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    开展公民道德宣传教育月活动总结大全5篇

    时间:2022-03-31 08:58:52 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

      开展公民道德宣传教育月活动总结大全5篇

      工作总结是对某一阶段的学习或工作的完成情况进行的分析。下面是工作范文网小编为大家准备的开展公民道德宣传教育月活动总结大全5篇,希望可以帮助到您。

    开展公民道德宣传教育月活动总结大全5篇

      开展公民道德宣传教育月活动总结大全1

      今年xxx月,是第x个“公民道德建设月”,是新形势下加强精神文明建设,弘扬民族精神,提高干部群众道德素质的一个行之有效的途径。为了使第三个“公民道德建设月”活动深入、扎实地在我院开展起来,大力弘扬和培育民族精神,突出“诚信”教育,提高全院干警的公民道德建设整体水平,我院做了一定的工作,现将这一情况简要总结如下:

      一、根据机关工委统一部署,领导十分重视,结合本院实际,及时召开了全院干警宣传动员大会,对本院“公民道德建设月”活动进行了深入宣传和详细部署,制定了工作计划,对工作及活动均作了安排,目的在于提高认识,统一思想,使“公民道德建设月”活动深入每个党员干部心中。通过宣传动员,全院党员干部统一了思想,提高了认识,一致认为这项活动的开展是非常必要和及时的,为活动的进一步开展奠定了良好的思想基础。

      二、组织党员干部采取集中学习和自学相结合的形式加强学习和宣传,大家都在繁忙的工作间隙或者晚上下班回家自学,认真学习《公民道德建设实施纲要》、学习党的十九大精神和十九届五中全会精神及有关党报、党刊的内容。通过学习,加强党员、干部廉洁自律教育,提高在新形势下坚持“两个务必”,保持艰苦奋斗优良作风的自觉性。大家都撰写了读书笔记、心得体会,并进行了测试。

      利用“公民道德建设月”活动契机,深入开展“诚信”教育,引导干警树立良好的职业道德,不断提高全院干警的政治水平和业务能力,使“诚信”成为人们自觉遵守的行为准则。把弘扬和培育民族精神纳入公民道德教育的全过程。

      发动全院党员干部深入开展向雷锋同志学习活动,组织院里干警对全院卫生进行了彻底打扫,尤其是卫生死角的垃圾污物进行彻底清理。

      通过公民道德建设活动的开展,使大家的思想觉悟及道德素质有了明显的提高,爱岗敬业的精神大大增强,办事效率也有大的提高,为人民服务的意识有了进一步提高。在平时的工作中,对来办事的当事人进门让座,渴了有开水,能尽快办完的事绝不让当事人多等。干警们都能够自觉遵守基本道德规范,一起从基本道德规范做起,切实把基本道德规范作为社会生活遵守的基本准则,作为做人的基本准则,并在遵守基本道德规范的基础上,不断追求更高层次的道德目标,真正成为“四有”新人。

      开展公民道德宣传教育月活动总结大全2

      今年三月是自治区第十六个公民道德建设月。 开展公民道德建设月活动,是认真贯彻落实党的十九大精神及《公民道德建设实施纲要》的具体体现,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。加强公民道德建设,宣传是先导,教育是基础。为认真开展自治区第八个公民道德建设月,以月促年,大力推进思想道德建设,努力在广大师生员工中形成艰苦奋斗、开拓创新、自强不息、追求卓越的良好精神风貌和道德风尚,加快学校教育事业的发展。学校党支部以教学研讨、课堂教学、参加社会实践报告活动、学习全国思想道德先进模范事迹等形式认真扎实开展公民道德建设月活动。

      一、充分发挥日常教学思想政治教育的主渠道作用

      结合学校党支部开展的座谈会、演讲比赛、文艺活动等多种方式和途径,将深入学习宣传《公民道德建设实施纲要》渗透到日常政治课教学中,使爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献20字基本道德规范和社会公德、职业道德、家庭美德人人皆知,不断提高了学生道德水准。

      二、结合诚信建设,牢固树立诚信观念

      诚信是社会主义和谐社会建设的基本要求,也是公民道德建设的重点。全校教师积极参与到开展结合学风建设大讨论,针对存在的问题,将诚信作为重要的教育内容来抓,培养了学生诚信为荣、失信为耻的观念,把学生诚信情况纳入学生评优、升学等考核内容。

      三、开展公民道德实践活动

      积极配合各教研组开展的各项活动, 鼓励全体教师普遍参与,是我校在新形势下加强公民道德建设的重要途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,切实抓好了公民道德实践活动,不断提高了教师和学生的道德水平、文明素养。

      1、组织开展了学习活动。校党支部通过学习、座谈会、知识竞赛、观看电教片等多种形式,组织全校教职工深入开展了学习贯彻党的十九大精神等宣传教育活动,大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想。

      2、学校开展以我与诚信紧握手、文明与我结伴走为主题的诚信教育实践活动,将诚信为本、诚信立校、诚信育人、遵纪守法、文明修身落实到了学校教育的各个环节。要开展诚信班级评选活动,开设诚信考场,把诚信列入 优秀学生、文明班级的评选中。

      3、在学生中大力宣传了公民道德实践七个不活动,即不随地吐痰、不乱扔垃圾、不横穿马路、不损坏公物、不说脏话粗话、不传播小道消息、不浪费,从身边小事做起,从点滴做起,养成了良好的行为习惯。

      4、在日常教育活动中,不断赋予活动以新的内容,力求使我校的公民道德建设活动取得更大实效。通过公民道德建设活动的开展,使我们每位教师的思想觉悟及道德素质有了更进一步的提高,学生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也有大的提高。

      开展公民道德宣传教育月活动总结大全3

      开展“公民道德建设月”活动,是全面落实科学发展观,加强精神文明建设,提高公民道德素质和社会文明程度的一个行之有效的途径。为认真开展“公民道德建设月”活动,我校按照“以点带面、以月促年、积极行动、务实高效”的工作思路,在全校掀起一个公民道德建设热潮,进一步推动我校公民道德建设工作再上新台阶。我校坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的`社会实践活动为载体,以学校、社区、家庭为基地,创造性地开展了一系列富有特色的未成年人思想道德教育工作,现总结如下:

      一、校领导高度重视,主要领导亲力亲为。

      学校领导高度重视此次活动,成立了由校长书记牵头,政教处、年级组全体人员参与的“公民道德建设月”活动领导小组。

      二、广泛宣传,深入学习,营造舆论氛围。

      学校结合“热爱伟大祖国建设美好家园”主题活动充分利用各种宣传阵地进行大力度宣传。利用升旗仪式、班会、黑板报、板报等宣传阵地,通过召开开学典礼、主题班会、征文比赛、手抄报比赛等多种形式,广泛开展公民道德基本规范和文明礼仪的宣传,使社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德进一步深入人心,在全校掀起一个学习实践公民道德的新高潮。

      三、通过丰富的公民道德实践活动,巩固学习成果。

      以活动为载体,吸引广大师生普遍参与,是新形势下加强公民道德建设的重要途径。坚持贴近实际、贴近生活、贴近师生的原则,切实抓好了公民道德实践活动,不断提高了师生的道德水平和文明素养。

      1、开展“公民道德建设月”环境宣传活动

      利用有效载体和学生喜闻乐见的形式宣传校训、校风、教风和学风,宣传二十字公民基本道德规范和中学生守则,宣传报道了我校“公民道德建设月”活动进展情况。

      2、开展师德师风教育和职业道德教育

      在广大教师当中,认真开展了师德师风教育、职业道德教育,树立良好的师德形象,促进了教师自身业务水平和综合素质的不断提升和完善。

      3、开展文明行为与文明礼仪养成活动

      在宣传月活动期间,加大对学生的文明行为、文明礼仪养成教育力度。各班以“公民道德建设宣传月”为契机,开展了形式多样的文明礼仪教育(包括文明用语、文明着装、文明交通),要求使用文明礼貌用语,说普通话(比谁的语言美、不说脏话等),规范学生的基础文明行为,进一步提高了学生的文明程度。

      4、开展“美化校园、爱我校园”主题活动

      引导学生做“做环保小卫士”,为美化校园、美化环境,组织“不乱扔废弃物”、“谁的行为美”等主题活动,引导广大学生养成爱护环境、保护环境的良好习惯。

      5、开展“我做合格公民”活动

      通过“我身边的雷锋”主题教育活动、“道德标兵”等活动。深入宣传“公民”的道德行为标准,组织广大学生积极参与道德实践活动,增强了青少年的社会责任意识和公民意识,塑造了良好的道德品质。

      6、开展诚信维权教育系列活动

      大力倡导“诚信为本、以德兴校”思想理念,紧密结合学生实际,加强检查监督,健全机制,深入开展了“诚信,从我做起,从现在做起”签名、评选“诚信标兵”、“文明班级”等活动;并在“3.15国际消费者权益保护日”前后,组织开展了“呼吁诚信、共创维权,打造诚信校园”、“维权知识进校园、进班级行动”等系列活动。

      7、开展全校性“心系荣辱观、树立新风尚”征文活动、演讲比赛

      开展“心系荣辱观、树立新风尚”主题征文和演讲比赛,学习和实践社会主义荣辱观,树立文明新风,引领时代风尚,不断提高学生道德素质和文化素养。

      8、开展学生文明上网教育

      开展学生网络文明宣传活动,引导青少年文明上网,自觉遵守社会公德,营造文明网络环境,促进青少年学生健康成长。

      总之公民道德建设是提高全民族素质的一项基础性工程,也是一个复杂的社会系统工程,在学校领导的统一领导下,不断学习,反复实践、逐步深化,不断赋予活动以新的内容,力求使我们学校的公民道德建设活动取得更大实效。通过公民道德建设活动的开展,使我们学校每个教职员工和学生的思想觉悟、道德素质有了明显的提高,学生的爱国主义、集体主义精神大大增强,学习的积极性也有大的提高,取得了非常理想的效果。

      今后,我们将坚持以“科学发展观”为指导,求真务实、勇于创新、开拓进取,在实践中总结经验、探索规律,使我校未成年人思想道德教育和公民道德建设工作不断迈向新台阶。

      开展公民道德宣传教育月活动总结大全4

      为了积极推进公民道德建设工作,根据《县精神文明建设委员会关于印发<县20xx年“公民道德建设宣传教育月”活动方案>的通知》文件精神,我局认真安排,精心组织开展了“公民道德宣传月”活动,现将活动开展情况总结如下:

      一、统一思想,提高认识

      今年3月是全省第十一个“公民道德宣传建设教育月”,为贯彻落实《公民道德建设实施纲要》,扎实深入地推进社会主义荣辱观教育,进一步提高公民思想道德素质,巩固“创优”、“创模”、“城乡环境综合治理”工作成果,努力提高全局干部职工的文明素质,我局对开展“公民道德宣传教育月”活动作了细致安排,并落实专人负责此项工作,积极参与县委、县政府和辖区组织的各种宣传活动,取得了良好的宣传教育效果。

      二、认真落实,务求实效

      根据县文明委的安排,结合我局实际,我局认真开展了以下工作:

      (一)认真参加了县文明委组织的集中宣传活动,印发公民道德宣传资料1000余份,接待群众咨询20余人次;

      (二)认真开展文明礼仪大宣传活动,组织全局干部职工认真学习了《公民道德建设实施纲要》、《爱国主义教育实施纲要》、《县文明市民手册》等思想道德教育资料,使全局职工充分认识到加强公民道德建设宣传的重要性,增强了全局干部职工提高文明素质和健康水平的自觉性。使大家都积极参与到活动中来;

      (三)积极开展“创文明机关·做人民满意公务员”活动,着力打造“廉洁勤政”的政务环境,引导全局干部职工牢固树立文明意识、公仆意识、奉献意识和服务意识,努力打造务实高效的机关形象;

      (四)认真开展“礼貌待人·诚信服务”活动。要求系统内窗口单位认真开展“礼貌待人·诚信服务”活动,着力打造“规范一流”的服务环境,鼓励组建窗口行业志愿者服务队,努力提升群众满意度;

      (五)大力开展“遵守公德·习惯文明”活动。结合城乡环境综合治理工作,认真开展农贸市场规范建设和煤矿扬尘治理工作,着力打造“清洁优美”的城乡环境;

      (六)在开展公民道德宣传月活动中,我们紧紧结合自身工作,积极开展文明办公、文明执法活动。到20xx年3月止我局行政执法人员共开展行政执法34次,每次都认真做到依法行政,文明执法;

      通过以上活动的开展,在全局营造了公民道德建设的良好氛围,全体干部职工的公民道德意得到了提高。

      开展公民道德宣传教育月活动总结大全5

      学校是对未成年人进行思想道德教育的主阵地,作为一名班主任,我在公民道德建设月里,以学校的德育精神为指导,坚持以课堂教学为主渠道,以丰富多彩的实践活动和班队会活动为载体,开展了一系列富有实效性的思想道德教育工作,现简单总结如下:

      一、围绕“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范,我在班级里开展了“文明礼仪小标兵”、“环保小卫士”、“拾金不昧好少年”、“我是纪律小标兵”等多种实践评选活动,努力提高学生的整体道德素质,促进学生的全面发展,培养新一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义小公民。

      二、积极组织学生学习《公民道德建设纲要》,熟记我国公民应当遵守而且需要在全社会大力倡导的基本道德规范的五句话、20个字,即:爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。使这些基本道德规范真正深入到每一个学生的内心世界,并落实到学生日常生活中的每一件小事上,体现在具体的道德行为上。

      三、以“学雷锋树新风”、“文明礼仪伴我行”、“讲文明迎奥运”等为主题,开展了丰富多彩的主题班队会,加强了学生的思想道德教育,让学生不吃零食,告别不文明行为,关爱健康,净化校园。并用于生活实践,开展了“告别不文明行为”的签字宣誓活动和“我为校园换新装”的校园打扫清洁活动。

      四、利用“三八妇女节”这个契机,组织学生为妈妈、奶奶或者外婆等做一件代表自己孝心的事情,以此了解父母的辛劳,学会感恩于长辈。过后在语文老师的指导下每人写了一篇相关的作文

      五、本班在这学期还开展了“五好三个一”的道德文明实践活动。(五好:为同桌做一件好事;为班级做一件好事;为学校做一件好事;为家庭做一件好事;为社会做一件好事。三好:每月读一本好书;看一部好电影;参加一次实践阅读活动。)目的是通过这些简单易行而且与日常生活紧密相关的事情教育学生有爱心、有孝心、有责任意识、有社会公德,在家做个好孩子,在学校做个好学生,在社会上做个合格的小公民。

      六、在班级内举办公民道德建设知识竞赛,通过竞赛,增强学生的竞争意识,教育学生提高自身的整体素质,树立正确的人生观、价值观和世界观。

      在以上活动和思想教育的促进下,开学初,学生的精神面貌有了很大改变,班集体越发团结向上,学习氛围越发浓厚。无疑大力倡导这些基本道德规范,开展多样的活动对学生的健康成长是有积极意义的。

     

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