初中物理光学学实验的基本操作

　　初中物理光学实验的规律比较多，现象也比较复杂，所以在学习光学实验的时候一定要把理论知识掌握好。工作范文网小编在这里整理了初中物理光学学实验的基本操作，希望能帮助到您。

　　初中物理光学学实验的基本操作

　　验证性

　　14. 验证凸透镜成像规律

　　【实验目的】验证凸透镜成像规律

　　【实验器材】光具座、凸透镜、光屏、蜡烛和火柴等。

　　【实验步骤】

　　1.记录凸透镜的焦距。

　　2.在光具座上从左往右依次放置蜡烛，凸透镜，光屏，并调节凸透镜和光屏的高度，使凸透镜和光屏的中心跟烛焰的中心大致在同一高度。(使像成在光屏中央)

　　3.固定凸透镜的位置，使烛焰位于凸透镜的 2f 以外(u>2f)，移动光屏找像，在移动的过程中，眼睛要注意观察光屏上的成像情况，直到光屏上出现一个最清晰的像为止。此时像的情况是一个倒立、缩小的实像。测量并记录此时的物距和像距，再把像距、物距与凸透镜的 f、2f 相比较(f

　　4.使烛焰位于凸透镜 f、2f 之间(f2f)。

　　5.使烛焰位于凸透镜 f 以内(u

　　【实验结论】

　　1.表格

　　2.凸透镜成实像时：

　　物距越大，像距越小，像越小， u﹥v 成缩小的像

　　物距越小，像距越大，像越大， u﹤v 成放大的像

　　15. 探究平面镜成像的特点

　　【实验目的】探究平面镜成像的特点

　　【实验器材】玻璃板、白纸、两支等大的蜡烛、火柴以及刻度尺

　　【实验步骤】

　　1.在水平桌面上铺一张白纸，纸上竖直放一块玻璃作为平面镜。

　　2.在玻璃板前放一支点燃的蜡烛A，在玻璃板后放一支等大、未点燃的蜡烛B。

　　3.移动玻璃后的蜡烛B，直到从玻璃板前各个位置看去，玻璃板后的蜡烛B看上去好像点燃一样，这个现象表明了像和物体的大小相等。在纸上记下这个位置，这样做的目的是确定虚像的位置。

　　4.测量出两支蜡烛到玻璃板的距离，发现：距离相等。

　　5.观察蜡烛A和蜡烛B的连线，发现：连线垂直于玻璃板。

　　6.若要判定所成的像的虚实，应该在像的位置放一块光屏，通过玻璃板观察上面是否成像来进行判断。

　　★ 用玻璃板代替平面镜：为了方便确定虚像的位置。

　　用两支等大的蜡烛：为了方便比较像与物体的大小。

　　实验中，眼睛观察到有2个像，它们分别是由于光的反射而形成的蜡烛A的虚像，由于光的折射而形成的蜡烛B的虚像。

　　进行多次试验的目的：多次实验得出普遍规律。

　　【实验结论】

　　1.平面镜所成的像是虚像

　　2.像和物体到平面镜的距离相等

　　3.像和物体的大小相等

　　4.像和物体的连线跟镜面垂直

　　初中光学物理记忆顺口溜

　　发光物体叫光源，描述路径有光线;直线传播有条件，同种介质需均匀;

　　影子小孔日月食，还有激光能准直;向右看齐听口令，三点一线能命中;

　　月亮本不是光源，长度单位有光年;传光最快数真空，8分能飞到月宫。

　　光线原以直线过，遇到界面成反射;一面两角和三线，法线老是在中间;

　　三线本来就共面，两角又以相等见;入射角变反射角，光路可逆互相看;

　　反射类型有两种，成像反射靠镜面;学生坐在各角落，看字全凭漫反射;

　　若是个别有“反光”，那是镜面帮倒忙。

　　镜面反射成虚像，像物同大都一样，物远像远没影响，连线垂直镜中央.

　　还有凸面凹面镜，反光作用不一样;凹面镜能会聚光，来把灯碗灶台当;

　　观后镜使光发散，扩大视野任车转。

　　不管凸透凹透镜，都有一定折射性;经过光心不变向，会聚发散要分清。

　　平行光束穿透镜，通过焦点是一定;折射光线可逆行，焦点出发必平行;

　　显微镜来是组合，两个镜片无分别;只是大小不一样，焦距位置要适当;

　　物镜实像且放大，目镜虚像再放大;望远镜来看得清，全靠两片凸透镜;

　　物镜实像来缩小，目镜虚像又放大。为啥感觉像变大，全靠视角来变化。

　　画反射光路图：

　　作图首先画法线，反入夹角平分线，垂直法线立界面。光线方向要标全。

　　画折射光路：

　　空射水玻折向法，水玻射空偏离法。海市蜃楼是折射，观察虚像位偏高。

　　凸透镜成像：

　　一倍焦距不成像，内虚外实分界明;二倍焦距物像等，外小内大实像成;

　　物近像远像变大，物远像近像变小;实像倒立虚像正，照、投、放大对应明

　　眼睛和眼镜

　　晶薄焦长看远物，晶厚焦短看近物。晶厚近视薄远视，凹透矫近凸矫远。

　　近物光聚网膜前，已经成为近视眼。远物光聚网膜后，已经成为老花眼。