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    2020学前教育先进集体事迹材料

    时间:2020-09-21 12:38:49 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

    2020年度学前教育先进集体事迹材料

    xxx直属机关幼儿园是一所底蕴深厚、充满活力的武汉市一级园, 也是xxx唯一的一所公办园。多年来,区直机关幼儿园以优化的管理、 优质的保教、优秀的师资和优异的办园条件相继被评为武汉市素质教 育先进单位、武汉市教育创新、工作创优示、创造条件,加大投入, 不断改善办园条件。

    近年来,幼儿园克服一切困难,积极争取上级领导和有关部门的支 持,不断改善办园条件。一是白筹资金添置幼儿床,实现幼儿每人每 张床梦想,既改善了幼儿睡觉条件,又实现了园内的封闭管理。二是 添置了柴油灶、蒸饭车、开水器、热循环消毒柜,极大地改善了幼儿 食堂的条件。三是通过对旧办公楼、教学楼的改造和维修,新建综合 楼,幼儿园新增设了电子备课室、教工之家、多媒体室。四是园内新 添配了办公电脑及打印设备、数码相机、数码摄像机,安装了校园广 播系统、校园网;各班配制了电视机、录音机、消毒柜、空调,较好 地满足了教学的需要。五是对园内进行了绿化、美化、儿童化的改造。

     添置了大量儿童玩具,并对操场地面进行了软化,新增了玩沙、玩水 池,开辟了文化宣传橱窗,以达到环境育人的目标。

    二、努力探索,勇于创新,形成了 “以法治园、以人兴园”的管理 机制,管理效能明显提高。

    一是建立健全了幼儿园各项规章制度。

     如各部门岗位责任制、教职 工考勤制度、学习会议制度、教研工作制度、安全保卫制度等等,使 各项管理措施有据可依。二是推行有效的绩效评估。幼儿园根据岗位 评估标准考核教职工,与评先评优挂钩,极大地调动了教职工的积极 性、主动性、创造性。三是倡导“以人为本“的管理思想。我们关注 教师的个人价值实现的需求,将教职工的发展作为幼儿园管理工作的 重要内容,在工作岗位上充分挖掘教师的潜力,体现教师的价值。充 分调动了教师工作的积极性,形成了全园教职工“园兴我荣”的主人 翁意识。

    三、以园为本,多种形式,全面实施课程改革。

    (一) 以幼儿为本,认真贯彻〈〈纲要》精神。

    我们认真贯彻〈〈纲要》精神,坚持“以幼儿为本,和谐发展”的教 育理念。以幼儿的需要和兴趣为出发点,以促进幼儿全面发展为目的, 结合我园的实际情况,以新世纪主题探究课程为主要课程, 辅以少量 整合课程,努力提高保教质量。

    (二) 加强教师队伍建设,促进教师专业化成长。

    新〈〈纲要》的教育理念与精神的贯彻实施,关键在教师。保教质量 是幼教工作的生命线,而提高保教质量的关键也是教师。

     我园结合本 园实际,坚持外学习、内研究(培训),吸收其它幼儿园的先进教学经 验,结合本园实际,加强研究,从转变观念入手,提高教师的整体水 平。

    1、弘扬师德,树立教师职业精神。

    师德是教师之魂,我们认为新时期教师的师德更应该放在教师队伍 建设的首位。一是通过制定相关制度来保障。二是不定期开展〈〈幼儿

    园职业道德规。我院结合白身实际情况,建立了以院长为组长,书记、 副院长为副组长,各部门负责同志为成员的普法工作领导小组, 领导 小组下设办公室。领导小组负责全院普法教育的指导、协调、检查、 督导工作,确保经费落实、宣传教育等各项落实,同时聘请了法律顾 问。建立和完善了〈〈南昌市保育院领导干部学法制度》 〈〈普法工作制

    度》〈〈南昌市保育院干部职工学法制度》等普法学习制度,及时全面 地向广大教职工做好宣传、教育工作。

    主要做到了 : “五结合”。

    一是集中学习和白学相结合。近年来,根据要求详尽安排了〈〈物权 法》〈〈未成年人保护法》〈〈义务教育法》〈〈档案法》和〈〈教师法》等法 律的集中学习和白学,严格要求各部门组织好学习活动, 做到了重点 突出、注重实效。

    二是学习与考试相结合。根据有关文件精神,每年组织7名副科以 上干部和82名副科以下在编教职工分别参加了全市统一的普法考 试。同时,在本院也组织教师进行相关的测试活动。

    三是学习和岗位实践相结合。根据各个岗位工作的需要,有针对性 地开展了〈〈义务教育法》〈〈未成年人保护法》〈〈食品卫生法》〈〈劳动法》 等法律的学习,用法律规方面在教育教学中开展“红绿灯” “安全标

    志我知道”等活动,另一方面通过开展“消防安全演练”等活动,将 对法律的学习和理解落实到活动中。

    五是学法和知法、守法、用法相结合。在协调院门口白行车占道停 放点的过程中,我院充分运用〈〈未成年人保护法》等相关法律法规精

    神,积极与有关部门协调,较好地解决了因白行车占道停放点造成“影 响幼儿进出保育院”的拥堵现象。近年,我院也根据〈〈教师法》的有

    关精神,向各级领导反映转为全额拨款单位和发放津补贴的愿望, 争

    取落实和中小学教师同等待遇。

    近年来,我院坚持依法治院,推进了管理、教研、教学等各方面工

    作水平的提高,获得了首批全国中小学科研兴园示范基地、 “科研兴

    校与学校优质发展的研究”实验基地、南昌市三八红旗集体、南昌市 节水先进集体、南昌市绿色学校、南昌市创卫先进单位等诸多荣誉。

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