大班主题活动寻找城市精神，做有道德人教案反思

大班主题活动寻找城市精神，做有道德的人教案反思

大班主题活动寻找城市精神，做有道德的人教案反思主要包含了设计意图，活动目标，活动准备，活动过程，活动反思等内容，通过各种丰富多彩的形式，正面引导幼儿如何做一个有道德的人，通过图片让孩子们认识南昌城市精神和更多有道德的人，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看寻找城市精神，做有道德的人教案吧。

　　设计意图：　　和谐社会需要大家来呵护。而现在的孩子都是家里的宝贝，他们习惯了万物以我为中心。为了让孩子们做个有道德、有修养的人。我特意设计《寻找城市精神，做有道德的人》主题班会。通过活动让孩子们知道如何才是一个有道德的人、怎样才能做一个有道德的人。

　　活动目标：　　1、通过各种丰富多彩的形式，正面引导幼儿如何做一个有道德的人。

　　2、通过图片让孩子们认识南昌城市精神和更多有道德的人。

　　3、通过宣誓，让孩子们增强做一个有道德的人的信心。

　　4、初步培养幼儿有礼貌的行为。

　　5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。

　　活动准备：　　音乐磁带、图片、头饰。

　　活动过程：　　一、开场白：　　教师：我们生活的这个城市——南昌是一个历史名城、山水名城和现代新城。在这个城市中，有许多行为规范约束着我们的一言一行，这就是道德。做一个有道德的人其实很简单，只要做每一件事都用心仔细想一想，多为他人考虑一点，道德就会伴随在你的身边。那你们知道的有道德的人应该是怎样的呢？　　1、幼：我觉得雷峰叔叔是个有道德的人呢？师：为什么？　　由孩子讲述雷锋事迹　　幼儿甲：一次雷锋叔叔外出在沈阳的时候，，发现一群人围看一个背着小孩的阿姨，原来这位阿姨车票和钱丢了。雷锋叔叔用自己的钱买了一张火车票塞到那位阿姨的手里，阿姨流着眼泪说：“，你叫什么名字，是哪个单位的？”雷锋叔叔说：“我叫解放军，就住在中国。”　　幼儿乙：有一年雷锋叔叔冒着大雨赶火车，路上，看见一位大妈背着一个小孩，手还拉着一个小女孩也要去火车站。雷锋叔叔脱下身上的雨衣披在大妈的身上，又抱起小女孩陪他们一起来到火车站，上车后，雷锋叔叔看见小女孩冷得发抖，又把自己的大衣脱下来给她穿上，雷锋叔叔想她们早上一定没吃饭，就把自己带的馒头给她们吃。火车到站了，天还在下雨，雷锋叔叔又一直把她们送到家里。那位大妈感激地说：“同志，我可怎么感谢你呀！”　　幼儿丙：有一次雷锋叔叔出差的时候，看见有一群人围着一位阿姨，原来阿姨的钱和车票丢了，雷锋叔叔就用自己的钱为阿姨买了车票。

　师：听了这些雷锋叔叔的光荣事迹后，我们知道有道德的人会帮助别人。

　　2、幼儿：我觉得有道德的人是孔融。

　　师；为什么你觉得孔融是一个有道德的人呢？ 幼儿讲述《孔融让梨》的故事。

　　教师小结：孔融4岁就知道让梨，知道谦让，这也是有道德的人应该做的。

　　二、幼儿观看音乐情景表演《看谁最懂礼貌》。

　　师：今天我为大家带来了两位客人——小黑兔和小白兔，请小朋友们看看它们中谁是有道德的人呢？ 幼儿观看表演。

　　师：你们觉得谁是有道德的人呢？为什么？　　师：对人有礼貌是做一个有道德的人的最基本的要求。我们小朋友更要从小懂礼貌，遵老爱幼，尊敬师长。

　　三、图片展，寻找有道德的人和有道德的行为。

　　师；其实在我们南昌市从古至今也有许多有道德的人，我们一同来找找。

　　幼儿参观图片展，教师一一介绍图片中的人物。

　　四、大家讨论：如何做一个有道德的人。

　　师：孩子们，看了这么多的有道德的人，那你想不想也做一个有道德的人呢？那我们应该怎么做呢？　　幼儿发言讨论。

　　五、拍手歌。

　　英雄城——南昌　　你拍一，我拍一，古豫章，新南昌；　　你拍二，我拍二，军旗举，第一枪；　　你拍三，我拍三，滕王阁，雄古今；　　你拍四，我拍四，绳金塔，镇祸殃；　　你拍五，我拍五，佑民寺，钟鼓响；　　你拍六，我拍六，徐亭柳，游人赏；　　你拍七，我拍七，章江渡，沐朝阳；　　你拍八，我拍八，百花洲，映东湖；　　你拍九，我拍九，状元桥，凭栏望；　　你拍十，我拍十，英雄城，放光芒。

　　六、教师带领孩子们集体宣誓：　　我宣誓学习英雄人物，坚强勇敢，乐观向上，团结友爱，乐于助人，为南昌添彩，为南昌争光，做有道德的人。

　　七、集体舞。《我们都是好朋友》　　活动反思：　　无诚城不兴，无信人难立，诚信图强正在成为南昌人做人、做事，创业、兴业的基本准则和社会公德。因此，我们班组织了这次主题班会《寻找城市精神，做有道德的人》，让孩子们知道如何才是一个有道德的人、怎样才能做一个有道德的人。班会通过讲雷锋的先进事迹、孔融让梨的故事、以及图片、拍手歌、情景表演等多种形式来达到活动目标。并在活动的最后通过宣誓，让孩子们增强做一个有道德的人的信心。

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