XX市教育局2021年工作要点

XX市教育局2021年

工作要点

2021年是继全面建成小康社会之后乘胜而上开启第二个百年奋斗目标,建设社会主义现代化国家新征程的第一年，是“十四五”规划的开官之年，2021年全市教育工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中和四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和全国、全省、全市教育大会精神，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，全面贯彻党的教育方针，坚持稳中求进工作总基调，坚持高质量发展，按照补短板、扬长项、提质量、优均衡、抓改革、促发展的工作思路，推进教育治理体系和治理能力现代化，全面提升各级各类教育发展水平，全面加强教师队伍建设，推进实施教育民生工程，保持教育系统和谐安全稳定，不断提升人民群众获得感、幸福感、安全感。加快推进教育现代化,建设教育名城、打造宜学城市，办好人民满意的教育，为实现“两个一百年”奋斗目标作出应有贡献。

一、坚持党的领导，不断提升教育系统党建工作质量

1．深入学习宣传贯彻党的十九届四中全会精神

目标任务：坚持把学习宣传贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九届四中全会精神作为全市教育系统首要政 治任务，做好全市教育系统学习宣传贯彻全会精神各项工作。

工作措施:将习近平新时代中国特色社会主义思想和全会精 神列入全市教育系统干部教育培训的必修课程，作为学校思想政 治教育和课堂教学的重要内容，把制度自信教育贯穿国民教育全 过程，开展多种形式宣讲活动。落实“万名书记进党校”工作。认真做好学习宣传贯彻党的十九届五中全会精神各项工作。

责任科室：组干科、教科所、办公室。

2．全面加强教育系统党的政治建设

目标任务：把党的政治建设摆在首位，坚持和加强党的全面 领导。牢牢把握意识形态工作领导权，加强教育系统政治建设的 方向引领，持续抓好教育系统基层党建工作。

工作措施：持续巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化。以提升组织力为重点，突出政治功能，继续实施学校系统基层党组织建设质量提升三大工程。根据上级党委统一部署，推动建立中小学党组织领导下的校长负责制，推进中小学党组织建设规范化。深入推进中小学教师“双培养”工程，推动党建与教育教学和人才培养深入融合。加强民办学校党的建设，争创“双比双争”党组织。推进基层党组织标准化规范化建设，对新成立的学校党组织进行标准化规范化验收。支持配合市委教育工作领导小组秘书组履行职能。落实意识形态工作责任制，加强意识形态阵地建设和管理，强化督查考核。

责任科室：组干科、办公室、德育科、职成科（民管办）、机关党总支。

3．纵深推进教育系统全面从严治党

目标任务：认真落实中央、省委、市委全面从严治党决策部署，持之以恒正风肃纪，推动教育系统风清气正。

工作举措：推进警示教育常态化制度化，深化运用监督执纪“四种形态”，强化监督执纪问责，锲而不舍落实中央八项规定 精神，严防“四风”反弹回潮，力戒形式主义、官僚主义，巩固为基层减负成果。紧盯重要时间节点、关键环节开展监督检查，对违规违纪问题通报曝光。深入推进教育扶贫领域作风和腐败问题专项治理，严肃查处群众身边的“微腐败”行为。

责任科室：驻局纪检监察组、办公室、组干科、人事科。

4．着力打造教育系统高素质教育干部队伍

目标任务：把加强思想和能力建设作为重要政治责任，切实 增强干部执政本领，激发干部干事创业热情。

工作举措：大力推进中小学教师“双培养”工程，加强中小学校干部队伍建设，配齐、配强局属学校领导班子。完善干部选用机制，推进加强局属学校中层干部队伍建设工作。坚持正确选人用人导向，强化日常教育管理监督，不断提升机关和事业单位干部队伍建设水平。贯彻落实全国、全省、全市干部教育培训规划。指导中小学校抓好各级干部和教师的学习培训，建立常态化干部教育学习长效机制。抓好统战工作。

责任科室：组干科、人事科。

5．创建模范机关

目标任务：创建政治、学习、组织、作风、纪律、能力过硬的“模范机关”。

工作举措：持续巩固“不忘初心、牢记使命”成果，推进局机关“两学一做”学习教育常态化制度化，总结运用“三个以案”警示教育经验，持续整治形式主义官僚主义。继续做好十届市委第七轮巡察反馈意见整改工作，推动巡察反馈意见全面整改到位。落细落实党委理论学习中心组学习实施计划, 制定年度学习方案，充分发挥支部学习主体作用，提高学习质量。严肃认真开展局机关党内政治生活。创建市教育局机关党建品牌。加强机关干部队伍建设。推进机关效能建设，深化“亲切服务”专项行动。加强党群组织建设，加大对干部职工关心关爱力度。抓好统战工作和离退休干部工作，统筹做好人才工作。

责任科室：机关党总支、组干科、办公室、驻局纪检监察组。

二、坚持立德树人，着力构建素质教育全面发展新格局

6．增强思想政治教育的针对性实效性

目标任务：贯彻落实《新时代公民道德建设实施纲要》《新时代爱国主义教育实施纲要》，教育引导广大干部师生树牢爱国 主义根基，激发爱党爱国爱社会主义的热情。深化“三全育人” 工作机制，办好思政理论课，一体化构建思想政治工作体系。加 快推进中小学阶段的中华优秀传统文化教育。

工作举措：把制度自信教育贯穿国民教育全过程。推动学校“一校一案”落实《中小学德育工作指南》。把爱国主义教育有机融入教育教学各环节，充分发挥爱国主义基地重要育人作用。持续推进“三全育人”工作机制。加强学校思想政治理论课建设，提升思政课育人效果。加强思政队伍建设，提升思政工作队伍整体素质和能力水平。研究制定贯彻落实教育部等五部门《关于加强新时代中小学思想政治理论课教师队伍建设的意见》的实施意见，推进全市中小学思政教师队伍建设。开展社会主义核心价值观、“我的中国梦”、少年传承中华传统美德、向国旗敬礼、校园读书创作、中小学生“经典诵读”等主题教育活动。加强德育干部和班主任队伍建设，开展第三批名班主任工作室主持人评选工作。贯彻落实习近平总书记致中国少先队70周年贺信精神，加强少先队辅导员队伍建设。积极推进学校研学旅行。做好国家通用语言文字教育和推广普及工作。做好关心下一代工作。

责任科室：德育科、团委、人事科、教科所、关工委。

7．完善促进学生身心健康发展的体制机制

目标任务：落实“五育并举”，着力培养担当民族复兴大任 的时代新人。

工作措施：推动中华优秀传统文化进课程、进教材、进课堂、进头脑。开展中小学图书馆图书审查清理专项行动，推进书香校园建设。实施学校体育固本行动，推进中小学健康促进行动，确保学生每天锻炼一小时，进一步做好我市学生体质健康监测工作，举办多层次多形式的学生体育比赛。发挥青少年校园足球改革试验区、校园足球“满天星”训练营等示范效应，扎实推进全市校园足球特色化发展。帮助青少年掌握科学用眼知识和方法，降低青少年近视率。实施学校美育提升行动，加强美育综合改革，整合各类美育资源，开齐开足美育课程，初步形成具有特色的现代化美育体系。继续推进戏曲进校园工作。构建与课程标准要求相统一的实验教学体系，开齐开足开好国家课程标准规定实验。推动落实《中小学综合实践活动课程指导纲要》，加强中小学综合实践活动课程资源建设，不断提升综合实践活动的实施水平。贯彻落实《XX市教育局关于加强全市中小学心理健康教育的意见》,建立健全中小学校、幼儿园心理健康教育工作机制，开展XX市心理健康教育特色学校创建工作。加强宣传引导家长树立科学育人观念，形成“家校共育”合力，营造良好社会氛围。

责任科室（单位）：德育科、基教科、教科所、少年宫、装备中心。

8．深化教育评价体系改革

目标任务：推进教育评价改革，坚决克服“五唯”顽瘴痼疾。

工作措施：围绕政府、学校、教师、学生、社会不同主体,根据各学段实际情况，分层分类推出教育评价改革具体举措。将 教育评价改革落实情况纳入教育督导的重要内容，确保改革任务 落地见效。实施基础教育质量监测，科学开展学生综合素质评价工作。

责任科室（单位）：基教科、督导室、教科所。

三、坚持强基固本，全面提高基础教育育人质量

9．扩大普惠性学前教育资源供给

目标任务：多渠道扩大普惠性学前教育资源，健全学前教育 保障体系，提高保教质量，全面完成全市学前三年毛入园率95%、普惠性幼儿园覆盖率达到80%、公办园在园幼儿占比原则上达到 50%目标。

工作措施：贯彻落实《中共中央国务院关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》。继续实施学前教育促进工程，新建、改扩建公办幼儿园25所，完成21所城镇小区配套园治理工作。出台《XX市2021年新增公办幼儿园学位以奖代补实施办法》，修订《XX市推进学前教育发展专项资金使用管理办法》，落实好普惠性民办幼儿园补助标准与扶持政策。健全学前教育保障机制，完善幼儿园成本分担机制，建立幼儿园成本核算制度，落实公办园生均财政拨款标准或生均公用经费标准，动态提高拨款水平。加强教师队伍建设，完善教师配备与待遇保障制度。加强学前教育教科研和幼儿教师基本功培训，遴选第三批名园长工作室主持人和研修成员，注重研修实效。坚持以游戏为基本活动，宣传、推广应用我市的优秀游戏案例。贯彻落实教育部幼小衔接行动计划，实现幼儿园和小学双向衔接。继续推进幼儿园“小学化”专项治理。探索“基于一日活动”的幼儿园课程建构，全面提升幼儿教师专业素养。

责任科室（单位）：基教科、基建办、人事科、计财科。

10．推动城乡义务教育一体化发展

目标任务：坚持城乡并重、科学规划、合理布局，推进义务 教育城乡一体化发展、县域义务教育优质均衡发展和学校标准化 建设。基本消除56人以上大班额，乡村“两类学校”达到省定标准，农村学校教育信息化应用水平得到有效提升。

工作措施：贯彻落实《中共中央国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》，推进义务教育优质均衡发展。实施义务教育薄弱环节改善与能力提升项目。深化基础教育集团化办学，出台XX市《关于市中心城区跨区域集团化办学实施方案（试行）》及配套文件，探索完善“市级统筹、以区为主”跨区域、跨层级的集团化办学模式，优化基础教育资源配置。对标省基本建设标准，全面补齐全市乡镇寄宿制学校和乡村小规模学校短板。推动“互联网+教育”发展，加快推进乡村中小学和义务教育小规模学校（教学点）智慧学校建设，优化提升农村校园网络，提升农村学校互联网络带宽接入水平，确保网络畅通。开展“基础教育装备管理应用提升年活动”，推进教育装备与教育教学深度融合。

责任科室（单位）：基教科、基建办、电教馆、装备中心。

11．推进高中阶段教育普及和普通高中育人方式改革

目标任务：加快普及高中阶段教育，确保全市高中阶段教育 毛入学率达到98%以上,进一步推动普通高中多样化有特色发展。推进消除普通高中“大班额”。

工作措施：持续推进《XX市高中阶段教育普及攻坚计划（2017—2021年）实施方案》，改善学校办学条件，新建、改扩建、迁建项目3个。贯彻落实《国务院办公厅关于新时代推进普通高中育人方式改革的指导意见》和省教育厅有关改革部署，全面提高普通高中教育质量。出台我市消除普通高中大班额专项规划，推进全面消除普通高中大班额工作。

责任科室（单位）：基教科、计财科、基建办、装备中心、电教馆、教科所。

12．提高特殊教育发展质量

目标任务：进一步完善特殊教育体系，提高管理水平，切实 保障特殊群体平等接受教育，确保义务教育阶段残疾儿童少年入 学率达到96%。优化特殊教育资源布局，建设市特殊教育学校。

工作措施：全面落实XX市第二期特殊教育提升计划( 2017-2021年)任务。加强对适龄残疾儿童少年的数据核查、科学评估和分类安置，会同残联等部门“一人一案”做好残疾儿 童少年排查和入学安置工作。不断扩大残疾人群体接受学前教育、高中阶段教育的机会，推动特殊教育向“两头延伸”。加强特殊教育学校、特殊教育资源中心和普通学校资源教室建设。完善随班就读、送教上门、孤独症儿童教育工作机制。加大特殊教育教师培养培训力度。

责任科室（单位）：基教科、职成科、基建办、人事科。

13．减轻中小学生过重课外负担

目标任务：严格规范各类中小学校办学行为，促进校外培训 机构规范发展。

工作措施：贯彻落实减负三十条，出台我市中小学生减负工作方案，规范中小学校办学行为，提高教师教育教学素养，促进家校共育，加强减负督导检查。深化课后服务，启动中小学“午餐工程”试点工作。贯彻落实《XX市规范校外培训机构发展实施方案》，统筹做好线上线下校外培训规范治理工作，规范培训机构办学秩序，充分发挥校外培训机构发展联席会议制度作用,形成工作合力，推动校外培训机构规范发展。

责任科室：基教科、职成科、德育科、人事科、法规科、计财科、督导室、教科所。

四、坚持创新引领，努力提升教育服务国家战略和区域经济 社会发展能力

14．加强教育事业发展顶层设计

目标任务：编制“十四五”教育事业发展规划。落实2021年全市教育领域改革重点事项。

工作措施：全面梳理“十三五”时期我市教育事业发展成绩，总结经验、固化成果。立足贯彻落实我市《教育现代化2035》及其五年实施方案，分析“十四五”时期教育发展面临形势，统 筹做好我市“十四五”教育事业发展规划编制工作。在完善立德 树人体制机制，推动城乡义务教育一体化发展，健全学前教育、 特殊教育和普及高中阶段教育保障机制，完善职业教育、继续教育统筹协调发展机制等教育体制机制方面深化改革，形成优秀改革案例，推动各项教育改革措施的系统集成。完成市“十四五”规划前期重点课题《打造XX教育名城研究》。

责任科室：综改办、教科所。

15．深化职业教育改革

目标任务：落实国家职教20条和省职教18条，完善现代职教体系，推进产教深度融合，提高人才培养质量。

工作措施：完善职业教育工作市直部门联席会议制度。深化产教融合、校企合作，建设校企合作示范基地，共建实训实习基地，拓展“校中厂”、“厂中校”等校企合作项目。支持职业院校组建职业教育集团，争创省级示范职业教育集团。继续推进中职教育质量提升工程实施。深化现代学徒制改革试点。发挥XX职业教育联盟作用，开展校企对接活动。发挥华师大长三角职教研究院（XX中心）专家工作室的带动辐射作用，指导学校提升教育教学质量。持续推进中职学校布局和专业结构调整。实施普通中专办学水平评估工作和教学诊断与改进工作。组织开展中等职业学校技能大赛和“文明风采”活动。

责任科室（单位）：职成科、教科所。

16．提升继续教育供给能力和服务水平

目标任务：引导各类院校开展继续教育和培训，促进社区教育和老年教育健康发展，建设全民学习、终身学习的学习型社会。

工作措施：贯彻落实加强社区教育的要求，健全社区教育“四级网络”。发挥社区教育大学作用，办好终身教育网站，办好社区教育大讲堂。发展老年教育，支持老年大学办好各级老年学校和老年开放大学。办好“全民终身学习活动周”，开展“百姓学习之星”、“终身学习品牌项目”评选活动。

责任科室：职成科。

17．推动长三角教育一体化高质量发展

目标任务：对标长三角高质量一体化发展战略定位和发展目标，优化领导体系和工作机制，推进教育各个领域加强交流、深 化合作，促进实现长三角教育高质量一体化发展。

工作措施：充分发挥长三角一体化四地教育联盟平台作用，积极与上海普陀区、江苏苏州、浙江嘉兴在推进教育综合改革、创新育人方式、提升基层党建水平、校长教师队伍共建、教育资源共享、推进学生社会实践等领域展开深度合作。积极推进XX市推动长三角“九项一体化”和“教育示范项目”工作任务。积极参与长三角、南京都市圈、合肥都市圈、珠三角等教育交流合作活动，落实县（市）、区教育行政部门与长三角之间交流合作全覆盖，推进城乡学校与长三角学校之间合作全覆盖。

责任科室：综改办、基教科、职成科、组干科、人事科、教科所。

五、坚持精准施策，坚决打赢打好教育脱贫攻坚战

18．加大贫困家庭学生就学保障力度

目标任务：落实习近平总书记在解决“两不愁、三保障”突 出问题座谈会上的重要讲话精神，完善综合控辍保学机制，确保 全市九年义务教育巩固率达98%,全面实现义务教育有保障。

工作措施：做好教育脱贫攻坚收官工作，做好义务教育控辍保学工作。落实中央脱贫攻坚专项巡视整改任务，坚持扶贫与扶智、扶志相结合，加大政策倾斜力度，提高贫困地区教育事业发展水平。完善家庭经济困难学生资助政策，大力推动智慧资助试点工作，提高资助对象识别精准度，资助家庭经济困难学生顺利完成学业。

责任科室（单位）：计财科、资助中心、基教科、职成科。

19．大力支持贫困地区教育发展

目标任务：持续加大对贫困地区资金倾斜力度，支持贫困地 区提升各类教育发展水平，改善办学条件，健全贫困地区师资补 充、培训和保障机制。

工作措施：加大对贫困地区特别是贫困革命老区的资金支持力度，加快推进基本公共教育服务均等化建设，改善贫困地区各 类教育办学条件。持续推进乡村教师定向培养计划、国培省培计划等教师专项计划，协调落实乡村教师生活补助政策，提髙贫困地区教师待遇水平。继续做好教育援藏援疆工作。

责任科室：计财科、基教科、人事科、基建办。

20．认真做好定点扶贫工作

目标任务：推进农林村定点帮扶工作，巩固深化脱贫成果，建立稳定脱贫长效机制。

工作措施：落实“单位帮扶、干部驻村、整村包保”制度要 求，做到“四个不摘”，巩固提升脱贫攻坚成果。完善基础设施, 指导推进产业发展，帮助解决贫困地区实际问题。加强扶贫扶志， 激发群众脱贫致富内生动力。坚持脱贫攻坚与乡村振兴相衔接，系统厘清 2021年后定点扶贫工作目标、思路、方法和路径。

责任科室：计财科、办公室、组干科。

六、坚持依法治教，系统推进教育领域制度建设

21．推进教育法治体系建设

目标任务：推进依法行政，加强宪法法律宣传教育，全面提升教育系统法治建设水平。

工作措施：贯彻教育部《关于加强教育行政执法工作的意见》，推动建立教育行政执法机制，落实行政执法责任制，规范行政执法程序和执法行为。健全依法行政机制，完善教育制度实施体系。进一步完善中小学校章程建设，全面推进依法治校、依法治教，推进现代学校制度建设。完善学校法人治理结构，提升学校内部治理水平，推进家校共育共治体制机制实践。进一步加强以宪法为核心的青少年法治教育，继续开展XX市教育系统“江淮普法行”、“宪法宣传周”、“学宪法讲宪法”活动、“宪法晨读”等活动。深入推进青少年法治教育实践基地建设，充分发挥青少年法治教育中心作用，整合社会法治教育资源，进一步完善学校、家庭、社会三位一体法治教育网络，引导青少年崇尚宪法、遵守宪法、捍卫宪法。加强法治副校长队伍建设和制度建设，积极推进法治副校长、辅导员“送法进校园”活动。多形式、多渠道广泛开展教育法律法规宣传。进一步推进政务公开和政务服务，推进教育领域重大决策部署和行政执法执行信息公开，深化重点领域信息公开。

责任科室：法规科、办公室。

22．深入推进考试招生制度改革

目标任务：深化教育教学改革，全面提高义务教育质量，推进新时代普通高中育人方式改革。

工作措施：按照部署适时启动高考综合改革，稳步实施初中、普通高中学业水平考试工作。研究我市中考改革综合方案，按照“放管服”改革要求，积极稳妥实施好初中学业水平体育与健康学科考试改革。实施“1+X”证书制度试点，深化复合型技术技能人才培养培训改革。通过中高职“3+2”衔接培养、“对口升学”等途径，拓展中职学生成长成才之路。

责任科室：基教科、职成科、考试中心、教科所。

23．推进教育督导体制机制改革

目标任务：贯彻落实《关于深化新时代教育督导体制机制改 革的意见》，全面推进督政考核评价工作，改进教育督导方式方法，推动教育督导“长牙齿”、树权威。

工作措施：完善督导体制机制。开展对县（区）党政领导干部履行教育职责督导考核，开展对县（区）教育局年度工作督导评估。启动县域义务教育优质均衡发展督导评估工作。推进挂牌督导制度向学前教育延伸，实现挂牌督导中小幼全覆盖，持续开展幼儿园办园行为督导评估。加强督学队伍建设，开展督导业务培训，推进督学培训工作制度化。开展县域义务教育优质均衡发展督导评估, 发布全市2019年度县域义务教育均衡发展状况监测报告。

责任科室：督导室。

24．推进民办教育分类改革、健康发展

目标任务：贯彻落实《民办教育促进法》《民办教育促进法实施条例》，坚持支持和规范并举，努力促进民办教育健康发展。

工作措施：落实民办学校年检实施办法，贯彻落实促进民办义务教育公益性发展的意见，指导各地根据学前教育需求和现有供给能力，推动民办学前教育普惠性发展。加强民办学校管理，规范办学和教学行为。开展民办学校分类登记，落实分类管理改革。加强民办学校队伍建设，保障民办学校教师合法权益。加强民办学校党建工作，推动市属民办学校基层党组织全部达到标准化要求，争创“双比双争”党组织。

责任科室：职成科（民管办）、基教科、组干科、人事科。

七、坚持“四有”标准，全面加强教师队伍建设

25．完善师德师风长效机制

目标任务：突出规则立德，强化教师的法治、纪律和师德师 风教育，提高全体教师的法治素养、规则意识，提升依法执教、 规范执教能力。选树和宣传优秀师德典范。

工作措施：落实教育部等七部门《关于加强和改进新时代师 德师风建设的意见》和新时代教师职业行为十项准则，深化师德 师风综合整治，强化中小学幼儿园教师职业道德考核力度，严肃处理教师违反职业道德行为，完善师德师风建设长效机制。选树和宣传优秀师德典范，开展江城最美教师等各类宣传典型评选活动，大力弘扬高尚师德。将师德师风建设纳入到县级人民政府履行教育职责督导考核指标体系。继续推进“阳光云课”工程实施，扩大学科和学段覆盖面。

责任科室：人事科、督导室、教科所、电教馆。

26． 培养高素质专业化中小学教师队伍

目标任务：围绕“四有”好老师标准，对标高素质教师队伍 建设目标，努力培养造就一流教师队伍。

工作措施：继续推进“三名”工程建设，修订“三名”工程建设实施方案。制定“十四五”中小学教师培训规划，构建定位准确、目标明确、项目精准、保障有力的中小学教师培训体系。落实乡村教师定向培养计划，落实乡村教师待遇政策。积极探索和创新幼儿园教师补充机制，按照配备标准，加大幼儿园教师补充力度。加强中职学校“双师型”教师队伍建设。继续实施中职教师素质提升计划，修订完善中职学校“双师型”教师认定办法。

责任科室：人事科、职成科、基教科、教科所。

27．深化中小学教师管理改革

目标任务：优化教师资源配置,完善选人用人机制，推动教 师管理机制创新。为中小学教师减负，促进教师全身心投入教书 育人工作。

工作措施：推进中小学教师“县管校聘”管理改革，出台关于进一步推进中小学教师县管校聘管理改革的举措。扩大“三权”统一改革试点，拓宽中小学校教师人才引进渠道。持续深化职称评审制度改革，畅通教师职业发展通道。实施中小学教师一次性奖金绩效分配制度改革。坚持因地制宜、分类治理，精简治标、专业治本，减轻中小学教师负担，进一步营造教育教学良好环境。

责任科室：人事科。

八、坚持优先发展，不断提升教育要素保障水平

28．完善教育经费投入保障机制

目标任务：进一步完善政府主导、权责清晰、分担合理、更 为多元的教育经费筹措体制机制，建立健全全覆盖、全过程、全 方位、更加科学的教育经费投入使用管理制度体系，加快推进教 育财务治理现代化。

工作措施：贯彻落实《安徽省教育领域财政事权和支出责任 划分改革实施方案》，健全各级各类教育政府拨款、学校收费、 学生资助、社会投入的政策体系和制度体系。加强财政教育投入责任落实情况的动态监测，确保一般公共预算教育支出逐年只增不减，确保在校学生生均一般公共预算教育支出逐年只增不减。健全中小学教师工资长效联动机制，持续抓好义务教育教师工资待遇落实。进一步调整优化教育经费存量结构，新增经费重点保障困难地区、关键领域和薄弱环节，更多投向教师、学生和教育教学改革等内涵建设。充分发挥统计、审计监督作用，进一步提升教育财务治理能力。

责任科室：计财科、资助中心、人事科。

29．提升教育信息化建设和应用能力

目标任务：发展“互联网+教育”，提升教师运用信息技术教育教学能力。

工作措施：推进中小学智慧学校、中职智慧校园建设，多层次、多渠道提高学校教学和管理智能化水平。实施中小学教师信息技术应用能力提升工程2．0，提高教师网络教学组织实施能力，推行线上与线下有机融合的混合教学模式。全面实施XX智慧教育平台二期工程，丰富和完善平台功能，提升平台支撑服务能力，继续推进XX智慧教育平台在学校教育教学中的深度应用。推进教育管理信息化,加强教育网络与信息安全保障体系建设，引进大数据、人工智能技术，提升教育决策和教育治理水平。

责任科室（单位）：电教馆、教科所、人事科。

30．持续维护教育系统安全稳定

目标任务：健全完善安全稳定工作机制,加强校园安全风险 隐患排查整治，积极构建校园周边安全区域，提升维护校园安全 的整体水平，持续保障全市教育系统安全稳定。

工作举措：实施《加快推动全国中小学幼儿园安全防范建设三年行动计划》，围绕提升校园安防建设重点任务，开展全市学校三防建设提升年活动，夯实各级各类学校人防物防技防基础，深化“护校安园”专项行动、校园及学生安全防护网建设、中小学幼儿园安全风险防控体系建设，全面提升校园智能和应急处置能力。落实重点防范，扎实开展学校安全生产隐患集中排查治理专项行动。有效开展学校消防、防溺水等安全教育，加强学校安全演练，建设平安校园。根据《“健康XX 2030”规划》要求，切实维护青少年群体的身体健康，全面推进学校健康教育工作，进一步提高广大师生疾病预防能力和公共卫生意识。强化对全市学校（含幼儿园）传染病防控与食堂食品安全监管，有效防控食物中毒和学校传染病疫情等重大公共卫生突发事件发生，全力保障广大师生健康安全。贯彻落实教育部等五部门《关于完善安全事故处理机制维护学校教育教学秩序的意见》，推动依法治理“校闹”。深入推进教育系统扫黑除恶专项斗争，加强对师生的安全法治宣传教育工作，强化学校日常安全管理，重点突出对可能存在的涉黑涉恶部位和薄弱环节的监管。完善校园安全隐患排查整治常态长效化工作机制和校园周边综合治理专门机制，提升学校安全管理整体水平。继续打好防范化解重大风险攻坚战，定期排查分析研判，落实各项工作措施，及时妥善处置各种突发事件。

责任科室：法规科、督导室、基教科、职成科、办公室。

31．加大教育宣传工作力度

目标任务：着力宣传教育工作新举措、新成果、新经验，努 力将宣传工作贯彻、覆盖教育工作的各个方面和环节，为教育改 革发展营造良好氛围。

工作举措：充分发挥XX教育“一网两微”在教育宣传工作 中的主导作用，强化主题特色宣传，全力营造优先发展教育事业 的良好氛围。继续办好教育微博微信和XX教育网，建立与新闻媒体、知名网站和微博微信等新媒体的更加紧密的沟通机制。加强新闻发布和政策解读，及时回应社会关切。

责任科室：办公室、电教馆。

32．坚决打赢全市教育系统疫情防控阻击战

目标任务：深入贯彻习近平总书记关于疫情防控工作的重要讲话和重要指示批示精神，认真落实党中央、国务院决策部署以及省委省政府、教育部、市委市政府、省教育厅、市防疫指挥部工作要求，坚决打赢全市教育系统疫情防控阻击战。

工作举措：成立全市教育系统疫情防控工作领导机构和工作机构，建立健全疫情防控指挥体系和工作机制，制定全市教育系统疫情防控应急工作预案，做好对全市教育系统疫情防控工作的统筹协调和业务指导。指导各地各校全面落实属地管理责任和校园主体责任，强化主要负责同志“第一责任人”责任，落实“五个一律”管理要求，全面掌握师生动态，加强思想引导、心理疏导和学习生活指导，确保师生和校园安全。充分利用“XX智慧教育平台”和已有的“阳光云课”资源，积极统筹其他各类资源，实施并保障在线教学，实现停课不停教不停学。制定2021年各级各类学校开学工作指南，指导学校“一校一策”，提前谋划防控措施，备足备齐疫情防控物资，做好开学准备。做好舆论引导，及时广泛宣传战“疫”经验、典型人物及防疫知识等。动员全市教育系统各级党组织和广大党员，充分发挥战斗堡垒作用和先锋模范作用，团结带领广大师生员工坚决打赢全市教育系统疫情防控阻击战。

责任科室（单位）：XX市教育局新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作领导小组成员单位