党员领导干部双重组织生活制度、党支部谈心谈话制度

　　在社会主义国家，工作是社会分工中每个劳动者体现社会价值和自我价值的角色定位。所谓工作就是劳动者通过劳动(包括体力劳动和脑力劳动)将生产资料转换为生活资料以满足人们生存和继续社会发展事业的过程。下面是工作范文网小编收集整理的党员领导干部双重组织生活制度、党支部谈心谈话制度，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　一、组织形式

　　“主题党日”活动以党支部为单位组织开展，党支部党员人数较多的，可以以党小组为单位进行。原则上由党支部书记召集，根据需要或特殊情况，也可由基层党(工)委统一部署安排。

　　二、时间安排

　　原则上每月的第四个星期六为主题党日，组织党员集中开展活动。遇有特殊情况，活动时间由支部另行安排。

　　三、活动内容

　　支部主题党日活动要贴近党员思想工作生活实际，与“三会一课”紧密结合，主要以“5+X”形式开展活动：

　　1、重温入党誓词。通过重温入党誓词，激励党员牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，强化使命意识、责任意识和宗旨意识，始终保持共产党员的先进性。

　　2、开展学习教育。深入学习党章党规、习近平总书记系列重要讲话精神，及时传达中央和省市区相关部署要求。充分利用远程教育站点和共产党员网、江苏先锋网、学习强国、“先锋淮海”学习教育平台、“先锋淮海”微站等平台，帮助党员武装头脑、指导实践。

　　3、党员政治生日。开展党员“政治生日”活动是党支部直接教育党员、管理党员、监督党员职责，激励党员不忘初心、奋发有为，切实增强荣誉感、责任感、使命感，发挥先锋模范作用的有效方式。

　　4、民主议事决策。研究决策党支部年度工作、阶段性任务、自身建设等重大事项，严格落实党务、政务公开制度，定期公开决策过程和结果，自觉接受党员、群众监督。

　　5、开展党费收缴。按期足额缴纳党费是党员应尽的责任和义务，通过开展党费收缴，切实增强党员自觉、主动缴纳党费的意识和组织观念和党性意识。

　　“X”、主题活动。每月制定活动主题，创新活动方式。充分运用红色资源、警示教育基地、革命纪念地等深入开展现场教育;组织党员开展志愿服务、走访慰问、结对帮扶等活动，为群众办实事解难题;落实党内关怀帮扶制度，帮助生活困难党员和老党员解决生产生活方面的实际困难等方面开展主题活动。

　　四、活动要求

　　党支部要切实抓好组织实施和纪实管理，要设计主题党日“菜单”，做到年初有计划、每月有安排、活动有记录、工作有总结。主题党日活动既要有“党味”，强化政治性、体现庄重感，让党员从中得到锻炼、受到熏陶，又要灵活多样、丰富多彩，吸引党员积极参加、有所收获，切实增强感染力、吸引力、针对性、实效性。

　　党员领导干部双重组织生活制度

　　一、党员领导干部在参加班子民主生活会的同时，还要以普通党员的身份，参加所在党支部、党小组的组织生活会，自觉接受党组织和党员群众的监督。

　　二、党支部和党小组在召开组织生活会之前，要提前通知党组班子成员，以便妥善安排工作，做好会议准备。

　　三、党员领导干部因故不能参加组织生活会时，应及时向党支部或党小组请假，会后由党支部或党小组把生活会情况及时向其通报。

　　四、党员领导干部在组织生活会上，要充分发挥表率作用，确保会议取得预期效果。

　　五、需要民主表决的事项，每位领导干部都要与普通党员一样发表意见。对于重大事项，也可形成个人书面意见，上交到党支部。

　　六、党支部和党小组要认真记录领导干部参加组织生活情况。

　　七、上级党组织要对党员领导干部参加支部组织生活情况进行检查和通报。

　　党支部谈心谈话制度

　　一、党支部结合召开组织生活会、开展民主评议党员等活动，每年组织党员开展谈心谈话活动，使谈心谈话活动经常化、制度化。

　　二、谈心谈话内容主要围绕党员干部的思想、工作、学习、生活情况，开展批评和自我批评，提出意见和建议，加强沟通，促进交流。

　　三、谈心谈话对象主要分为四个方面：领子班子成员之间、党员领导干部与党员之间、党员与党员之间、党员与群众之间的谈心谈话。

　　四、谈心谈话活动要普遍开展。党员要主动与困难群众、离退休职工、对自己有意见的人和先进模范谈心交心，通过谈心谈话活动找差距、明责任、定方向、增动力。党支部书记每年与支部党员谈心谈话不少于2次。

　　五、谈心谈话双方要端正态度，做到与人为善，坦诚相见，以利于沟通思想，增强团结，找准问题，形成共识。

　　六、谈心谈话活动要突出一个“真”字，即讲真话，动真情，亮真心。同时要做到五个必谈：一是工作成绩相对突出的必谈，及时告诫提醒，保持清醒头脑，发扬成绩、再接再厉;二是工作有失误和相对落后的必谈，帮助分析原因，制定措施，振作精神，积极改进;三是工作生活困难的必谈，帮助解决困难和问题，使其感受到大家庭的温暖，增强党组织的凝聚力;四是有矛盾磨擦的必谈，消除成见，沟通思想，增进团结;五是存在苗头性、倾向性问题的必谈，指出问题症结，进行教育引导，防止矛盾扩大化。