线胀系数测定实验报告

金属线胀系数的测量

一、实验目的

学习利用光杠杆法测量金属杆的线胀系数

二、实验仪器

控温式固体线胀系数测定仪（型号GXC-S） 光杠杆 尺读望远镜 卷尺 游标卡尺

三、实验原理

1）当温度升高时，一般固体中原子的热运动随固体温度的升高而加剧，把这种由于温度升高而引起固体中原子间平均距离增大，进而引起固体体积增大的现象称为固体的热膨胀。固体的热膨胀又可分为体膨胀和线膨胀，本实验主要研究线膨胀。

设Lt表示温度t时物体的长度，dL表示温度变化dt时物体长度的变化，定义

…………………………………………（1）

为物体在温度时的线胀系数，其物理意义是固体的温度每升高1oC时的相对升长量。它不仅与物体的材料有关，还与温度有关。但是除了在物体熔点附近有很大的突变外，在其他温度范围内变化不大。因此，在远离固体熔点，而且温度变化范围不大时，可以引进一个平均线胀系数的概念，即

……………………………………….（2）

式中和分别为物体在温度和时的长度，是一个很小的量。当温度变化较大时，精密的测量表明和有关，经验公式为

a+b+c2+…… …………………………………..（3）

式中a、b、c、……是常量。一般固体材料的值很小，所以也很小，因此本实验成功的关键之一就是测准的问题，我们采用光杠杆法测量。

图1

在距光杠杆前约1—2米处放置望远镜R及标尺N。调节好望远镜后，可通过望远镜看到光杠杆的镜面内标尺的象。设望远镜中水平叉丝（或叉丝交点）对准标尺上的刻度为N0,如图1,当金属杆受热膨胀而伸长△L时，光杠杆后足随金属杆C向上移动。这时光杠杆的两个前足固定，于是平面镜绕前两足的水平轴线而转动θ角（实线为光杠杆原来的位置，虚线为转动后的位置），如图1所示。由图中可知：

………………………………（4）

式中H为光杠杆后足到前两足连线的距离。

而这时望远镜中所看到的标尺象的刻度为，可以证明<。

这就是利用光杠杆将θ角放大一倍。由图3—4可知：

…………………………（5）

由于变化很小，因此及亦很小，由（4）、（5）有：

，

可得：

即 ……………………………（6）

可见，当H及D一定时，测得就可求得。由（4）式可知，，即比放大了倍，这就是利用光杠杆法进行微小长度变化测量的原理。

将（6）式代入（2）式，可得

=……………………………………（7）

式中可以认为是一个常数，因此，当温度改变时，测出对应的望远镜中标尺读数的差值，就可用（5）式求得线胀系数。

四、实验内容

1.金属杆并用卷尺测量金属杆的长度；然后将金属杆插回套筒中，杆的下端要和基座紧密相连，上端露出筒外。

2.光杠杆放在仪器平台上，其后足尖放在金属杆顶端的金属套上，光杠杆的镜面在铅直方向。在光杠杆前1.5~2.0m处放置望远镜及直尺（尺在铅直方向）。调节镜尺组让望远镜与直尺相对镜面成对称关系，调节望远镜的目镜使叉丝清晰，如图2，再调节望远镜使直尺的象进入望远镜中，如图3。

读出叉丝横线（或交点）在直尺上的位置，如图3读数为0。

图2 图3

3.打开电源开关,按下预置开关，进入预置状态，轻触调节开关，调节预置温度，调节完毕后，按预置开关，退出预置状态，进入工作状态。

4.当温度达到预置温度时要注意观察补偿开关是否亮了，若亮了则正常，由于温度是连续升温和降温，注意温度会升到某个温度点后，开始降温，当温度降到比预置温度高10度的位置时打开补偿开关并且顺时针旋到40V的位置进行补偿，当温度下降较慢时可认为系统供热和散热相对稳定，记下相对稳定的温度以及此时望远镜里直尺上的读数N0，之后关掉补偿开关重新预置，当温度到达时补偿，稳定时重新记录为N1,依此类推，直到测完规定的组数。预置温度的上限为100oC。不过在预置温度较高时补偿量应当增加，即点，另外若温度无法达到前面所说的补偿位置就开始降温就要在开始降温时补偿，并且补偿量也应该稍大一些。

5. 停止加热，测出直尺到平面镜镜面间距离D，取下光杠杆，用游标卡尺测量后足尖到两前足尖中点的距离H。

6.按（5）式求出金属的线胀系数，并求出测量结果的标准不确定度。

7.D可以不用直接读，只要读出刻度尺在叉丝中间的长线与两条短线中的任一条之间的读数，那么D=100。不过这时，这就造成不确定度的计算公式不一样而且后者要比前者大一点。后者要求叉丝不能歪。

五、注意事项

在测量过程中，要注意保持光杠杆及望远镜位置的稳定。

系统断电后，再次测量前需重新预置。

六、数据及处理

数据

金属杆的长度L= cm；

竖直标尺至镜面的距离D= cm；

光杠杆后足至前两足连线的垂直距离H= cm。

表一、测标尺的读数N

次数

预置温度

t(oC)

标尺上的读数Ni(cm)

0

1

2

3

4

5

6

2)相对不确定度的计算

a.

b.

c.

六、思考题

（1）两根材料相同，粗细长度不同的金属杆，在同样的温度变化范围内，线胀系数是逆时针旋一否相同？为什么？

（2）根据实验的误差计算，分析和判断哪个量对实验的精密度影响最大？为什么？

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