泛必流于肤浅。理论学习是主题教育的重要环节,只有舍得花精力花时间去学,全身心融入进去学,求真求精,才能推动科学理论入脑入心,起到思想淬炼、精神洗礼的作用,进而奠定坚定理想信念、指导行为实践的重要基础。不能心不在焉,为完成任务而学;不能浅尝辄止,为应付发言而学。要端正态度,带着“补课”的动机和心态如饥似渴地投入学习,耕读习近平新时代中国特色社会主义思想相关原著,细悟习近平总书记系列重要讲话精神,一字一句的学、反反复复的悟;要带着使命、带着担当去学,主动接受政治体检,常扫心灵灰尘,常清思想垃圾,常掏灵魂旮旯,及时去杂质、除病毒、防污染,努力学出虔诚信仰、忠诚品格、正派作风,掌握马克思主义这个“看家本领”。

      要知行合一,不要“学用分离”。主题教育的出发点是以学铸魂、以学增智、以学正风,落脚点是学以致用,学用相长,不断将学习成果转化为推动事业发展、更好为民造福的具体举措,实现以学促干。如果学而不用、知而不行,那就“半点马克思主义都没有”。故而在主题教育始终,必须坚持理论联系实际,以理论指导实践,以实践检验理论,形成理论与实践的良性互动,在动态实践中不断完善知识结构、锤炼坚强党性、练就过硬本领。要继承和发扬全心全意为人民服务的光荣传统,自觉把主题教育同为民造福等工作结合起来,在群众的“操心事”上出真招,在群众的“揪心事”上出实招,在群众的“烦心事”上出硬招,持续办妥办实办好涉及群众利益的每一件事,切实把主题教育转化为看得见、摸得着的实效。

      要常抓不懈,不要“一曝十寒”。理论功底不会自动厚植,为民初心也不会自然保质保鲜,稍不注意就可能退千寻、蒙尘褪色,久不滋养就会干涸枯萎。主题教育中,无论是理论学习,亦或是践行初心使命,都是一个循序渐进、日益精进的过程,是党员必修的终身课题,惟有常抓不懈,方可产生累积效应,取得良好效果。不能因为是活动初期就劲头十足,有上级督导就高度重视,而劲头一消、风头一过,就又松了劲、泄了气。党员干部要树立“一辈子学习进步,一辈子改造提高”的理念,发扬讲认真的精神,坚决克服轻视的思想、摒弃松口气的心态,把开展主题教育当做一种习惯、一种追求,持之以恒,进而不断强化理论素养、干事本领。要敬终如始,始终保持最开始的那种热情和态度,拿出驰而不息的信心和韧劲,日就月将,努力成为一名优秀党员,在新征程上干出更多成绩,作出更多贡献。


     

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