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    小学新冠肺炎疫情防控应急处置方案

    时间:2020-09-21 12:31:34 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

    小学新冠肺炎疫情防控应急处置方案

    依据省委新型冠状病毒感染肺炎疫情处置工作领导小组(指挥部)办公室《关于印发〈XX省 2020 年春季学期疫情防控工作指导意见〉〈XX省中小学 2020 年春季学期疫情防控工作指导手册〉的通知》(第118号)、XX省教育厅新冠肺炎疫情处置工作领导小组《关于印发〈XX省中小学校2020年春季学期开学工作指南〉的通知》(X教疫控组字〔2020〕30号)、《XX市教育局关于做好2020年学校春季开学有关准备工作的通知》(X教发电〔2020〕19号)等文件要求,切实把广大师生生命安全和身体健康放在第一位,特制定突发事件应急处置方案,具体工作安排如下:

    一、工作目标?

    1.普及新型冠状病毒肺炎的防控知识,提高广大师生的防控意识。?

    2.完善新型冠状病毒肺炎疫情信息检测报告网络,做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。

    3.建立快速反应机制,及时采取有效防控措施预防和控制新型冠状病毒肺炎疫情在学校的发生和蔓延。?

    二、突发事件的应急反应?

    (一)假期中及开学前?

    1.通过宣传电子屏、公众号、QQ群、学校管理群、各班级群等宣传途径,及时传达中央、省、市、区关于防控疫情的各种文件精神和工作要求,大力宣传、普及预防新型冠状病毒肺炎的相关知识,提高师生员工的公共卫生意识和防治突发事件的能力。?

    2.值班和保安人员每天两次体温测试并做好记录。保安上岗执勤必须佩戴口罩,严格控制进校人员,除值班人员外,一律不得入校;遇上级检查人员首先问明身份,为检查人员测试体温,做好登记,热情接待,并第一时间向学校值班领导汇报。?

    3.学校制定并实施《XX实验小学新冠肺炎疫情防控应急预案》。?

    4.学校提前购置额温枪体温测试仪、口罩、消毒物品,为开学前消毒做好充分准备,并做好防控疫情工作台账。?

    5.疫情报告小组每日按照工作流程按时上报统计报告。?

    6.?后勤与安全保障小组安排相关人员及保洁做好开学前进行全面清洁消毒工作。?

    7.教导处充分利用工作群和家长群做好学生假期学习的安排和检查,督促学生自觉加强体育锻炼。认真做好延期开学的预案,开学具体时间等上级通知。

    8.各个流程进行应急演练。

    (二)开学初和开学后?

    1.坚持预防为主、常抓不懈的原则开展工作。加强日常监测,各班主任负责每日入校晨午检,每天上午和下午及时上报学校。发现疑似病例及时采取有效的预防与控制措施,迅速切断传播途径,控制疫情的传播和蔓延。教室、办公室等公共场所加强通风换气,并采取必要的消毒措施。督促和组织师生加强体育锻炼,养成良好的生活习惯,提倡合理营养,不断增强体质。继续开展防控宣传工作。?

    2.学生或教职工在校外出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,应及时就医并向学校请假,不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。?

    3.学生或教职工在校内出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,及时向学校疫情防控领导小组汇报,并逐级上报。学生出现传染病应立即由班主任通知医务室,并通知其家长,校医按处置流程进行处置;教职工出现传染病,值班领导立即通知其家属,并按照处置流程进行处置。?

    4.坚持日报告和零报告制度,落实晨午检制度,对发病学生及早隔离,学校各班级、各部门应严格按程序逐级报告,确保信息畅通。?

    5.新冠肺炎流行期间,加强对发热病人的追踪管理,每日回访并记录发热师生身体情况,直至康复。

    6.?严格执行出入校门管理制度。控制校外人员进入校园,做好入校人员的信息排查和登记。

    7、学校根据情况,及时向师生员工通报疫情防控工作的情况。

    8.疫情防控期间,学校隔离室一暂作为应急处置室使用。

    三、应急处置流程

    (一)口罩的应急处置

    1.如师生未佩戴口罩到校,值班人员可在学校传达室登记发放备用口罩,并指导师生规范佩戴。

    2.师生在校期间口罩破(污)损时,可持破(污)损口罩到隔离室二登记领取备用口罩,规范佩戴。

    3.如学校内出现确诊病例时,师生所佩戴的口罩不能随生活垃圾处置,应作为医疗垃圾进行专业处置。

    (二)校外出现发热师生的应急处置

    1.师生在校外如出现出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,应当立即上报学校,并及时到定点医院就医。尽量避免乘坐公交、地铁等公共交通工具,前往医院路上和在医院内应当全程佩戴医用外科口罩。诊断完毕后,第一时间将医院诊断告知学校。

    2.师生如出现新冠肺炎疑似症状,应当立即向辖区疾病预防控制部门报告,并配合相关部门做好密切接触者的管理。

    3.对共同生活、学习的一般接触者进行风险告知,如出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等疑似症状时及时就医。

    4.学校安排领导负责与接受隔离的教职员工家属或学生的家长联系,掌握其健康状况。

    (三)校内出现发热师生的应急处置

    班主任负责本班学生,级部主任负责人负责本级部教师,一日两次测量体温。应急工作处置小组指导班主任、老师、保洁、保安等人员进行通风消毒。每晚进行公共环境喷洒消毒,教室进行集中消毒。

    1.早晨师生入校时

    (1)值班干部、教师和保安共同完成师生入校体温检测工作。如出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状的师生,第一时间由隔离室人员带领师生到指定的临时应急处置室,规范护理(戴口罩、复测体温、信息登记、注意间隔1米以上)。值班干部做好登记,并向学校应急处置组相关领导汇报。

    (2)值班教师联系班主任,告知相关情况,隔离室人员登记相关信息后,拨打120将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。

    (3)体温异常教师自驾(由学校专用车辆跟随)或者拨打120到医院发热门诊就医。医务室对其出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。

    2.白天师生在校期间?

    师生出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,由班主任或任课老师第一时间通知校医。校医到达后在做好自身防护(戴口罩、间隔1米以上)的前提下,立即带其到临时应急处置室(原家长接待室)进行检查处置。

    隔离室人员登记相关信息后,拨打120将发热学生送至医院发热门诊进行诊断治疗。医务室对发热学生出现症状前3天接触过的所有人员重点关注。

    班主任向级部主任汇报情况。级部主任做好登记,向学校应急处置工作小组汇报。

    学生在就餐期间和午休期间出现发热(37.3℃以上)、干咳、乏力等不适症状,由值班干部和教师按照同样的原则和程序妥善安排好学生。

    3.操场

    学生在体育课或活动课上出现发热(37.3℃以上)、乏力、干咳、呕吐等不适症状时,体育教师应立即给患病学生戴上口罩,疏散健康学生远离呕吐物。将患病学生安置于操场内的临时隔离点,通知校医到操场现场处置。

    4.因发热或其他症状被隔离的学生,由教导处协调学科教师,根据学生的身体状况,做好线上学习安排;学校心理教师定期了解学生状况,进行必要的心理疏导和关爱。

    6.学校应急工作组加强与当地疾控和卫健部门的业务指导联系,XX区疾控24小时值班电话:6213360出现疑似和确诊病例,报送员要及时向学校应急工作领导小组和XX区疾控中心汇报,学校上报区教体局,立即配合当地卫生部门开展流行病学调查,按要求落实相关防控措施。办公室做好随访工作,如患病师生已排除冠状病毒肺炎,需居家休息治疗至康复方可返校。如有疑似或确诊,学校应急工作小组按照卫生疾控部门要求进行相应的处置,协助有关部门做好疫情信息的收集、人员分散隔离和公共卫生措施的落实工作。

    7.学校根据情况,适时向师生通报疫情防控工作的情况。

    四、对师生违反疫情防控工作要求的处置

    根据上级下发文件要求,学校切实承担起教育、管理和保护学生的职责。校长是学校安全工作的第一责任人,对师生卫生安全、校园稳定工作负总责,相关处室负责人是安全卫生工作的直接责任人。

    实行责任追究制,对于教职员工玩忽职守,疏于管理,造成学校卫生安全事故者,学校将根据XX实验小学相关纪律给有关责任人以相应处分,触犯刑律的要依法追究刑事责任。

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