江山市万里铁路职业中专校园防欺凌事件应急预案

江山市万里铁路职业中专校园防欺凌事件应急预案

近年来，发生在学生之间蓄意或恶意通过肢体、语言及网络等手段，实施欺负、侮辱造成伤害的校园欺凌事件，严重损害学生身心健康，引起了社会高度关注为了有效的防范校园内发生欺凌事件，切实保障广大师生人身和国家财产的安全，及时处置侵害师生安全的恶性事件，维护学校的稳定，按照

　　一、工作原则

　　通过专项治理，加强法制教育，严肃校规校纪，优化校风，规范学生行为，促进学生身心健康，建设平安和谐校园。树立“责任重于泰山，安全第一的思想，以防为主，统一领导，分级负责，快速反应，高效处置。

二、组织机构

学校校长负总责，亲自抓，分管领导具体负责。切实加强领导，成立校园防欺凌工作领导小组，具体负责学校防欺凌事件的防范和处置工作。

江山市万里铁路职业中专防欺凌事件处置领导小组：

组长：邱招席（校长）

副组长：李永贤(副校长) 王荣月（书记）、徐雪艳（办公室）

组员：祝寰群（政教主任） 张琳（教务主任）徐梅燕（团总支书记）及各班班主任。

办公室人员名单：

主任：祝寰群（150689196925）副主任：朱倩云

成员：张琳、徐梅燕、徐聪灵、何颖、崔晨辰、周涛、徐雪艳、徐楚楚、谢贝尔、徐漂云

　　三、宣传教育

　　(一)高度重视，迅速部署。各年级组，班主任要高度重视此项工作，充分认识校园欺凌专项治理工作的必要性和紧迫性，迅速制定校园欺凌专项治理实施方案，召开会议，动员部署。

　　(二)宣传教育，营造氛围

　　1.广泛宣传。各校要充分利用学校教育阵地，如校园网、黑板报、橱窗、宣传语、广播等向师生、家长广泛开展校园反欺凌教育宣传。宣传有关法制知识和典型案例，宣传社会主义核心价值观关于友善的要求和处理人际关系的基本准则，宣传校园欺凌行为的危害和恶劣影响，形成反校园欺凌的社会舆论压力和震慑力。积极宣传校园中团结关爱、和谐共进的优秀事例，做好正面引导，建设优良教风、校风、班风、学风。

　　2.加强教育。各校要切实加强对中小学生的社会主义核心价值观、中华优秀传统美德教育，以“孝”文化建设为契机，以传统节日活动为抓行，贯彻落实《中小学生 守则》，加强中小学生良好行为习惯养成教育。要着力加强法制教育，使学生充分意识欺凌他人不仅是极端错误的不道德行为，造成后果将要承担相应的法律责任。要利用国旗下讲话、校会、 报告会、主题班会、征文比赛、演讲会等多种形式进行专题教育，让学生入脑入心，不做欺凌之事，不当欺凌之人。要让学生树立自我保护意识，学会利用法律武器保护自己，坚决与欺凌的人和事作斗争。要加强对教职员工的师德师风教育，严禁体罚和变相体罚学生，绝不允许教师及学校其他人员成为校园欺凌的制造者。

四、应急措施

1、学校门卫工作人员严格执行校门口来客登记制度，履行登记手续。如来客已闯入校内，门卫追赶同时，立即电话通知有关部门领导，及时将闯入者逐出校门。

2、各班级加大对班级学生防欺凌安全保护意识的教育，同时要加大对班级问题学生的重点关注，要及时与家长沟通，对学生中间的矛盾要及时化解。

3、各班级级要定期召开本年级学生思想教育大会，对学生进行行为规则及文明习惯教育，学校每学期聘请法制副校长到学校对全体学生进行法律、法规宣传教育，提高学生遵纪守法的意识。

4、值周、值班领导及教师要认真履行值班职责，加大巡查力度，一经发现学生如有斗殴的矛盾苗头时，应及时制止，并向当事双方学生的班主任进行反馈，由班主任及时化解。

5、餐厅工作人员和学生会要加强学生就餐秩序和纪律的教育，发现学生有插队、起哄等现象时，要及时进行批评教育，并及时将问题反馈给班主任，由班级主任对学生进行进一步的调节教育。

6、宿舍生活值班教师要认真履行自己的工作职责，严禁学生串宿，一经发现要对学生严肃批评教育，要定期召开宿舍长会议，摸清学生中可能存在的欺凌现象，及时对当事学生进行批评教育，彻底化解学生之间的矛盾冲突。

7、如果校园内已发生学生间的欺凌事件，任何获得事件信息的人员都应当在第1时间向学校领导或有关人员报告，由学校政教处协同班主任对事件进行调查处理，通知双方家长，共同做好事件处理。

8、如果校外不良少年进入校园对学生进行欺凌，任何获得事件信息的人员都应当在第1时间向学校领导或有关人员报告，并同时打110报警。

9、学校领导、值周值班领导或有关人员应迅速组织力量赶赴现场，对进入校园的不法分子进行劝阻或制服，使犯罪分子无法靠近学生，保护在场师生安全，防止事态扩大。

10、为防止不法分子逃跑，在制止、制服前应关闭校门。

11、如有伤员，立即将受伤师生送往医院进行救治，并通知受伤人员的家长或家属到场。

12、负责组织班主任、教师把所有学生和无关人员撤离至安全区域。学校领导要作好师生的稳定工作。

13、事件发生后，学校应当立即向上级部门报告。

五、预防措施

1、加强对师生进行法制和安全教育，自我保护意识。

2、严格门卫登记、管理度，控制外来人员进入学校。

3、对学生中存在的矛盾冲突，班主任及相关工作人员要及时化解，做好双方调节工作，并告知学生家长，由家长进一步进行思想疏导教育。

4、如学生中已发生欺凌事件，对可能引起矛盾激化事件的当事人要耐心接待，尽力做好化解工作。

5、加强防范。一要加强摸底排查。要全面开展涉校涉生矛盾纠纷隐患排查，积极发动教职工、学生干部(特别是安全信息员)搜集校园欺凌方面的信息，设置并公布校园欺凌治理的电话号码。积极化解矛盾纠纷，对各种苗头性问题要及时处置。对个别品行不端行为不良的学生，或心理有问题的学生，班主任要做好跟踪服务，要采用教育与矫正相结合等方法开展一对一帮扶，转化他们的行为方式，必要时联系其监护人共同开展教育。二要加强心理干预。要充分发挥学校群团组织、心理咨询室和心理辅导教师的作用，特别要针对个别学生心理波动大、易发生心理疾病等特点，针对性开展进行心理疏导和干预。三要加强校园防控。要加强校园欺凌治理的人防、物防和技防建设。建立完善关于校园欺凌的各项制度，严格落实校园门禁、请销假、点名和值班巡逻等制度，加强晚自习、学生宿舍的管理，积极配合公安机关开展管制刀具收缴工作。要完善校园视频监控设施，监控显示端必须24小时值班到位。四要加强关爱保护。要加强对农村留守儿童、流动人口子女、困难家庭子女和残疾少年、单亲家庭孩子等的关爱和保护，健全困境学生救助保护制度和家校联系制度，继续扩大勤工俭学范围，确实帮扶贫困学生，不让弱势学生群体及所有青少年受到校园欺凌的伤害。

6.及时处理。各校要及时发现、调查处置校园欺凌事件，对实施校园欺凌的学生，该批评教育要批评教育，该校纪处分要校纪处分;对情节严重、造成不良后果的，要及时报案，依法处理。

六、处理程序

一旦校园发生学校欺凌事件，一般按下列程序处理；

1、学生的欺凌事件，视事件的程度，进行逐渐调查处理，轻微事件由政教处和班主任共同处理，告知家长，做好学生思想疏导工作，并将事件处理结果报告组长。

2、对学生之间发生的严重欺凌事件或校外不良分子到校对学生进行的欺凌事件，一经发现要第一时间报警，拨打“110”报警。

3、以最快的速度把伤员送往就近市级以上医院抢救，并通知家长或家属。立即按要求逐级上报，可先口头后书面。

4、学校第一事件成立由政教处、安全员、班主任组成的调查组，对事件进行调查，同时要做好师生安抚工作，特别是受欺凌同学家长的安抚工作，确保事件处理不会造成新的伤害隐患。

七、职责分工

1、门卫，严格门卫工作制度，对来往人员及时查问，切实做好登记制度，外来人员凭出入单进出校园。发现可疑人员及时与领导小组成员联系。

2、值周领导、值班教师要加强值班和校园巡视，及时处置突出事件，做好学校的安全保卫工作。

3、政教处，处理学生与学生之间矛盾、师生之间的矛盾，会同派出所、综治办处理打架，敲诈勒索、偷窃等事件。负责与学生家长联系，妥善处理突发事件。

4、办公室，根据《学校学生伤害事故处理条例》，会同主管副校长，妥善处理学生的伤害事故，保障中小学生和学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序。

5、教务处，团总支、校办公室加强对学校内部网络的监控力度，封堵查处有害信息，同时预防利用计算机在网络上散步对学生人身攻击等事件。

6、总务处，加强学校内部设施安全检查，及时排查、消除安全隐患，加大技防、人防的投入；特别是加强食堂的管理，严防师生中毒和人为投毒事件。

江山万里铁路中专

2016年9月