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    学校安全先进个人主要事迹材料3篇

    时间:2022-06-28 15:30:38 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

      学校安全先进个人主要事迹材料3篇

      安全是一个汉语词语,拼音是ān quán,通常指人没有危险。人类的整体与生存环境资源的和谐相处,互相不伤害,不存在危险的隐患,是免除了使人感觉难受的损害风险的状态。工作范文网小编为大家整理的相关的学校安全先进个人主要事迹材料3篇,供大家参考选择。

    学校安全先进个人主要事迹材料3篇

      学校安全先进个人主要事迹材料1

      安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为西平罗乡中心学校的一名班主任,作为学校安全领导小组的一个成员,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,始终把学校安全工作放在十分重要的位置。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实始终放在心上,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了很多工作,确保了校园的安全与稳定,为创建平安校园做出了应有的贡献。

      一、把创建平安校园上升到政治的高度,明确工作职责,贯彻“安全第一,预防为主”的方针,坚持学校创安工作正确的指导思想。

      在工作中,我认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,热爱本职工作,事业心和责任心强,工作态度端正,不断提高工作理论水平和工作能力。本着“思想上高度重视,行动上坚决贯彻”的精神做好学校平安建设工作,进一步健全防范安全事故的规章制度,安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全,确保安全工作万无一失。树立育人为本的思想,将“思想政治素质是最重要的素质”的要求落实到教育工作中的各个环节。在工作过程中,对自己主管的安全工作尽职尽责、全身心的投入。做到以校为家,爱校如家;乐于吃苦,乐于奉献;真正做到一心为校。

      二、加强教育,狠抓落实,切实将学校安全工作落在实处。

      根据不同阶段和年级特点,组织学生利用课堂教学、班会、集体活动等不同形式对学生进行预防溺水、火灾、拥挤、踩蹋、交通安全、防地震等教育,增强安全意识,提高自我保护能力。通过一系列工作,学生对安全工作有了更进一步的认识,责任意识、防护意识和自护能力有了明显提高。进一步明确了班主任、任课教师在学生安全管理和教育方面的职责,使本班任课教师共同承担起班级安全管理和教育责任,让校园平安建设更具保障。

      三、科学安排,采取有效的工作措施

      科学地安排工作总能取得良好的效果。面对从天而降的流感疫情,我一方面积极组织学生学习疫情的相关知识;另一方面,积极宣传健康的生活方式,引导学生养成良好的卫生习惯。具体来说,我做好了以下几方面工作:加强防控知识宣传。利用黑板报向师生宣讲预防流感的知识,还通过校园宣传窗等途径进行相关知识教育,均收到了比较好的效果。

      四、以身作则,努力做一名勤奋的安全教育工作者。

      我不断要求自己要以勤奋严谨的工作态度做学生的表率,积极开展创造性的工作,为打开学校安全工作的新局面而积极努力。每天都能坚持早起到校园中察看校园情况,每晚都能到学生宿舍检查学生就寝情况,常查学生中存在的抽烟、喝酒、勒索、携带管制刀具等情况。我常在教育教学工作之余,深入学生中间进行一些调查研究工作,一方面对学生进行耐心细致的思想工作,解决好学生间的矛盾,防止意外事故的发生,做到晓之以理,动之以情,循循善诱,因势利导,保障学生心理健康。另一方面,通过调查和询问,了解新时代学生的思想动态,从而为做好日常学生管理工作提供强有力思想基础,做到管理工作的与时俱进。

      “安全在于防范,责任重于泰山”,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一名人民教师,一名安全教育工作者,我深知自己的工作才刚刚开始,惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在新的一年里,我决心在上级政府和教育行政部门的领导支持下,在学校领导的带领下,勤奋工作,开拓创新,将创建“平安校园”工作推上一个新的台阶,为学校教育教学质量的提高创建良好的平安环境、和谐校园。

      学校安全先进个人主要事迹材料2

      自20xx年教育局提出强化‘五风’教育、创建‘五型’校园活动开展以来,我校进一步转变工作作风,优化教育环境,创建人文校园,打造品牌学校,使我校在继承优良传统的基础上,办学理念更加先进,教育内涵更加丰富,校园文化更加鲜明,教育环境更加和谐,努力实现了教育形象新提升。

      五园活动开展以来我带领我校教师以打造平安型校园为抓手,开展了一系列活动。安全工作是学校全面实施素质教育,提高教育质量的保障。作为基层领导,我深刻认识到安全工作责任重于泰山,切实增强责任感和紧迫感,把学校安全工作放在头等重要的位置,将其作为一项严肃的政治任务来抓,并以此保障学校正常工作的开展。在各级领导的高度重视和直接领导下,我对学校安全防范工作的落实常抓常管,狠抓狠管,在保障师生生命财产安全、维护校园正常秩序、消除安全隐患等方面做了大量工作,确保了校园的安全与稳定。下面就我校围绕创建平安型校园活动开展情况总结如下:

      一、树立忧患意识,提高重视程度。

      一年来,我始终坚持以上级的一系列有关安全工作重要批示及有关会议精神为指导思想,以谁主管,谁负责、谁主办,谁负责的原则,以人无我有,人有我优,人优我实为自我要求,制定各项规章制度,真正做到面面俱到,以面促点,以点带面,点面结合;以制度为纲,以落实为要,明确分工,各司其职,责任落到实处,工作做到细处,齐抓共管,确保学校和师生生命、财产安全。从创建平安型校园开始,我便把学校的安全工作作为第一项重点拿到班子会和全体师生会上,重点强调的问题。并组建了学校安全工作领导小组,由我亲自任组长,其他领导及相关教师为成员,明确分工,责任到人。同时出台了校园每日值班巡查制度。学校还公布了安全工作问责制度。发现问题,及时处理。若因玩忽职守,造成事故,严肃追究相关人员的责任,决不迁就。我则率先垂范,坚持天天值班,做到每天第一个到校,最后一个离校。这一系列做法使全体师生树立了高度的忧患意识,从思想上为学校安全工作的开展奠定了良好的基础。

      二、层层签订安全责任书,构建安全教育环境

      学校始终坚决贯彻教育局下发的有关学校安全工作的文件精神及学校安全工作的各项规定,学校的各班级均制定了安全工作职责,班主任每学期都要作出本班切实可行的班级安全教育工作计划和总结,切实将安全工作作为第一要务来抓。学校也将此项工作的考核作为衡量教师工作绩效的重要参数。

      学校安全工作是社会安全生产工作的一个重要组成部分。学校为了落实安全第一、预防为主的方针,认真贯彻执行国家教育部、省教育厅、市县教育局有关安全工作的指示,切实加强学校安全工作的管理,防止各类安全责任事故的发生,我与每位教师签订了安全责任书。学校组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患,及时汇报和整改。在我的精心组织和策划下全面构建了学校内部安全教育体系。

      三、提高安全防范意识,构筑安全防范网络

      学校安全工作不仅关系到每个在校学生和教师的人身安全,而且涉及到每个公民的家庭幸福,关系着社会的稳定和发展。长期以来,我一直非常重视校园的安全防范工作。一方面,学校及时组织师生认真学习有关法律法规和上级有关安全工作的精神,提高广大师生的法制意识和安全防范意识,使安全工作人人关心,处处把关,形成良好的安全防范氛围和环境。另一方面,学校也非常重视与学生家长的沟通与交流,我校定期召开家长会,并向每个家长发放《关于学生冬季安全致家长的信》《交通安全致家长一封信》等信函,及时互通信息,共同防范。为防范安全事故发生在学校和家长之间架起一座协同作战的桥梁。

      四、加强防范措施,实施有效管理

      1.设施防范。在校园的安全防范工作中,我始终坚持首先确保教育教学设施的绝对安全。重视校舍安全、设备安全、道路安全、防火防盗安全、用电安全、食品安全等,做到防患于未然,从硬件设施上防范校园安全事故发生。认真细致地按规范进行建设和维护,坚决杜绝安全事故隐患;学校在重点功能室安装了消防器材、防盗器材;经常对学校的电力、房屋、卫生进行自查。节假日学校领导和教师值班护校,保证节假日期间学校的安全;加强了对校舍和校产的管理、检查和维护,定期进行检查,以便及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产的安全。

      2.管理防范。学校领导高度重视安全卫生保卫工作,学校成立了以我为组长的安全卫生保卫工作领导小组,加强对学校安全工作的领导,统一思想,加大管理力度。本着谁主管,谁负责的原则,把安全工作纳入学校领导的职责范围,实行安全工作领导责任制、工作人员岗位责任制,使安全工作人人关心,处处把关,明确责任,落实到人。

      3、宣传防范。重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》和《反对邪教、崇尚文明》等方面的宣传教育。学校利用宣传栏、广播进行普法宣传。学校通过出黑板报宣传有关法律知识。。

      4.教育防范。学校非常重视对学生进行安全教育、法制教育、纪律教育,使学生能明辨是非,注重自我保护,增强应变能力。

      经过我校师生的共同努力在教育局五风〃五园创建中我校被评为新沂市平安型校园。安全在于防范,责任重于泰山,这句话让我深感一位人民教师的责任,也深感一位人民教师的光荣。成绩属于过去,未来才属于自己,作为一个人民教师,我知道我的工作才刚刚开始,我惟有勇于进取,不断创新,才能取得更大的成绩。在以后的工作中,我愿为师生创建平安校园倾尽自己的一切,无怨无悔。

      学校安全先进个人主要事迹材料3

      有人说,事业是人生的常青树,它根植于人们的沃土之中,汇合成千千万万的人生,永远生机勃勃、枝繁叶茂,谁的人生融入事业之中,谁就能书写人生最美好的篇章。

      下面,向大家介绍班的班主任。他今年岁,(此处可添加详细个人资料)自担任班班主任以来,他一直以高度的责任感要求自己,在工作中无私奉献,忠实履行职责,在自己的工作岗位上执着地追求着人生的理想,以进取的开拓精神,无私的高尚情操,求实的工作作风,默默地奉献自已的青春和力量。得到学校领导和广大学生的一致好评。

      一、敬业奉献、孜孜不倦

      自参加工作以来,老师一直兢兢业业,努力做好自己的本职工作。在安全教育管理工作中,他更是时刻保持高度的责任心,关心学生的安全成长。他认真落实学校规定的“六到位”、“六个五分钟”。不管天晴下雨,老师总是第一个来到学校,最后一个离开学校。每天都认真的检查学生的到校情况,对于因病因事没来的学生,他总要打电话去关心落实情况。每天放学的时候,老师认真组织学生排好队形,有纪律有秩序的把学生送出校门。有些同学的家长有时候来得比较迟,他总要在校门口和学生一起等到家长来了才放心离开。老师的这种高度的责任感和奉献精神,赢得了学生和家长们的一致好评。

      二、加强教育、创新模式

      老师认为,要做好学生的安全教育工作,只凭自己一个人的力量是远远不够的。他发动其他老师和学生干部,成立了安全工作小组,并把班上的其他学生划分成八个小组,在其中选出一名安全小组长。在此基础上,老师带领安全工作小组的成员,结合《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《中小学德育纲要》等建立健全了适合本班级的各项安全制度。老师强调学生的自管意识,他认为,要使每位学生既是参与者,又是安全员。通过查阅资料,借鉴其他学校经验,老师创建了多元化、多层次、人人参与、全员管理的“我是安全小卫士,一路走来一路行”安全教育格局。

      三、积极探索、寓教于乐

      为了让学生更加深刻形象的认识到安全教育的重要性,老师倡导“乐中教、玩中学”理念,寓教于乐,结合学生实际情况,开展多种形式的主题教育活动。通过“争做交通小卫士”、“安全你我他”、“爱校园、守纪律、保安全”、“讲文明、讲安全、争创平安和谐校园”等主题队会、安全知识竞赛等活动把安全知识融入学生活动课,学生在玩中就学会了安全常识。

      老师,以高度的责任心和奉献精神,在教育工作中奉献自己的青春和汗水,受到了各级领导的广泛赞扬,获得了“全国基础教学明星”称号(国家级)、教育教学论文全国一等奖(国家级)、第七届广西“十佳春蕾园丁”(区级)、优秀春蕾园丁(市级)、全县优秀班主任(县级)、年度考核优秀(县级)等荣誉奖励,老师的先进事迹——《:用爱浇灌祖国的花朵》在2011年9月6日刊登于河池日报。老师为校园安全文化建设做出显著贡献,是广大教职员工学习的楷模。



     

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