施工实习报告3000字汇编

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在即将结束的大三学习中，我终于迎来了本专业第一次实习。实 习之中，学院为我们这次实习能胜利圆满的完成指导员老师和院领导 交代了注意事项。

　第一重要的还是安全。

　毕竟安全第一 ! 而实习也是大 学生活的第二课堂 , 是知识发展的源泉 ,是检验真理的试金石 ,也是锻 炼成长的有效途径。

　一个人的知识和能力只有在实践中才能发挥作用 , 才能得到丰富、完善和发展。由于这次实习的时候锦江佳苑 3 栋才刚 刚做完基础，所以没有参与基础工程实习。以下是我通过这次实习的 认识和收获。

自 1988 年开始起步，随着我国改革开放的不断深入和交通事业的 持续、快速发展，建设监理制度已成为我国公路、水运工程建设中不 可缺少的重要环节，所起的作用也越来越明显。

建设工程监理，即有资质的监理单位接收业主的委托和授权，根 据国家批准的工程项目文件、有关法律、法规和监理合同及其他建设 合同进行的监理、管理活动。它由监理单位对承包单位在施工质量、 建设工期和资金使用等方面，代表建设单位实施监督。监理单位即监 理公司，是指具有法人资格、并取得交通主管部门颁发的公路工程施 工监理资质证书，从事工程监理业务的经济组织。它是监理工程师的 执业机构。监理工程师需经全国统一考试合格，取得《监理工程师资 格证书》并经注册登记。他是代表业主监控工程质量，是业主和承包 商之间的桥梁，这不仅要求执业者懂得工程技术知识、成本核算，还 需要其非常清楚建筑法规。在监理工作进行时，还需总监理工程师一 职，他由法定代表人书面授权，全面负责委托监理合同的履行，主持 项目监理机构的监理工程师。此外，监理人员还包括专业监理工程师 和监理员，但对于信息系统工程建设的全过程监理的质量，总监理工 程师的作用至关重要。总监具体工程项目施工过程中，应做到诚信服 务，事前予控，重视工程工地例会。

建设工程监理经招投标，签订合同同时任命总监、组成更建理班 子，再由总监监理具体规划，并按施工要求建立建立实施细则，便能 进行质量监控。

　在质量监控过程中， 需做到精心策划， 事前予控 ; 认真 履行事中检查验收 ; 实事求是进行评定。建设工程监理的主要内容是： 控制工程建设的投资控制、 建设工期控制、 工程质量控制 ;进行信息管 理、工程建设合同管理、 安全管理 ; 协调有关单位之间的工作关系， 即 “三控、 三管、一协调”。其主要建理制度包括： 开工申请，图纸会审， 材料报验，分项验收、 屏蔽验收，会议制度， 资料管理和开工停工令。

　同时，监理工作须具有服务性，独立性，公开性和独立性，以保证监 理工作正常而高效的进行。

目前，虽然建设监理制度已经在全国范围内推行，但业主、施工 单位和质量监督机构对实行工程监理的意义及其重要性还是缺乏认 识，对监理人员的地位及与各方的关系也不甚了解。有些业主认为监 理人员是自己的雇员，必须为自己的利益着想，按自己的要求办事。

　质量监督机构认为监理人员代替了自己的职能，因而忽视了对工程质 量的监管。由于对监理人员工作的模糊认识，使工程建设各方在关系 的协调上不顺畅，监理人员的决定不能实施，监理效果不够理想，工 程质量监督工作出现漏洞。当工程出现质量问题时，还容易出现互相 推诿扯皮的现象。

实行建设监理制度是我国建设领域的一项重大改革，是我国对外 开放、国际交往日益扩大的结果。通过实行建设监理制度，我国建设 工程的管理体制开始向社会化、 专业化、规范化的先进管理模式转变 这种管理模式，在项目法人与承包商之间引入了建设监理单位作为中 介服务的第三方，进而在项目法人与承包商、项目法人与监理单位之 间形成了以经济合同为纽带，以提高工程质量和建设水平为目的的相 互制约、相互协作、相互促进的一种新的建设项目管理运行机制。这 种机制为提高建设工程的质量、节约建筑工程的投资、缩短建筑工程 的工期创造了有利条件。

通过这次实习，我学到了很多知识那是在课堂上无法学到的东西。

　在我看来理论知识固然重要，不过实践更重要。在施工中，很多时候 靠的是经验，在经验来源的同时用理论知识去检验。所以就算理论知 识掌握得在好，没有实习和工作的实际经验也很难解决施工中时刻遇 到的种种问题。记得实习第一天，李工说过一句话一句不得不让我折 服的话：他说，如果说理论知识我比不上你们，因为你们接受过大学 教育而我自己没有。但是我有多年的工作经验即便没上过大学，对这 些问题的解决也很熟悉。只要你们有过实际工作一年的经验，就会很 熟悉了。在我看来，这或许是前辈的谦虚和对我们的鼓励以及对我们 的要求吧。我想也是，在这样看来我们没有理由做得更好。在一次和 白工的闲聊中，他作为一个前辈给了我们很多启示。

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篇二

紧张的一个月的实习生活结束了，在这一个多月里有了不小的收 获。首先，实习对我个人来说是既熟悉又陌生的，将全面检验我各方 面的能力：学习、生活、心理、身体、思想等。通过实践，使我学到 了很多实践知识。所谓实践是检验真理的标准，通过旁站，使我近距 离的观察了整个房屋的建造过程，学到了很多很适用的具体的施工知 识，这些知识往往是我在学校很少接触，很少注意的，但又是十分重 要基础的知识。

一、引桩、施工放样。

进入施工现场后，首先根据主楼定位桩桩对定位桩进行引桩，引 桩一般都确定一条或两条主轴线，这些主线作为建筑物施工的主要控 制依据，用木桩埋设在固定位置，加以保护。当建筑物放样时，按照 建筑物轮廓用建立施工控制网，放设基坑轮廓线开始进行土方开挖施 工，放样，也称放线，就是将图纸各部分位置在实际的土地上找到， 并作出标记。放样是将图纸转换成实物过程中最重要和关键的步骤之 一，大样影响地基的位置，地基影响柱子的位置，影响墙体的位置， 整个建筑的位置。

第一，放样的质量直接影响施工速度和质量。轴线及基础梁板位 置直接影响到结构的安全，放样过程中不能图一时之快，要得有足够 的耐心，并对每个步骤成竹在胸。制定合理的放线方案，放完后，质 量员要及时检查，只有这样，才能高质量、高标准的完成放样工作， 才能给施工人员以正确的信息，高质量的完成工程。

第二，放样的先后次序，会给施工人员以第一印象，他们会自然 的以这个顺序施工。施工工程人员往往是不会看设计图的，他们会习 惯性的以施工员的思想为指导，跟着施工员的步骤走。所以，施工员 必须得有清醒的头脑，应该正确理解设计者的意图， 并进行消化 ; 同时， 工作过程中积极考虑自己对施工者的影响。积极思考，并对现场作仔 细的勘查，了解当地气候、进来天气等，制定出切实设计、同时满足 现场需要的施工方案。

第三，施工人员要相互协作，共同完成放线工作，让其他师傅多 了解放线过程，保证施工质量。施工过程中，线有多种多样，最常用 的是墙中线和边线，有的甚至有三等分线，而那些线不会象图纸上的 那么明确，所以施工人员必须对整个施工放样过程有所了解，否则一 旦出了状况，后果将不堪设想，因为前面的过程影响后面整个施工。

　所以，木工安装模板时一定明确所在边缘是正确的，泥水工也得对模 板安装出错的地方作出反映。

　这样相互协作工作， 不仅可以相互学习， 还可以提高施工质量和速度，大家齐心协力作工程。

第四，每进行一个施工步骤，到源头开始拉线。这就要求源头样 本是误差最小的地方。比如柱基础完成以后不能直接在基础上进行测 量柱的位置， 因为柱基础有自身的缩放范围， 本身就不标准 （ 我那次施 工，柱基础比柱四周宽10cm但很大都不是10cm）,这就要求在主基 上安装模板，模板位置应该从最初的墙中线位置开始测量。这样柱才 不会偏离墙面,符合建筑施工质量要求。

还有一个技巧性的东西,就是拉线。拉线时千万不能舍不得花力 气,线必须拉紧,并尽可能保持线张力和拉力保持平衡。在夏日里施 工,施工员总会很矛盾, 一方面希望能够起风, 那样凉快, 另一方面, 万一有风, 将直接影响施工质量, 这对施工肯定是百害无利的。

　还有, 如果施工刚完，下雨了，那些石灰、墨线将被雨水冲掉，这样也直接 影响施工速度。

二、筏板基础钢筋梁钢筋绑扎及地下室剪力墙插筋施工 基础钢筋施工是整个钢筋工程的重点，难点。作为施工人员首先 对图纸进行深入理解，了解设计者的设计意图，对于钢筋进行翻样， 制作。本次实习的楼为高层剪力墙结构，从结构上才说基础为反向受 力，就要考虑到那个基础梁在上，那个在下，基础梁绑扎顺序问题， 基础梁相交区域箍筋设置构造问题， ，另外还要考虑到结构梁钢筋比较 多规格比较大，基础箍筋多为复合箍筋。

基础梁内柱箍筋设计问题，根据G101系列图纸规定，剪力墙在基 础梁内箍筋小于500mnS寸，不少于两道箍筋，而基础梁为复合六支箍， 所以水平方向与垂直方向箍筋发生冲突，而 08G101-11 针对这一问题 给出解决方案。

总之，这次社会实践是走上社会、走上岗位的开始，只有不断的 学习，理论联系实际， 同时，不断的进行总结， 学习先人的经验教训， 才能不断进步，在人群中凸现自己，立于不败之地。

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篇三

在学习了相关的专业内容后，我们都对土木工程施工方面有了一 定的认识。但理论和实际总有具体的差别，土木工程的学习，不仅要 注意知识的积累，更应该注意能力的培养，为了让我们更好的掌握知 识，联系实际，举一反三，老师为我们安排了为期两周的土木工程施 工实习。本着贯彻理论联系实际的原则，使学生到施工现场去学习生 产技术和简单的管理知识。施工实习不仅对学生能否在实践中演习知 识技能的一种训练，也是对学生的敬业精神、劳动纪律和职业道德的 综合检验。

一、实习目的：

通过实习，对一般工业与民用建筑施工前的准备工作、整个施 工过程和监理的基本知识体系有较清晰的了解。巩固课本上的知识。

理论联系实际，巩固和深入理解已学的理论知识，并为以后课 程的学习积累感性知识。积累经验。

通过亲身参加施工实践，培养分析问题和解决问题的独立工作 能力，用理论联系实际，为将来参加工作作好准备。

通过实习和劳动，了解施工的基本生产工艺过程中的生产技术 规范的监理细则。

了解目前我国过施工技术与施工组织管理与监理的实际水平， 联系专业培养目标，树立献身社会注意现代化建设，提高我国建筑施 工水平的远大志向。

虚心学习，了解具体施工细节，学习工人师傅在长期的实践中

总结的宝贵经验。

二、实习内容：

1. 前期，我门在海口市人民医院综合楼实习。该综合楼楼情况如 下：

设计单位：中南设计院

设计年限： 50 年

施工单位：海南省胜达建筑安装有限公司 建筑物耐火等级：二级 结构形式：框架结构，局部刚框架结构 筑物抗震设防烈度： 8 度 建设地点：海口市人民大道

建筑规模： 包括一座主体楼和一座附属楼， 主体地上 22 层，地下 2 层。

2. 后期，我们在海口市 120急救中心实习。该工程情况如下：

设计单位：北京工业设计院海南分院

设计年限： 50 年

施工单位：海南省第三建筑安装有限公司

建筑物耐火等级：二级

结构形式：框架结构

筑物抗震设防烈度： 8 度

建设地点：海口市丘海大道

建筑规模：包括一座主体楼和两座待命楼，主体楼 6 层，待命楼

15 层。

我们在进入工地时，发现赫然树立在工地正门的环境保护监督栏。

　看来，我们走的是可持续性发展道路，在工程建设的同时，还要注意 环境保护。做到防患于未然，不能先污染，后治理。

在开始正式实习前，我们先用了一个上午的时间在工程施工员罗 学长的指导下，仔细阅读了该工程的所有建筑图纸。除了我们在课堂 上比较常见的建筑图、结构图外，还有给排水图、整体规划图等。这 让我深刻的体会到土木工程建设是一个庞大的工程，需要多个部门的 通力合作。而且这些图纸表面磨损很严重，我想大概是经常需要在施 工过程中临时参考图纸，针对不同的问题由施工方和设计人员结合图 纸提出不同的解决方案。所以，我们更应该在大学期间刻苦学习专业 知识，为将来能够在工作中合理快速的解决各种问题打下坚实的基础， 更好的为祖国建设服务。

熟悉了图纸以后，我们就进入了施工现场，就具体的施工工艺和 施工技术进行更详细的学习。

在现场实习过程中，我结合《混凝土结构》中的有关章节，特别

注意了钢筋绑扎的施工工艺。施工过程中，应特别注意以下内容：施 工中要保证钢筋保护层厚度准确，若采用双排筋时要保证上下两排筋 的距离。钢筋的接头位置及接头面积百分率要符合设计及施工验收规 范要求。钢筋的布放位置要准确，绑扎要牢固。我通过查阅资料，了 解了钢筋连接的具体工艺：

. 钢筋连接的接头宜设置在受力较小处。接头末端至钢筋弯起 点的距离不应小于钢筋直径的 10 倍;

. 若采用绑扎搭接接头，则接头相纵向受力钢筋的绑扎接头宜 相互错开 ; 钢筋绑扎接送连接区段的长度为 1.3 倍搭接长度 (LL); 凡搭 接接头中点位于该区段的的搭接接头均属于同一连接区段 ; 位于同一 区段内的受拉钢筋搭接接头面积百分率为 25%;

.当钢筋的直才能d>16mnS寸，不宜采用绑扎接头；

. 纵向受力的钢筋采用机械连接接头或焊接接头时，连接区段

的长度为35d(d为纵向受力钢筋的较大值)且不小于50mm同一连接 区段内，纵向受力钢筋的接头面积百分率应符合设计规定，当设计无 规定时，应符合下列规定：

在受拉区不宜大于 50%；

直接承受动力荷载的基础中， 不宜采用焊接接头； 当采用机械连 接接头时，不应大于 50%。

钢筋工程的质量在整个工程中非常重要，所以在具体施工过程中 应严格控制其质量标准，切不可偷工减料。否则会给整个工程带来巨 大的损失。

与钢筋工程同时进行的还有模板工程。混凝土结构的模板工程， 是混凝土成型施工中的一个十分重要的组成部分。我们所说的模板其 实包含了两部分，其一是形成混凝土构件形状和设计尺寸的模板：其 二是保证模板形状，尺寸及其空间位置的支撑系统。模板应具有一定 的强度和刚度，以保证混凝土自重、施工荷载及混凝土的侧压力作用 下不破坏，不变形。支撑系统既要保证模板的空间位置的准确性，又 要承受模板、混凝土的自重及施工荷载，因此也应具有足够的强度、 刚度和稳定性， 以保证在上部荷载的作用下不沉陷， 不变形，不破坏。

　模板在材料与种类上也有很大的区别。一般可分为木模板、钢模板、 胶合板，本工程多数使用木模板，在一些细部上部分使用钢模板，比 如楼梯踏步就使用钢模板，这样比较不容易变形。

篇四

一、实习地点：

2009年8 月 1 日至 2009年12月 1 日在燕大设计院实习。

二、实习要求： 根据《设计院综合实习手册》的教学任务书要求，我参与完成了

绥中中科拜客生物工程有限公司新建厂区办公楼的施工图绘制。

三、实习意义： 三个月的实习，使我了解了建筑设计从前期准备到施工图设计各 阶段内容、要求及相互关系 ; 熟悉了建筑师工作的基本方法 ; 理解并亲 自体验了各工种之间相互配合的重要性及建筑师的综合协调作用。方 案设计与施工图绘制， 让我进一步了解了建筑设计的相关标准和规范， 并且对学好建筑结构、建筑技术、建筑设备、建筑材料和建筑经济的 重要性有了更深刻的认识。实习中，我还涉及城市规划及城市设计的 领域，对城市设计有了进一步的认识。将书本知识灵活运用到实际工 作中，为以后走上工作岗位积累了一定的知识与经验。

四、实习内容： 建筑为多层框架结构，建筑位于华龙道与新广路交口处，临城市 主要道路，消防车可以通过。该工程地上分为三部分，包括三层商业 裙房、28 层办公及 24 层住宅（其中一、二层为商铺 ） 。三部分相对独 立，裙房部分用室外连廊连接。建筑地上部分为高层办公及住宅，商 业裙房，地下部分为汽车库及设备用房。

建筑高度98m处）,地上办公部分28层，住宅部分24层，裙房3 层，地下 1 层。

本工程的结构类型采用框架剪力墙结构、建筑耐火等级一级、抗 震设防烈度 7 度。建筑面积为：

总建筑面积：52234.53 m2 住宅部分建筑面积:14118.52 m（其中阳台面积：262.24 m） 办公部分建筑面积 ：22260.43 m 商业部分建筑面积 :8780.3 m 连廊建筑面积 :390.28 m 地下室建筑面积 :6685 m

防火设计 在建筑施工图的设计中，防火设计是很重要的一部分。

防火分区：

该工程地上分为三部分 （ 包括三层商业裙房、 28 层办公及 24 层住 宅）。三部分相对独立， 裙房部分用室外连廊连接， 各部分之间间距满 足防火规范要求。建筑消防车道距高层建筑外墙大于 5 米。

裙房每层分为三个防火分区， 每个防火分区都小于 2500 平米，办 公及住宅部分每层为一个防火分区，每个防火分区都小于 2500 平米， 地下部分面积为 6685 平米，分为两个防火分区 , 每个防火分区面积小 于 4000 平米，满足《高规》防火规范要求。

防火墙： 两防火分区间采用耐火极限 >3 小时的钢筋混凝土墙及轻集料混 凝土砌块墙作为防火墙，紧靠防火墙两侧的门、窗、洞口之间最近边 缘的水平距离不小于 2 米。防火墙上开门为甲级防火门。

安全疏散 :

安全出口 : 本工程每个安全疏散口都是根据每层的防火分区来确 定的, 每个防火分区至少设有两个安全出口 , 两个安全出口之间的距离 均不小于5.00m,室内疏散楼梯均设置楼梯间。

疏散距离 : 本工程位于两个安全出口之间的房间及位于带形走道 两侧或尽端的房间,房间门至最近的外部出口或楼梯间的距离分别小 于 50m,27.5m。

疏散楼梯间和楼梯：根据甲方提供资料,1 ~2层面积，人最多， 每层最多 500人(含内部人员 ) ,按每百人一米计算,疏散楼梯及外门 总宽度各为 5 米,首层均为直接对外商铺,满足疏散要求。

二层疏散楼梯设计宽度： 1.50m+4.0mx2+2.0m+2.45m=13.95m>5m 三层疏散楼梯设计宽度： 1.50m+2.0m=3.5m

地下室疏散楼梯设计宽度：1.2m+1.2m+2.0m+1.5m=5.9m符合防火 疏散要求。

消防电梯：本工程设有两部消防电梯,每个防火分区各一部。其 中一部消防电梯与防烟楼梯间合用前室,前室面积不小于 10平方米。

　消防电梯载重量1050kg,运行速度1.75米/秒，首层到顶层运行时间 不超过 60秒,消防电梯机房与其他机房间采用耐火极限不低于 2小时 的轻集料混凝土砌块墙及甲级防火门分隔消防电梯。

五实习感悟

有待提高的东西 实习的日子里,我充分的意识到了构造知识对建筑的重要型,在 各工种之间的配合中,在我自己独立完成剖面的过程中,我总是不知 道梁要画多高,一些构造的基本知识很缺乏。比如说最简单的阳台和 空调板应该上翻梁等。还有就是对规范的了解,这个在实际工程中会 学得很快, 但对于基本的规范还是应该掌握。

　比如说建筑面积小于 56 平面的户型厨房面积应该大于 4,大于等于 56 平面的户型厨房面积应 该大于 5. 厕所最小进宽 1.6 米,有条件应该尽量做到 1.8 米等。

　通过 施工图的绘制,我掌握了一些规范,知道拿到方案图纸的第一件是检 查基本的规范它是否满足,然后才能在满足的基础上绘制。还有一点 不* 能不提的就是我的手绘能力有待提高。

　第一次认识到这一点是在御 源的户型调整阶段和甲方一起讨论方案的过程中,我们大家有想法都 需要把它在图纸上表达出来。当我看到甲方勾画的户型图是,小小得 吃了一惊,他手绘真好,画的线条流畅舒服,图面干净清晰,和我想 象中的甲方不一样,那时我就决定要好好画图了。在方案的前期设计 中,我觉得有 idea 是很可贵的, 关键是如何能把你的想法淋漓尽致的 表现出来，让别人认可，我对这种认可的要求是别人能在我的方案图 中体会到我的 idea 。所以表达很重要，落到实处就是图纸的表达，模 型的表达，语言的表达。不管用什么方式，只要达到效果就行。还有 就是对于规划基本常识的掌握。建筑与规划其实仅仅是范围和视野不 同，对于规划的知识的掌握能让我们在建筑设计中对方案有更好的把 握。

追求细节，耐心对待 细节的重要性，不言而喻。对于搞建筑的人来说，细节上的取胜 有时意味着方案上的取胜。对于做项目来说，施工图中有那么多繁琐 的细部，不能有一点差错，特别是规范上的东西，图纸上的一点小错 误就将给别人和自己带来很大的麻烦。所以画图一定要认真，尽量争 取在第一遍就画准确。半年多的实习，每次画图，我并不是觉得画图 有多烦，有多费时间，其实每次出图，大部分时间都费在改图上。图 纸在满足规范的前提下有时需要改，方案本身有问题需要改，各专业 的配合中你会改，在甲方的要求下你会改……改图就是在挑错误，抠 细节，一定要耐心对待，不能马虎遗漏。对待图纸尚且如此，做人做 事更是这样。特别是我们即将进入社会的新人，别人评价你就是从细 节开始的。实习期间，认真的把办公桌收拾干净，给人的感觉就会很 好; 对待单位里的同事，尽量微笑着和别人打招呼 ; 注意自己的衣着语 言是否得体……这些细节都非常重要，把握好了，它将成为你成功的 助推器。

讲究条理，提高效率 如果不想让自己在紧急的时候手忙脚乱，平时就要养成讲究条理 性的好习惯。讲究条理有很多方法，可以在一堆待处理的事情面前列 表，用笔写写，先做什么后做什么，费几分钟把思路理清楚。在画施 工图的时候，要画的东西很多，千万不能乱，不然会非常影响效率， 还会带来画漏、画错等需要回过来改的后期问题。有时画图过程中适 当的停一停，看看自己的工作效率怎么样，是不是一个问题反复地在 那边磨时间。要是真这样你需要及时的意识到，重新理一理。遇到解 决不了的问题要及时的问。这样有条理的做事情才不会一天下来也没 做多少东西的感觉。也能给自己节省很多时间来做别的事情。实习了 大半年，其实生活中的很多习惯都会反应到工作中了。意识到了，就 要努力去调整。毕竟工作时间长了就不要改了，先入为主的情况下还 是起步高点好点。养成这些好的习惯都将让我终身受益。

总结 时间匆匆，这三个月，我离开学校，走上社会，学到了很多的东 西，经历了很多事情。虽然短短几个月，可是留下的回忆很多。建筑 学是一个十分需要从实践当中汲取营养的学科，只有不断实践、从实 践中不断摸索、进步，才能够真正了解这门学科的真谛。实习不仅是 实践我们的专业知识，更是锻炼我们的交际能力，是我们走上社会如 何与人相处的一块垫基石。真诚地对待别人，有一份积极热情向上的 心态，我觉得就能处理好人际中的各种关系。尊敬值得尊敬的人，谦 虚的得向别人请教，不卑不亢，自信大方，努力地完善自己，别人才 会喜欢你帮助你，乐于与你交往。同样，只有这样，你才有机会学到 更多的东西。还有很重要的一点，就是要学会争取机会，把握机会， 展示自我。既然选择了，就要努力的做好。建筑实习——让我成长了 一大步。

篇五

2015年5月13号我们 12级土木工程专业全体学生去了河北大学 工商学院进行了参观实习，参观的地方是快要完工的图书馆和正在建 设的质检学院学院楼施工现场，参观的主要内容是对框架剪力墙有更 深入的了解以及对现浇钢筋混凝土模板结构、脚手架结构的认识。

我们带好安全帽排队进去之后第一眼看到的就是那些公告栏上的 有关技术人员的介绍，那时候才知道一个施工现场竟然会有那么多种 类的技术人员，感觉到搞施工的人员组成也是挺复杂的。后来我们就 在那里的技术人员的带领下对那里进行了参观，技术人员告诉我们新 建的图书馆是地上七层，地下两层，承重结构就是框剪结构。之前我 们对框剪结构也有一定了解，但是对它的具体结构，钢筋连接还不是 特别清楚，所以技术人员带我们参观的第一个地方就是那里的一个框 架剪力墙结构的一个样板展示区，包括剪力墙、框架柱钢筋网的连接 以及钢筋混凝土墙与梁板柱之间的实体连接等，其中这里面的一个特 点就是它的外墙表面有一个陶板结构的装饰层，它们之间是通过一种 叫钢筋骨的结构连接起来的，这种陶板结构既能美化装饰又能起到隔 声防火的作用。

后来我们又来到了图书馆的里面， 那里面的楼梯是一种悬挑结构， 我之前一直以为悬挑结构的悬挑长度比较短，但是这个楼梯悬挑长度 比较长，这改变了我之前对悬挑结构的认识，我想这可能对柱的抗力 要求更高。上了楼梯之后我们看到的就是外墙表面的陶板结构的施工 现场，施工工人需要在混凝土墙上钻孔安装连接结构，所以那里噪音 很大。技术人员还给我们讲了这种陶板结构连接时的一些注意事项， 包括各个陶板之间的粘结以及安装陶板时的先后顺序等。

图书馆对采光、耐火性能、隔声的要求比较高，所以它在防火方 面采用的材料就是混凝土，对这种材料性质我们了解的比较多，首先 一个就是他的耐火性能比较强，但这里我主要想说的是它的采光与隔 声。我们来到了它的大厅内，首先映入眼帘的就是框架柱之间的很大 面积的玻璃，感觉很明亮，也很漂亮。因为框剪结构的主要承重构件 是柱子，墙体不承重，所以它的柱子之间就可以不用剪力墙而换位透 明的玻璃，这样既可以增大采光面积又可以减小墙体自重，很是经济 合理。在隔声方面，它采用了一种叫亚麻地板的材料，技术人员跟我 们讲这种材料主要用于阅览室，可减小走动时摩擦产生的声音，给读 者带来安静的环境。他还跟我们讲了它的具体做法，分为不同的层次 做法，这是我拍的一张照片来说明它的构造。

这里我印象也比较深刻的就是它的阅览室之间的走廊连接，它是 通过钢材板连接在两个错位的柱子上，受力可能更加复杂，但这也是 它的一大特色。

后来我们从图书馆出来之后又跟着老师去了质检学院楼的施工现 场。那时候我们学完了脚手架工程与模板工程施工课程，所以我们这 次也是主要看它的现浇混凝土的施工工艺。现在这里的脚手架已经搭 接好了，就是我们课本上说的现在施工现场常用的扣件式钢管脚手架， 它的外脚手架的各个杆的搭接与我们课本上所说的完全相符， 有立杆， 大横杆，小横杆，斜撑，抛撑等。看着这搭接好的密密麻麻的脚手架， 感觉搭接起来也是挺复杂的，但刚度肯定能满足要求，在这里我们也 感受到了学好施工课的重要性了。

后来我们就上到了二层楼板上，主要看了现浇混凝土柱的钢筋网 搭接以及模板的拼接组装，我们看到了钢筋之间的搭接方式有绑扎搭 接和机械连接，它的机械连接采用的是钢筋滚压直螺纹套筒连接，接 头处有保护盖。后来技术人员也跟我们讲了模板的组装与拆装的过程 及注意事项，并着重给我们讲了拆模的时间控制，拆模时一定要注意 等到混凝土强度达到规范规定要求时才能拆模，从这里我们也发现有 的时候施工现场的要求有时候和规范要求不是完全符合的，这可能也 是得根据施工现场的需要吧。

总之，在这次实习让我们对于施工课程中学到的的一些相关概念 和问题有了更加深入的了解和亲身的体验，增强了我们对这些概念的 感性认识，同时也增长了自己的发现问题、 分析问题的能力。

　我相信， 这次的实习对我们以后的学习和工作都是很重要的，尤其是本科毕业 以后直接去施工现场工作的同学，这种亲身的体验会让我们不断地去 理解和体会课堂上所学到的知识，并把我所学到的各种理论知识与实 习期间获得的少许经验不断地应用于以后的实际工作之中，为我们以 后工作打下一个良好的基础并以此展示自我的人生价值。