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    儿童节联欢会主持稿

    时间:2023-03-02 16:24:14 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

      儿童节联欢会主持稿

      在当下社会,我们可以使用主持稿的机会越来越多,通过主持稿的写作将主题贯穿于所有的节目之中,从而使活动主题步步深化,丝丝入扣,不断将活动推向高潮。那么问题来了,到底应如何写好一份主持稿呢?下面是工作范文网小编整理的儿童节联欢会主持稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

    儿童节联欢会主持稿

      儿童节联欢会主持稿1

      尊敬的各位领导,敬爱的老师,亲爱的同学们。

      大家下午好,送去五月的芬芳,迎来六月的时光,在这欢乐的日子里,让我们共同祝福全世界的小朋友们节日快乐!

      六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡,今天我们迈着喜悦的步伐走进我们自己的节日,在此欢聚一堂,展示自己的才华,让我们衷心的祝愿他们演出成功。下面,我宣布六一儿童节联欢会现在开始。

      茉莉花的美丽让人倾倒,茉莉花的芬芳令人陶醉。

      首先请欣赏舞蹈《茉莉花》,掌声欢迎。

      优美的舞蹈令我们沉醉,动听的歌声围绕在我们周围。

      下面有请为大家带来独唱《水乡童谣》,大家掌声欢迎。

      今天我们欢聚一堂,今天我们心情舒畅,唱我们动听的歌谣,跳我们有力的舞蹈,请欣赏一(3)班为大家带来的印度舞蹈《吉米,来吧》。

      跆拳道素以其变幻莫测,优美潇洒的腿法著名于世,被世人称为踢的艺术。有请xx市职业技术学院为大家带来的跆拳道表演。掌声欢迎。

      童年的梦想充满了迷人的色彩,月亮下儿时的嬉戏时时映在眼前,请欣赏xx小朋友的独舞《在那遥远的地方》,掌声欢迎。

      我们成长在祖国的怀抱里,格外幸福,朝气蓬勃,我们是祖国的花朵。下面请欣赏一(2)班带来的舞蹈《小红花》,掌声欢迎。

      舞蹈赏心悦目,接下来“见证奇迹的时刻到了”,请欣赏xx市职业技术学院带来的魔术表演,掌声欢迎。

      xx的歌舞悠扬流畅,藏族的舞蹈豪放激烈。下面请欣赏二(1)班给大家带来的藏族舞蹈《吉祥谣》,掌声欢迎。

      月是期盼,月是挂牵;月是幻想,月是浪漫。请欣赏五(1)班为大家带来的舞蹈《月亮勾勾》,掌声欢迎。

      美好的春天给我们留下了美好的记忆,百花盛开,蝶儿翩翩起舞,多么美好啊!请欣赏四(1)班为大家带来的动感舞蹈《浪漫樱花》,大家掌声欢迎。

      敬爱的老师们,亲爱的同学们,和谐校园我们是含苞欲放的花蕾,金色童年我们是收获成长的少年,我们崇尚自主,心向和谐,追求创新,我们勤奋学习,快乐生活,全面发展。

      放飞我们的梦想吧,我们坚信——明天会更好!

      最后祝所有的小朋友们六一儿童节快乐!

      联欢会到此结束!谢谢大家!

      儿童节联欢会主持稿2

      男:亲爱的老师

      女:亲爱的小朋友们

      合:大家——上—午—好!

      男:当春姑娘的脚步渐渐远去,热情快乐的夏姐姐驾着七色彩虹来到啦!

      女:我们的心儿像怒放的花朵,荡起一片欢乐的海洋。

      包括信息的真假与建议,如何反馈问题:如果你有任何问题。请与我联系,问题我会第一时间解答,给你最满意的回复

      男:六月,是童年的摇篮,是童年的梦乡。

      女: 六月,有童年的沃土,有童年的太阳。

      男:小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月,我们在期盼中迎来了属于自己的节日——

      合:六一儿童节!

      女:今天,我们欢聚在这里,共度小学生活中的第一个儿童节。

      合:我们宣布---一(3)班六一联欢会现在开始!

      男:首先欢迎 陈老师致辞。

      (1)

      男:爸爸说,六月是孩子的节日,

      女:妈妈说,六月是花儿的世界,

      男:老师说,六月是儿童的春天,

      女:我们说,六月是成长的摇篮。

      男:请欣赏XXX等同学带来的集体诗朗诵——《我们的节日》.

      (2)

      男:在咱们班呀,还有四位小演奏家呢。今天,他们也做了精心准备。

      女:是啊,下面请欣赏XXX、XXX的电子琴演奏和XXX的二胡独奏《凤阳花鼓》,还有XXX的葫芦丝演奏。

      男:大家掌声有请!

      (3)

      男:谢谢两位同学带来的精彩表演。

      女:也许这弹奏不是最动听的,但是在我们的心中,他们是最棒的!

      男:我们这儿还有几位特别棒的同学,她们不仅英文说得好,而且唱得也好!

      女:下面请欣赏她们为大家带来的英文歌曲联唱,第一首是XXX的《merry christmas》

      男:第二首是XXX的《what’s your name》,第三首是XXX的《you and me》

      合:大家掌声欢迎!

      (4)

      男:在咱们班呀,还有一群快乐的舞蹈仙子

      女:她们对学习、生活充满了信心,不怕困难,不怕挫折。

      男:你看,她们来了!

      女:请欣赏XXX等同学表演的舞蹈——《不怕不怕》

      男:小朋友们的歌唱得好,舞也跳得棒!

      女:小朋友们能动也能静,能玩也能写!

      男:我们的生活欢歌笑语。

      女:我们的学习多姿多彩。

      男:请欣赏周佳伟的书法作品

      女:有请!

      (6)

      男:六月,鲜花盛开,六月,生机盎然。

      女:六月的儿童,欢天喜地;六月的阳光,灿烂无比。

      男:我们美丽的珠媚园,也成了花儿的世界。

      女:花儿的世界是我们的校园。

      男:大家一定记得许子睿小朋友在课堂上的精彩朗读

      女:今天,他给我们带来了诗朗诵——《花儿的学校》

      男:大家掌声欢迎!

      (7)

      男:中国的传统文化博大精深。

      女:咱们班的很多小朋友都被传统文化深深地吸引了。

      男:下面,请欣赏卢天宇带来的弟子规吟诵。

      女:有请卢天宇!

      (8)

      男:看来,咱们班真是人才济济。

      女:瞧,又来了一群爱唱歌的小朋友!

      范文是指写作的模板,比如:工作总结、个人总结、演讲稿、发言稿、简历模板、入党申请书,等等。常常用于文秘写作的参考,也可以作为演讲材料编写前的参考.

      男:这些《勇敢的鄂伦春》把可爱的动物都引来唱歌了!

      女:请欣赏小组合唱《勇敢的鄂伦春》、《咏鹅》和《小动物唱歌》。

      (9)

      男:大家知道2011年的奥运会在哪儿举行的吗?

      女:当然知道!在中国的北京!

      男:是啊,北京欢迎了全世界的体育健儿,他们奋力拼博,夺取了一块又一块的奖牌呢!

      女:下面就请欣赏歌曲连唱,葛蒋楠的《北京欢迎你》,还有曹徐徐的《小熊种西瓜》和季欣柔的《左手右手》

      (10)

      男:我们班还有两位拉丁舞小能手等着给我们表演呢!他们都迫不及待了!

      女:那我们就赶紧把他们请上来吧!

      儿童节联欢会主持稿3

      甲:尊敬的各位老师们、

      丙:亲爱的同学们

      合:大家好!

      甲:我们迈着喜悦的步伐,走进了六月,

      乙:走进了我们的六一儿童节!

      丙:六月是歌声飞扬的季节,

      丁:六月是蒲公英飘下的季节;

      丙:而我们也x年级了。

      乙:长春市第一实验小学x年x班“xxxx”

      丁:庆六一联欢会

      合:正式开始

      丙:下面请欣赏xxxxxxx

      丁:我们班的同学真是多才多艺啊!

      丙:没错!

      丁:我们将用智慧与热情,播撒希望的种子!

      丙:我们将用梦幻与彩虹,编织出一个无悔的童年!

      丁:下面请欣赏xxxxxxxxxxx

      甲:在三年级时啊!我们班就有同学在乐队学习乐器了

      乙:没错,经过老师的细心指导和同学的辛勤训练已经小有成就啦!

      甲:下面就请欣赏萨克斯合奏《桑塔。露琪亚》

      甲:亲爱的伙伴们,

      乙:新世纪钟声早已敲响,

      甲:鲜红太阳已经升起,

      乙:翻开新的一页日历,

      甲:我们感到无限欣喜,

      乙:六一向我们走来,跟我们紧紧地拥抱在一起。

      甲:下面请欣赏xxxxxxxxxx

      丙:新世纪的太阳是我们的,

      丁:新世纪的鲜花是我们的。

      丙:托起梦想,让她闪亮在未来的天宇。

      丁:踏响大地,让童心乘着春风飞行。

      丙:下面请欣赏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      甲:六月是青苹果诱人的季节,

      丁:六月是火红的石榴花点燃的季节。

      甲:下面请欣赏xxxxxxxxxxxxxxx

      甲:虽然大家的脸上都还是洋溢着曾经的笑容,但我们彼此的心中都明白,我们即将告别天真烂漫的童年了!即将要走向青少年了!

      乙:没错,纵使再先进的技术,也无法帮我们找回那段纯真美好的童年氛围了。告别一个人生阶段,是必须经历的过程。是它来得太快吗?还是我们还没有准备好呢?

      甲:是啊!就让我们好好地珍惜我们所拥有的一切吧!下面就请欣赏xxxxxxxxxxx

      丙:在这美好的节日里,让我们满怀感激之情地说一声。谢谢你们,辛勤的老师!

      丁:让我们用歌声唱出对你们的敬意!让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!

      丙:下面请欣赏xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

      丙:每个人都会在成长的过程中遇到一些朦胧的心路历程,当我们置身其中的时候,可能会感到困惑,会不知所措;

      乙:等一切慢慢平息的时候,我们才会发现自己的人生因为这所有的细枝末节而丰富了不少。

      丙:每一段友情或者朦胧的.情愫最终都变成了美好的回忆,映射出意气风发的青春岁月。

      乙:六班的风云,因爱而斑斓;青春的岁月,因梦想而美丽!

      丙:下面请欣赏xxxxxxxxxxxx

      甲:童年的游戏永远难忘。

      乙:童年的歌声多么动听。

      丙:童年的生活最最幸福。

      丁:我们愿用稚嫩的小手、五彩的画笔

      甲:去描绘灿烂的明天!

      乙:用优美的舞姿、欢快的旋律

      丙:去憧憬美好的未来!

      丁:下面请欣赏xxxxxxxxxxxxxx

      结束语

      甲:虽然我们无法阻拦时间的流逝,

      乙:但是我们可以珍惜现在我们拥有的一切。

      丙:在这联欢会最后的时刻,让我们记住那绿草如茵的操场,

      甲x班六一儿童节联欢会

      合:到此结束!



     

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