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    乡村教师师德师风总结【可编辑版】

    时间:2020-11-25 10:59:20 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

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    乡村教师师德师风总结

    乡村教师师德师风总结

    乡村教师师德师风总结 我是一名乡村教师,自从毕业走上工作岗位后,深感责任重大,作为一名教师不仅要教好书,还要在各方面以身作则,率先垂范。在开展师德师风的学习活动中,我更深深的感到,一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响,甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。著名的教育家陶行知先生曾说过:“学高为师,德高为范”。作为一名光荣的人民教师,不仅要具有广博的知识,更要有高尚的道德。师德师风教育活动正是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。教师该如何培养崇高的职业道德哪?正如有人说的那样“要人敬的必先自敬,重师重在自重。”教师要自敬自重,必先提高自身的职业道德素养。师德师风教育活动是改善教育发展环境,转变教育系统工作作风的内在要求,也是促进教育事业健康发展的有力保证。

      诚信立教,首先要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。通过此次学校组织师德师风教育学习,现在就这次学习作了以下几个方面的小结:

    一、思想及工作的基本表现: 自从选择了这个职业,首先,我一直爱岗敬业。热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。其次,我不断加强政治学习,不断提高政治素养。按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。“为教育事业奋斗终身的献身精神,”把忠诚于人民的教育事业,看成最高美德,时时激励我,要像蜡烛一样,燃烧自己,照亮别人;工作上勤勤恳恳、兢兢业业,服从领导,不打折扣,认真、完成学校领导交给的各项工作任务,并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己,做家长认可,学生喜欢,学校放心的“三满意”教师。

      在平时我经常进行自我反省,时时处处对自己严格要求,查找不足,努力营造一个好老师的形象。到底怎样做才能塑造一个好老师的形象,让学生喜欢上你呢?我认为教师专业水平的高低是学生喜欢的标志之一。王崧舟老师说过:一个优秀的教师,必须有四大支柱,有丰厚的文化底蕴支撑起教师的人性,高超的教育智慧支撑起教师的灵性,宏阔的课程视野支撑起教师的活性,远大的职业境界支撑起教师的诗性。是啊,一个没有丰厚的文化底蕴的教师,根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。博学多才对一位教师来说是十分重要的。因为我们是直接面对学生的教育者,学生什么问题都会提出来,而且往往“打破沙锅问到底”。没有广博的知识,就不能很好地了解学生之“惑”,传为人之“道”。因此,我们这些为师者让自己的知识处于不断更新的状态,跟上时代发展趋势,不断更新教育观念,改革教学内容和方法,显得更为重要。否则,不去更新,不去充实,你那点知识就是一桶死水。

      要做一个学生喜爱的老师,不论在生活上,还是在学习上,都要给予必要的关心和帮助。学生闹矛盾,我给予合理的处理;学生犯了错误,我耐心地进行教育,使学生真正认识到错误并及时改正。我还抽时间和学生谈心、交流,和学生共同活动,缩短了师生距离,增进了师生间的相互了解等等。热爱学生,还表现在老师对学生的尊重和信任,以及对学生的严格要求。平时我很注意尊重学生的人格,了解学生的个性,相信学生,关心学生。对学生既严格要求,又注意他们的个体差异,区别对待。对程度、水平不同的学生,采取不同的教育方法。特别是差生,给予更多的关心,不让一个学生掉队,尽最大的努力使他们健康成长。我们小学老师,跟学生的接触尤其多,老师的言行直接影响他们。所以我们教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。

    二、存在的问题及原因分析: 经过一段时间的师德师风读书学习,使我深深地认识到师德师风的读书学习十分必要,这对于本人的师德师风的修养得益匪浅,这好像使我进入了一个较高的师德师风的更高境界,这对今后的教学教育工作无疑是有指导意义的。但是,由于本人在学习的态度,运用学习的知识到实际中解决实际问题等方面存在不足,现将我在这次师德师风学习中存在的问题及原因分析如下:

    1、教学理论知识水平不够,学习起来不深入。平常时间没充分利用,有关教育教学的书籍看的很少。有时理论学习过后,不能及时做深入内化,加强实践、锻炼,以至于记得快、忘得也快。

    2、教学中,我能够详细、准确的把握教材,一般不出现的知识性错误。但对于教材深处的挖掘不到位,力度不够,没把握好知识的扩散和外延。课本浅显的知识注意的比较准一些,自己钻研的劲头儿还不够,付出的精力还不多。

    3、对学生关爱不够。本人也一直爱护学生,但对学生的关爱投入还不够,有时不能及时发现,不能及时走进学生的心灵,一有事、工作忙就会耽搁,以至于拖沓。对学生谈心、指导一次、两次,学生有没有改变,有时清楚,有时不清楚,没有转变咋办?不能及时发现,总对自己信心十足,觉得这样就万事大吉了,以至于有些时候,会在学生心中留下阴影。

    三、整改措施及方法:

    1、理论学习是头戏,提高自身素质是关键。坚强教育教学理论学习,不玩空架子,没有理论,那来的实践,何谈自己的课堂教育?何谓有所发展?那简直是一句空话,坚持一边理论,一边实践,一边钻研,坚持记教育教学笔记,以提高自身素质为重点。作为一个教育者,要不断的学习、不断充电,千万不能让自己停滞不前。否则,会满足不了学生们的需求,让我彻底明白了:在社会信息发达的今天,在新课程教改的背景下,我们的老师不再是一个有一杯水、一桶水、常流水的人,而是一位引领着学生们教会他们去找水喝的人。

    2、教学中要刻苦、积极钻研。以教材为中心,学会思考大纲,思考学情,也不仅限于死扣教材,要把知识延伸化、灵活化。尽量把工作闲谈的时间用你到勤奋钻研中,让自己的课堂充满活力,学生真正学到东西。

    3、关爱学生,以学生发展为重。努力做到关爱每一位学生,不歧视后进生,让学生都充分得到个性上的发展,做到及时调查、发现、及时沟通、反馈。尊重学生、不打骂、体罚学生,以“循循善诱”为主要策略,要让每一位学生心中感觉到你这个教师是个可以接近的教师,是值得敬重、佩服的教师,是一位合格的教师,要让学生因你而幸运。

    4、努力做到向课堂要质量、要效率。虚心向有经验的教师请教、学习,和他们共同钻研教学,做到共同进步,协作互助。

      最后,我还要继续正确地对待群众提出的各种师德师风建设的意见,从群众意见中看清自己平常没有察觉或没有引起重视的缺点和不足,虚心接受群众的意见和建议,解决好自己的师德问题。

      总之,我通过这次的师德师风学习,得到了不少做人、尤其是身为教师应掌握的东西……今后,我还会继续向前,在学习中不断提升自我,在不懈的追求中完善自我,一定会把做一名研究型的教师作为奋斗的目标,我会加强师德的修炼,全方位的提高自己,使自己成为一个合格的、甚至是最优秀的教育工作者! 《乡村教师师德师风总结》

    附送:

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    乡村教师师德师风活动学习心得体会

    乡村教师师德师风活动学习心得体会

    近日,全国上下掀起了学习xx精神的高潮,我们xx人在xx精神的鼓舞下,在以郑书记为首的一班领导的带领下,要重修xx,我作为一名教师,要弘扬xx精神,为教育事业做贡献。

    回想20世纪60年代,xx境内缺水少雨,旱魔威胁着全县老百姓,土地干裂,树木枯死,甚至很多人畜由于吃不上水被活活渴死,真是水贵如命啊!目睹此情此景的县委书记杨贵同志,寝食难安,心如刀刺,他立即作出决定,带领全县人民经过十年苦战,终于开凿了举世闻名的人工天河 xx。xx哗哗的流水唱响了全中国,唱响了全世界。这是xx人民的丰功伟绩,是一条英雄的渠,是咱xx人的骄傲。

    xx人民在十分艰苦的年代能干出这样雄伟的工程,难道我们不为之感动吗?我是xx故乡的老师,要为xx壮行,要为xx添彩,要以xx精神为动力,决心把所有的心血都用在教育事业上。要踏踏实实地教孩子们学会学习,轻松愉快地掌握知识。所有的知识点都要让孩子们学得滚瓜烂熟,用的得心应手。我经常要求孩子,在学习上要有耐心和细心,要不怕累、不怕苦,聪明孩子的百分之九十九都是勤劳换来的。再苦再累也比不上修建xx的劳动人民累。

    参加工作以来始终在平凡的教育岗位上不懈的追求着成长我的专业。

     大力弘扬自力更生、艰苦创业的xx精神。在这次弘扬xx精神的浪潮中,我校为扎实推进课程改革,让我们把课改落到实处,在资金十分紧张的情况下,挤出部分资金,于 11月7日组织全体任课教师到杜郎口中学进行了为期两天的参观学习,杜郎口中学的角角落落都是催人奋进的文化标语。而且,这些标语大部分都是领导、老师、学生创作的,这不正是xx精神的体现吗?醒目感人的文化标语在很大程度上也激励着前来参观学习的人。该校的课堂教学扎实有效,真正做到了砸掉讲台,让学生先学,老师后教或不教。回来后,我们把人家的好方法搬进了自己的课堂,现在,我校正在大力推进课程改革,要让学生多说、多练、多展示、多交流,对学生学习要彻底放手,真正把课堂还给学生,为xx故乡的教育事业增添光彩。为山区培养会说、会学的好孩子。只有这样,才能对得起山区的父老乡亲。要当课改的排头兵、领头雁。只有这样,才能对得起 xx 这块神圣的招牌啊!

    不光是现在,过去也一样, 从踏上讲台那天开始,我就执着地热恋着教育这方热土,全身心地投入到小学教育教学之中,潜心探索教育规律,在教书育人的道路上,经历了二十几个春秋的风风雨雨。在多年来的教育教学工作实践中,我深深地体会到:要搞好教书育人,就要讲拼搏、讲奉献、讲方法。

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