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    农村教师敬业爱岗演讲三篇范文

    时间:2021-08-20 11:08:14 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

      农村教师敬业爱岗演讲三篇范文

      一代教育家蔡元培曾说过:“要有一个好的社会,首先要有好的个人;要有一个好的个体,首先要有良好的教育。”一般来说,良好的教育需要优秀的教师。下面是工作范文网小编为大家整理的农村教师敬业爱岗演讲三篇范文的内容,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

      

     

      农村教师敬业爱岗演讲1

      各位同仁,亲爱的学生们:

      大家好!说真的,站在这演讲台上,我有点紧张,有点激动,有点感慨。我没有漂亮迷人的外表,没有显赫的家庭背景,往茫茫人海中一站,沧海一栗,太普通,太平凡了。是的,普通,平凡的我从事着平凡的工作——山村小学教师。

      我每天干着平平常常的事,备课,上课,钻研教材,研究教法,这些都是我每天工作的主题。那么今天,我就和大家聊聊我平淡生活中发生的一件普通却真实的故事。虽说是小事,却时时撞击着我的心灵,虽说是小事,却时时撼动着我的灵魂。

      那是去年冬天的一个早晨,我照例去查看学生的日记,当我来到一个学习成绩不稳定,名字叫小陶的同学前,只见日记本上写着这么几句令人揪心的话:老师,我没有了妈妈,爸爸只顾着打牌,从来不管我们,我每天除了上学,回家还要洗衣,做饭,搞卫生,喂猪……天天要忙到很晚才能睡觉,我觉得命运真不公平,我不想读书了,干脆死了算了。看到这里,我的心战栗了,惊呆了。如花的年龄呀!这么小的孩子,却生出了这么厌世的念头。我在心底痛骂我自己,我怎么如此的不经意,又怎么如此的粗心呢?于是我马上在她的日记本上批了这么几句话:孩子,你很聪明,已经在考虑人生,老师真为你高兴。是的,你的处境确实不好,可是,每个人的成长历程上不一样的。也许,你多灾多难的童年对你的将来是一笔财富呢!老师相信你是一个坚强的孩子,你和“小金花”一样,有一颗刚强的心。将来的你一定回有出息的,相信自己,没错的!在以后的日子里,我对她多了一声温暖的问候,多了一份母性的关爱。天冷了,摸摸她的头,问候一声,“小陶子,冷不冷啊,可要多穿点衣服呀!”当她早早地来到学校,我关切的问一声吃过早餐了吗?平时总是对她报以舒心的微笑;取得进步时,给予热烈的鼓掌。并且我还发动我们学校的老师给予帮助,送衣服,送鞋子,让她时时刻刻感觉到有那么多人在关心她,爱护她。渐渐地,她的不良情绪没有了,成绩也升上来了,恢复了孩子应该有的天真,活泼。有一天,我欣喜地在她的日记里看到:老师,谢谢你,谢谢你这些日子对我的关爱,我真想喊你一声妈妈,你就是我的亲妈妈。妈妈,这是心灵的呼唤,这是爱的回应,这是天籁之音啊!现在我每天看着她那天真灿烂的笑容,活泼的身影,听着她左一声右一声甜甜的“老师好”,我的心都醉了。还有什么比这更能慰藉我的心灵呢!我能真实的感觉到,生命的意义,生活的价值。做一名山村教师,真好。

      在座的各位同仁,亲爱的老师们,对于我们来说,这平平常常算不了什么,可是,对一颗幼小的心灵来说:这是关心,这是爱心,这是器重,这是无法用语言来表达的,超越宇宙一切的,最崇高,最人性,最有爱的召唤力的感情。或许,我们不经意的几句话,成就的将是我们祖国的栋梁之材呢!

      火花,之所以美丽,是因为撞击。在我们与学生心灵撞击的过程中,绽放的又该是怎样一种美丽呢?那是世界上最迷人,最绚丽的花炮。教师是平凡的,然而,平凡成就伟大,我们的一头挑着学生的过去,另一头却挑着祖国的未来,人类的希望。

      我普通,我平凡,但我骄傲——我是一名光荣的人民教师,我的昨天是真实的,我的今天是充实的,而我的明天呢,一定是多彩的,绚丽的。老师们,可别轻视了自己山村教师的身份,我们催开的是鲜艳的花朵,塑造的是美的灵魂呀!我骄傲——我是山村教师!

      谢谢大家!

      农村教师敬业爱岗演讲2

      各位老师、各位同学、同志们、朋友们:

      大家上午好!

      我想我们每个人的成长都离不开老师的帮助,从幼儿园开始到小学、到中学、到大学,不管是严厉的老师还是非常慈祥和蔼的老师,应该说在我们记忆深处都有和老师之间难忘的故事。借此机会,我谨代表区委、区政府、区人大、区政协和全区六十万人民,向今天受到表彰的老师们致以崇高的敬意!并通过你们向辛勤耕耘在教育战线上的广大教师和教育工作者致以节日的祝贺!向为盐湖区教育事业作出突出贡献的优秀教师、农村一线教师、特岗教师、离退休老教师表示亲切的慰问!向关心和支持教育工作的社会贤达和企业界人士表示衷心的感谢!

      9月5日,中共中央政治局常委李长春观看了为庆祝2011年教师节录制的大型主题晚会《美丽心灵——献给老师的歌》,并为2011年度“全国教书育人楷模”颁奖。这10名教书育人楷模,有的长期扎根边远贫困山区、辛勤耕耘、无私奉献;有的开拓创新、积极探索,在提高教育质量、做好班主任工作方面成绩突出;有的身残志坚,身患重病却顽强拼搏,坚守教育教学岗位;还有的治学严谨,甘为人梯,在教学科研实践当中培育优秀人才。他们的共同特点是师德高尚,教书育人成绩突出,桃李满天下。在他们的身上体现了教师职业的崇高和伟大,也集中地体现了教育对国家、对民族和对创造美好生活的重要意义。

      为此,我向运城中学全体教职员工,提三点希望:

      一、自觉修炼教育人生,努力提升教师品位

      温家宝总理在《强国必强教,强国先强教》一文中指出:教育是为人类文化承前启后的事业;以教育为职业者,必须具有淡泊名利的志趣、刻苦勤学的精神、诚挚友爱的感情。这就要求我们广大教师,不能满足于做“教书匠”,把教书看成仅仅是一种谋生的手段,而要立志于当教育家,甘心在教学园地中多年涵泳,终身从教。

      教育是心灵与心灵的沟通,是灵魂与灵魂的交融,是人格与人格的对话。教师不仅要注重教书,更要注重育人;不仅要注重言传,更要注重身教。这就要求我们广大教师,必须更加重视职业理想塑造和职业道德修养,修炼教育人生,提升教师品位,以自己的人格魅力和学识魅力教育学生、感染学生,做学生健康成长的指导者和领路人。

      二、主动适应时代要求,切实保障教学品质

      教育教学的根本任务是培养人才,人才培养的第一要务是保障品质。在九月五日的庆祝教师节大会上,李长春勉励广大教师以先进楷模为榜样,恪守教师职业道德和学术道德,在敬业奉献中使人类灵魂工程师的光荣称号绽放出时代风采。

      这就要求我们必须积极深化课程改革,创新教学观念,着力提高学生的学习能力、实践能力、创新能力;注重维护学生的尊严和人格,注重尊重学生的意愿和选择,注重激发学生的好奇和兴趣。爱因斯坦说,想象力比知识更重要。要鼓励学生独立思考、自由表达,增强他们的自信心,保护他们的求知心,激发他们的创造心。要注重学思结合,知行并重,让学生学会认知,学会动手,学会做事,学会生存,学会与别人共同生活,学会与环境和谐共处。

      全校教职员工,特别是教学管理者,务必要坚持教学管理的正确方向,适应时代发展的最新要求,努力提升自己的战略思维能力,系统掌握现代中学教育的管理理论和管理方法,构建完善的教学体系,维护正常的教学秩序,为持续提升运中教学品质提供切实的保障。

      农村教师敬业爱岗演讲3

      身为一名人民教师,我经常问自己这样一个问题:要做一名优秀的教师,应该具备的最重要的条件是什么?是优美的语言?是广博的知识?还是丰富的教学经验?在实践的过程中我发现:作为一名优秀的人民教师不仅要有优美流畅的语言、广博的知识、丰富的教学经验,最重要的是要有爱心。

      师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。

      鲁迅先生有句话:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,对自己的教育对象充满信心和爱心,才会有追求卓越和创新的精神。全国劳模、北师大林崇德教授认为,“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子是神圣!”教师对学生的爱,从本质上说是一种只讲付出不求回报、无私的、没有血缘关系的爱,是一种严慈相济的爱。这种爱是极其神圣纯真的。这种圣洁的爱是教师培桃育李的感情基础,学生一旦体会到这种真情友谊,就会“亲其师、敬其师”,从而“信其道”,也正是在这个过程中,教书育人就实现了其根本功能。

      爱心不是教育的全部,但爱心是教育的最基本的前提条件,“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心,引起你的思考、关怀和担心,那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧,你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱,所以会有创造的喜悦,正因为有创造的喜悦,所以对教育、对学生更加充满爱的情感。真正的教育,正是这种爱与创造永无止境的良性循环。

      教师的爱与尊重是照亮学生心灵窗户的烛光,学生美好人生的开端掌握在教师手中,教师只有用自已的爱,才能与学生产生心灵的碰撞,才能超越人的自然属性而达到完美的境界。只有以爱心才能教会学生去爱身边的每个人,爱身边的一草一木。教育家马卡连柯曾经说过:“爱是一种伟大的感情,它总在创造奇迹,创造新的人。"如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵呢,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好把他们送上万里征程的火箭;如果我的学生是火箭呢?我一定当好一名火箭兵,用我坚实的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。 别为了让家长认识你,别为了让老师认识你,最美的发现在孩子们的眼睛里。当我望着孩子百双渴求的眼睛,就像置身于灿烂的星空之中,在这片闪烁的星光里,我将找到清澈如山泉的真、善、美。老师们,为了太阳底下最光辉的事业,让我们携手并肩,不回顾,不彷徨,风雨兼程,勇往直前吧。

     

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