广东省教师公需课学习平台-师德师风教育专题

(中小学教师含中职和幼儿园报读)师德师风教育专题

习近平总书记提出，学校教育的根本任务就是（）

A、立德树人

?B、教书育人

?C、文化传承

答案：A

蓄力成长侧重于？

?A、大胆尝试

?B、巧练内功

?C、资源整合

答案：B

后喻文化是指（）

?A、同辈之间相互学习

?B、晚辈向长辈学习

?C、长辈向晚辈学习

答案：C

国将兴，必贵师而重傅；贵师而重傅，则法度存”出自哪位思想家？

?A、杨雄

?B、荀子

?C、韩愈

答案：B

学校心理健康教育专题二（全体中小学教师）

教师与家长沟通孩子的心理困扰时，错误的做法是：

?A、先分享孩子的各种正面信息；<br />

?B、告诉家长，孩子出现心理困扰很正常；

?C、告诉家长，孩子可能患有哪种心理障碍；<br />

?D、当学生出现严重心理问题时，明确告诉家长问题的严重性，并请家长带孩子去专业机构就诊

答案：C

当得知孩子可能有心理困扰时，家长会有哪些担心？

?A、担心如果孩子被诊断为心理疾病会受到歧视；

?B、担心如果孩子休学会影响学习；

?C、担心孩子吃抗精神病药物会有副作用；

?D、以上都是。

答案:D

在下列教师如何指导孩子与家长沟通的描述中，哪项是错误的：

?A、教师要告诉孩子理解家长的焦虑和为孩子好的初衷；

?B、教师要告诉孩子，可以尽情地向家长提要求；

?C、教师要告诉孩子在向父母表达需求的同时，也要思考自己是不是尽力完成了学习任务，满足了父母的需求；

?D、父母有义务保障孩子的基本生活需求，但是没有义务满足额外的需求。

答案：B

学生的强烈持久的学习需要必须在以下哪些需要满足之后才有可能出现？

?A、生理需要

?B、安全需要

?C、尊重和名望需要

?D、自我实现需要

答案：A、B

从自我效能感理论分析，一个学生的学习动力不够，很可能是因为：

?A、学习态度不好

?B、认为自己没办法学好

?C、学习压力太多

?D、父母没有做好榜样

答案：B

归因理论最提倡的归因方式是以下哪种？

?A、将失败归因为努力不足

?B、将成功归因为运气好

?C、将失败归因为任务太难

?D、将成功归因为遇到贵人了

答案：A

学校心理健康教育专题一（全体中小学教师）

伤痕实验说明了（）会对我们的幸福感有重要影响

?A、认知

?B、行为

?C、意志

?D、遗传

答案：A

教师返校复工面临的问题不包括（）

?A、教学任务重

?B、学生心理问题多样，压力大

?C、家庭与工作难兼顾

?D、事务性工作减少

答案：D

STOP技术中的“S”是指（）

?A、Speak（说）

?B、Stop（暂停）

?C、Silence (沉默)&nbsp;

?D、Sport（运动）

答案：B

教师全面的职业幸福感不包括（）

?A、常怀感恩喜悦之心

?B、全心全意教书育人

?C、爱生爱己敬人如神

?D、守护学生进步大门

答案：C

对未来可能发生的不幸事件的担忧所产生的情绪主要是：（）

?A、焦虑

?B、抑郁

?C、烦躁

?D、愤怒

答案： A

复学后对待学生，下面的做法不正确的是：（）

?A、接纳学生的各种情绪

?B、学习上要循序渐进

?C、为了疫情防控需要，要减少文体活动

?D、态度上要耐心温和

答案：C

复学后学校心理健康课程的重点主题包括：（）

?A、情绪调节

?B、学习适应

?C、人际交往

?D、生命教育

答案： ABCD

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