全面育人先进学校申报材料

全面育人先进学校申报材料

板浦初级中学以教学理念先进、常规管理严格、教学方 法科学、办学成果卓著而成为连云港地区农村中学的佼佼 者。一切从学校的实际情况出发，全面贯彻党的教育方针， 坚持“爱是教育的基础、严是育人的关键、实是成功的法宝” 的育人理念和“以德为先、以人为本”的治校作风。德育管 理成效显著，教学质虽不断提高，形成了校风正、教风实、 学风浓的良好态势。向管理要质虽，以质虽求生存，以特色 求发展；以学生发展为本，为学生的终身发展奠基，努力把 学生培养成为素质发展全面的现代文明人；高扬素质教学的 旗帜，建立高素质的干部队伍和教师队伍；强化科研意识、 质虽意识、特色意识；从严治校，从严治教，从严治学。目 前学校教育教学秩序有条不紊，各项管理步入规范化、制度 化、科学化轨道。20XX年全市教育工作会议上，板浦初级中 学作为唯一的农村中学代表进行教学经验交流。

强化常规管理，注重养成教育。

我校实行准军事化、全封闭管理，初一年级抓强行入轨， 初二年级抓强化管理，初三年级抓稳定保持，培养学生养成 一系列良好的行为习惯。

l、以四项检查为动力，强化学生养成教育。学校加大 对教室、宿舍、清洁区卫生及两操的管理检查力度，实行每 爱心—用心—怛心

天两小扫，每周一大扫。每天教室、宿舍的两次打扫校医和 宿舍管理员检查，检查结果及时地公布、 反馈，对不合格的， 限时强制打扫。开学不久，我们统一布置了样板教室和样板 宿舍，对教室、宿舍的卫生打扫、环境布置、物品摆放、表

务张贴等作了统一要求， 从而有力地保障了教室整洁、 美观、 幽雅，营造一个整洁幽雅的育人环境。

2、 强化午休、晚就勤管理，保证学生有充足的休息时 间。每天中午每年级安排值班班主任和宿舍管理员一起检查 住校生的午休情况，晚就寝时间全体班主任部参加检查，督 促同学按时睡觉，待同学睡熟后方可离校。学校还安排专人 负责午休、晚就寝时间的考勤、督促，并及时地汇总、公布 检查结果，对违纪的学生及时地进行教育、处理，从而保证 学生有一个安静的休息环境。

3、 加强进出校门管理，实行全封闭管理模式。学校出 台了《板浦初级中学校徽使用暂行规定》，要求走读同学按 规定统一佩带校徽，遗失要及时挂失，校徽不得转借他人， 并组织门卫、校警对走读同学配戴校徽进行不定期地检查， 把检查的结果纳入常规管理成绩中去，力求全校同学养成了 良好的佩戴校徽习惯。走读同学在规定时间凭校徽出校门， 其它时间所有同学出校门必须有政教处的出门证，门卫方可 放行，并作好记录。上课期间，严禁非教学人员随意进出校 门，影响正常的教学秩序。家长探访须登记，等下课后，方

可进入。

4、 加强学生的仪表着装检查。受社会不良现象影响， 学生中有留长发。染黄发、穿奇装异服等现象。针对这种现 象，我们安排时间专门分年级对学生仪表着装进行不定期检 查，检查的结果及时反馈给班主任，要求班主任督促，并限 时整改，定期登记。收到了良好的效果。

5、 针对当前学生上网现象，学校加大正面宣传教育和 检查处理力度。中学生上网己成为社会关注的热点问题，针 对学生上网现象，学校利用班会课、国旗下讲话，学生集体 会议等加大正面宣传教育力度，注意收集报纸上刊登的学生 因上网而造成的血与泪的教训向学生宣传教育，学校并出台 了《关于对星期天下午时间调控安排说明》，规定学生星期 天下午外出购物、洗澡，必须结伴同行，住校生回家必须登 记、签字，严防学生进入网吧、游戏机室等娱乐性场所。每

星期天下午学校还组织班主任老师， 联系公安机关，对网吧、

游戏机室进行拉网式检查、循环检查，杜绝网吧、游戏室对 学生的不利影响。《苍梧晚报》教育版、连云港电视台《港 城日历》节目曾对我校每星期天坚持组织老师查网吧的事情 进行了专题报道。5年来，20XX多名学生基本上无上网打游 戏观象。

6、 注重法制教育，培养学生法制观念。学校邀请省关 工委、县法制报告团定期召开法制报告会，利用课堂开展少 年模拟法庭等活动，让学生学法、懂法、守法、用法。对提 高学生自我保护能力起到积极的作用，学校多年零犯罪率屡 次受到省关工委的赞扬。

7、开展多种活动，丰富校园生活。学校开足开齐素质 教育的所有课程，非常注重发展学生的创新能力、培养学生 的创新精神、开启学生的创新思维， 通过各种活动，让朗诵、 演讲成为学生的“必修课”，手抄报、手工制作成为学生的 “家常事”，文艺演出、体育比赛成为学生的“调味剂”。

20XX年10月份，在我校举行的市中学生德育现场会，初二 年级开展了 “告别浪费、俭以养德”主题班会，让与会者感 慨万分、热泪盈眶，市县领导高度赞扬。

深化教学改革，提高教学质虽。

我校一贯坚待以教学为中心，质虽为核心，把质虽的提 高作为学校的生命线、生存线、幸福线。在教学管理方面， 以稳定秩序为前提，以严格常规为保证，以教研活动为手段， 以提高质虽为目的。学校以教学常规管理制度为保障，狠抓 考风建设以端正教风和学风，加大教学科研力度，促进我校 教育教学质虽再上新台阶。

1、注重工作实效，发扬求实务新的工作作风。教学部 门要发扬雷厉风行、细致入微的工作作风，上级各部门的通 知精神当日处理、及时下达，各部门、各年级、各学科要认 真协调，及时上传。切实做好制度方面的制订和执行工作， 如常规检查和教学情况调研，认真落实好调研一措施一落实 一评价的各个环节。

2、做好拔优补差工作，让每一位学生都得到充分发展。

　我们每次考试后，学校都给优秀学生表彰、发放奖学金，拍 照在画廊中展出，让他们成为全体学生学习的榜样；同时要 求班主任将本班有短腿学科学生，作为下一步拔尖对象打好 名单送交到相关的任课老师手中，任课老师在上课过程中对 这一部分学生给予特别的关注，对那些基础不好的后进生， 学校则安排每天下午对他们进行全面补差，教学内容与学生 的认知水平相当，教学方法灵活以便于学生理解把握，以激 发其学习的主动性与学习兴趣为目的，让每一个学生都能得 到最佳的发展，全面提高学生素质。

加快发展步伐办学成果卓著

自20XX年秋季迁址以来，我校顺利通过市级、省级现 代化教育示范初中验收，被评为连云港市“模范学校”，连 续四年被县教育局评为“控流先进单位”、“中学工作综合 考评先进单位”；20XX年全县基础教育综合评估第一名；校 教务处连续四年被评为先进教务处；中考文化成绩评估在全 市170余所中学中，连续四年获得“连云港市教学质虽优秀 奖”，20XX年全市第二，20XX年全市第六，20XX年在生源 最差的情况下，经过三年拼搏，获得全市第六的佳绩；

20XX-20XX中考各科平均分连续四年位居全市前 10名。

特别是20XX年中考，数学、物理、政治三门平均分均 名列全市第三名，外语学科名列全市第五，中考七门学科中 语文、数学、物理、政治、历史五门学科全县第一，英语、 化学全县第二。在 20XX年我校各年级联考成绩在市县遥遥 领先，在20XX年1月的初三县联考中，全县 650分以上42 人，我校就有34人在20XX年5月举行的市联考中，我校 650分、600分以上人数和优秀率均位居全县第一。

近几年来，素质教育硕果累累，学生在各级各类竞赛中 捷报频传：全国初中化学竞赛、全国初中物理竞赛、全国中 小学英语能力竞赛、全国少儿书法绘画摄影大赛、省初中数 学竞赛、省市县语文读写大赛、计算机操作竞赛等，获全国 一等奖43人次，二等奖68人次，三等奖84人次，省级一 等奖170人次，二等奖262人次，市县一等奖 446人次。

我校以严格的管理、优异的成绩蜚声省内外，受到学生 家长的青睐，近几年来学生报到盛况空前，出现家长连夜排 队等候报名现象，招生场面火爆，形势喜人，学校发展步入 高速发展轨道。连云港电视台、灌云电视台对我校的教育教 学管理进行二十余次专题报道，省《关心下一代》周报、《苍 梧晚报》对我校的教育教学成果进行全方位展示，在社会上 产生良好声誉。板浦初级中学将以更昂扬的斗志，实现新的 跨越，取得更大的成绩。

板浦初级中学以教学理念先进、常规管理严格、教学方 法科学、办学成果卓著而成为连云港地区农村中学的佼佼 者。一切从学校的实际情况出发，全面贯彻党的教育方针， 坚持“爱是教育的基础、严是育人的关键、实是成功的法宝” 的育人理念和“以德为先、以人为本”的治校作风。德育管 理成效显著，教学质虽不断提高，形成了校风正、教风实、 学风浓的良好态势。向管理要质虽，以质虽求生存，以特色 求发展；以学生发展为本，为学生的终身发展奠基，努力把 学生培养成为素质发展全面的现代文明人；高扬素质教学的 旗帜，建立高素质的干部队伍和教师队伍；强化科研意识、 质虽意识、特色意识；从严治校，从严治教，从严治学。目 前学校教育教学秩序有条不紊，各项管理步入规范化、制度 化、科学化轨道。20XX年全市教育工作会议上，板浦初级中 学作为唯一的农村中学代表进行教学经验交流。

强化常规管理，注重养成教育。

我校实行准军事化、全封闭管理，初一年级抓强行入轨， 初二年级抓强化管理，初三年级抓稳定保持，培养学生养成 一系列良好的行为习惯。

l、以四项检查为动力，强化学生养成教育。学校加大 对教室、宿舍、清洁区卫生及两操的管理检查力度，实行每 爱心—用心—怛心

天两小扫，每周一大扫。每天教室、宿舍的两次打扫校医和 宿舍管理员检查，检查结果及时地公布、 反馈，对不合格的， 限时强制打扫。开学不久，我们统一布置了样板教室和样板 宿舍，对教室、宿舍的卫生打扫、环境布置、物品摆放、表

务张贴等作了统一要求， 从而有力地保障了教室整洁、 美观、 幽雅，营造一个整洁幽雅的育人环境。

2、 强化午休、晚就勤管理，保证学生有充足的休息时 间。每天中午每年级安排值班班主任和宿舍管理员一起检查 住校生的午休情况，晚就寝时间全体班主任部参加检查，督 促同学按时睡觉，待同学睡熟后方可离校。学校还安排专人 负责午休、晚就寝时间的考勤、督促，并及时地汇总、公布 检查结果，对违纪的学生及时地进行教育、处理，从而保证 学生有一个安静的休息环境。

3、 加强进出校门管理，实行全封闭管理模式。学校出 台了《板浦初级中学校徽使用暂行规定》，要求走读同学按 规定统一佩带校徽，遗失要及时挂失，校徽不得转借他人， 并组织门卫、校警对走读同学配戴校徽进行不定期地检查， 把检查的结果纳入常规管理成绩中去，力求全校同学养成了 良好的佩戴校徽习惯。走读同学在规定时间凭校徽出校门， 其它时间所有同学出校门必须有政教处的出门证，门卫方可 放行，并作好记录。上课期间，严禁非教学人员随意进出校 门，影响正常的教学秩序。家长探访须登记，等下课后，方

可进入。

4、 加强学生的仪表着装检查。受社会不良现象影响， 学生中有留长发。染黄发、穿奇装异服等现象。针对这种现 象，我们安排时间专门分年级对学生仪表着装进行不定期检 查，检查的结果及时反馈给班主任，要求班主任督促，并限 时整改，定期登记。收到了良好的效果。

5、 针对当前学生上网现象，学校加大正面宣传教育和 检查处理力度。中学生上网己成为社会关注的热点问题，针 对学生上网现象，学校利用班会课、国旗下讲话，学生集体 会议等加大正面宣传教育力度，注意收集报纸上刊登的学生 因上网而造成的血与泪的教训向学生宣传教育，学校并出台 了《关于对星期天下午时间调控安排说明》，规定学生星期 天下午外出购物、洗澡，必须结伴同行，住校生回家必须登 记、签字，严防学生进入网吧、游戏机室等娱乐性场所。每

星期天下午学校还组织班主任老师， 联系公安机关，对网吧、

游戏机室进行拉网式检查、循环检查，杜绝网吧、游戏室对 学生的不利影响。《苍梧晚报》教育版、连云港电视台《港 城日历》节目曾对我校每星期天坚持组织老师查网吧的事情 进行了专题报道。5年来，20XX多名学生基本上无上网打游 戏观象。