幼儿园园长年度工作述职报告例文

述职述廉：

述职述廉：

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幼儿园园长年度工作述职报告范文

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幼儿园园长年度工作述职报告范文

一年的时间转眼已临近学期末，以下是我的工作总结以及从中感受 到的深切体会。

一、发展战略：

以质量求进步，以特色谋发展

今年，我们幼儿园的变化最大，XX投资了近600余万在香山花园 小区内建造了一所现代化的幼儿园，它的总面积有 6千多平方米，建筑 面积有4千余平方米，绿化面积也有近2千平方米，园内有10套教学、 游戏、生活配套用房，设多个专用活动室，可接受 400多名幼儿入园园 内假山瀑布、小桥流水，有山坡，有一年四季的花树、果树，还有小朋 友喜欢的玩沙池、玩水池，种植园、小动物之家等，是小朋友的乐园。

　现在，我们有7个班的小朋友，共209位小朋友。26位教职员工。我们 的硬件设施到位了，接下来的目标是：

我们园将要以质量求进步，以特色谋发展，走内涵发展的强园之路， 要以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为依据，把度假区 中心幼儿园办成具有香山特色的特色园，成为度假区的窗口园。

什么是香山特色？香山，地处太湖之滨，有驰名中外的香山派建筑， 有郁舍的农民书画，有浓厚乡土气息的橄榄雕刻，有刺绣，有竹蔑编制 等，有唐代著名雕刻家杨惠之、有春秋末杰出军事家孙武、有明代杰出 的建筑大师，香山帮匠人的鼻祖，北京故宫的设计师、建筑师蒯祥等。

　我们向幼儿介绍太湖的特产，果树、水产，人文古迹，开展丰富多彩的 各类主题活动，如漫步太湖景观大道、以家乡为主题的画展，参观香山 匠人的鼻祖蒯祥的墓，倾听蒯祥的精彩故事，了解我们的香山文化。我 们要把这些香山元素融入到我们的主题教学中去， 形成我们独有的香山 特色。

二、办园理念：

倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天

1我们幼儿园的办园理念是：

倾心于孩子的今天，着眼于孩子的明天，就是说，做任何事情既要 为孩子的今天考虑，又要为孩子明天的成长、甚至他一生的发展负责任。

　我们老师经过讨论把理念分解为：

爱中求精、乐中求进。

爱中求精：

爱事业精益求精，爱孩子精心培育。爱是一切工作的前提和基础， 爱的基本意思其一是教职工之间互敬互爱， 其二是教职工热爱自己的职 业，把所有的工作当成事业来做。作为老师，大家把爱融入到工作中， 尽心尽力的为幼儿发展创设条件。

乐中求进：

在快乐中工作、生活，力求不断进取发展。教改的步伐这么快，老 师们需要不断的充实自己、完善自己，所以幼儿园的老师们并不轻松。

　虽然工作很辛苦、很累，但老师们彼此尊重、相互关心，每个人都能体 会到爱和被爱，每个人都在为自己、为同伴营造阳光心态。在这样一个 宽松和谐的氛围中，老师们相互帮助，共同提高。

2、理念体现在幼儿园实际工作中。幼儿园所有工作的出发点和落 脚点都应该是为了孩子的发展。这个理念要渗透到幼儿园工作的所有环 节中。在幼儿园的价值体系中有科研优先，教师的学习优先，教育教学 中心等等，但最根本最核心的价值就是幼儿至上，也就是一切为了孩子, 为了孩子一切，为了一切孩子。我觉得办园宗旨的提出应遵循这样一个 过程：

在实践中进行理性的思考和总结，提出办园宗旨后再作用于实践。

　这一过程并不是搞一搞活动就能实现的， 而是有赖于渗透到幼儿园工作 的所有环节之中。怎么理解幼儿至上呢 ？很简单的一件小事就能体现：

幼儿园离园环节，教师要求孩子坐在那儿别乱动，否则她还得再重 新收拾，地板再擦一遍。那么，这是幼儿至上吗 ？幼儿至上是以幼儿合 适不合适，舒服不舒服，满意不满意为准，一个教师是不能以牺牲孩子 的自由为代价去做事。所以幼儿至上就是要尊重和保障幼儿的各项权 益，这一信念，应化为每一个教师都认同和追求的。

三、管理理念：

以人为本，民主办园

教师在幼儿园具有主体地位，是推动幼儿园发展的主力军，没有一 支高素质的教师队伍，没有教师的积极参与，再美好的愿景也不可能实 现。所以，作为园长重要的职责是充分调动和激发教师的主体性，发挥 她们主人翁的作用。我认为教师是幼儿园的主人，作为园长不光要有这 样的理念，更要将其落实在实际工作中，真正地尊重教师。在教育孩子 的过程中，以孩子为主体调动孩子的主动性、 积极性，让孩子自主学习， 确立孩子的主体地位。那么反过来，我的考虑是，因为我当过老师，当 园长对我进行管理的时候，如果不确定我的主体地位，那我很有可能上 行下效，你的观念再新，你对我的管理再好，其实你根本不尊重我，你 不把我当成是一个核心，你让我怎么去面对孩子 ？所以我就提出，要确 立教职工的主体地位，做一切事情要先想到教职工。因为我要让教职工 快乐的工作，教职工才能让孩子快乐的成长。让老师感到工作快乐，就

能调动起她们的积极性。

确立教职工的主体地位，就要通过多种渠道，提高教职工专业素质 和业务能力，从中挖掘和激发教职工的内在潜能，提高办园的整体水平。

　我们通过制订学习制度，加强自身理论学习，定期召开教研活动，定期 下班观摩教学，对不同业务水平的教师进行分层指导，选送骨干教师外 出培训，提高教师的业务水平。比如：

在组织教研活动时，以往老师都说优点，对缺点的认识不深。现在, 每一次活动结束，我们及时进行交流，互相阐述自己的观点，探讨活动 中出现的问题。这种方法使教师明白自身存在的不足，就可以克服缺点， 不断提高自己的业务水平。

我们还要关心教职工的身心健康，定期进行身体检查。有时节假日 还进行聚餐活动、旅游活动，让大家在轻松愉快的团体活动及共同生活 中培养积极乐观的人生态度和团队精神，相互交流，增进情谊，陶冶情 操。当教师遇到困难时，主动上门安慰，令教师非常感动。

只有园长把教职工的急、难、苦、需装在心里时，教职工才会为幼 儿园的急、难、苦、需献计出力，其迸发出来的创造性无可估量，这当 中园长的真诚、信任、尊重温暖了教职工的心，教职工的热忱、忠心、 努力和创造，又激起了园长的劲。

四、群策群力，求实效

要使每一项工作都取得实效，关键在于注重过程。我园无论是在教 研、科研、业务还是青年教师培养等方面都能取得较好的成绩，我们老 师指导幼儿在第五届多多杯我喜欢的卡通主题绘画比赛中获得 7个一等

奖。钟君花老师指导的幼儿作品发表在《小聪仔》的绘画杂志上。周海 燕、范荔甜等的论文发表于杂志上。我们幼儿园的十一五课题《在水墨 画活动中培养幼儿创造力的研究》通过了审核，成为吴中区立项课题， 前不久还成为苏州市级立项课题。

　我们幼儿园还准备明年创建苏州市一 类幼儿园。成绩的取得关键是发挥了幼儿园的集体智慧，依靠了全园教 职工的共同努力。最让我欣慰的并不是这些成绩的获得，而是在成绩背 后所折射出的教师们身上那种脚踏实地、永不服输、积极向上的精神， 它是我在管理过程中获得的一笔最大的财富，也是最辉煌的成果。

以上述职内容敬请代表们审议。谢谢！

幼儿园园长年度述职报告范文

一、加强师资队伍建设优化队伍质量

加强班子建设，培养年轻干部。

为支持新园的开办，园内干部队伍不断更替。为了使新任的干部更 快更好的成长起来。园长通过督导、放手、跟进来不断提高新任干部的 工作能力及业务能力。通过沟通、交流不断提高干部的管理能力，并在 工作中不断鼓励干部成员间建立互通有无、精诚合作的观念。

加强队伍建设，实施分层指导。

实施骨干教师的提升与新教师的培养同步走计划，建立良好梯队。

　面向骨干教师开展主任、组长、班主任的经验分享会，组长示范观摩课 活动；制定优秀教师的免检制度；配合学校选拔学科带头人及骨干教师 人选，扩大骨干教师的团队。通过对新教师开展各类保、教工作及专业 技能的培训活动，让新教师在最短的时间内对园内的制度及各类特色教 育要求了解熟悉并运用于日常工作。新教师的汇报课、过关课、学习考 核等活动的开展督促其迅速成长。

二、 细化保育工作优化育人环境

在跟进加强日常保育保健工作的基础上，加强博雅教育与三浴锻 炼、开展社区阳光远足活动、探索文明礼仪班会课，重视行为习惯养成、 创造更多家园合作机会、革新逃生演习组织办法等等，不断提升保育工 作品质。

三、 加强教学管理提高教育质量

通过园本培训与外派学习不断提高教师的教学能力。 本学年各级

各类培训达30多次园内外培训人员共达200多人。

组织双语班教师对探究教学、奥尔夫音乐教学、阅读识字教学进 行深入探讨，提升与丰富我园的特色教学质量和内涵。

国际班授权前的咨询访问及正式授权访问使老师们对 PYP项目

有了更深的理解，进一步促进国际班的向前发展。国际班还积极发挥家 长资源，组织义工妈妈活动。扎实开展课题研究，组织别开生面国际化 的培训，开阔教师视野。

英语Phonis教学案例的现场展示是我园英语教学的又一成果。

园长专门到各班观摩了幼儿礼仪教育活动课， 大家对此项工作的

研究与实践得到进一步提升。

四、 丰富家长工作内涵，做好留生工作

留不住旧生，谈不上吸引新生！除继续开展亲子游、运动会、表演 会等常规家园互动活动，本学年进行的新生家长会、家长工作满意度调 查、家长手册的修订、家长义工、保教开放日、六一欢乐游园会、父亲 节篮球赛、安全模拟演习等系列活动、大班毕业典礼等活动获家长一致 好评。

五、 加大宣传力度，招生工作喜人

本学年完成的网站更新、班级博客的建设、制作各类宣传报纸等工 作促进了招生宣传的有效性。招生人数已远远超过同比并达历史顶峰， 招生工作出现学位供不应求、家长排队等候的喜人局面。

六、增强品牌辐射力，扩大园所影响力

杨总要我们把学校建设成为名校和奢侈品， 客观上要求我们的干部 和教师要成为教育界的顶尖人才！我认为，要想成为中国名校，就要全 中国跑，要想成为世界名校，就要全世界跑。假如我们的干部、老师不 经常走出去学习和交流，怎么可能成名师 ？没有个人的成功，就没有集 体的成功，没有名教师也就肯定没有名校！从管理学角度看，实现个人 利益和集体利益的完美结合，这是激励管理的不变法则！

作为园长，我绝对不能封闭自己，应经常与社会接触，这样才有利 于改善人际关系，有利于交流信息，有利于结交朋友，有利于协调外部 关系，提高办事效率。相反，一个自视清高，全然不知了解外面世界的 书呆子，是绝对当不好园长的，也创不了名牌幼儿园。杨总提出创办教 育奢侈品，我们就必须进一步树立幼教卓越品牌，积极地走出去、请进 来，这样才能站得更高，把握幼教改革制高点，同时还要大声地告诉别 人我们取得的成绩，品牌营销的管理经验告诉我们：

做得好重要，让更多的人知道更加重要。

时代在发展，社会在进步，作为园长，我还须不断更新观念，转变 思维方式，开拓新视野，树立新观念，进入新境界，开拓新路子，为尽 早创办幼教奢侈品而努力开拓！

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