在巴蜀云校2022年春季学期总结会上的发言

尊敬的各位领导、各位同行、老师们：

大家上午好！

我来自贵州遵义娄山关脚下的娄山中学，我叫王帮玉，学校副校长，具体分管教学教研工作和巴蜀云启班工作。非常感谢巴蜀云校给我校团队提供了这样一个难得的发言机会。按照会议安排，我就学校巴蜀云启班的管理工作向大家汇报。不当之处，敬请批评指正！

一、感恩遇见，珍惜机遇。2021年秋季学期，巴蜀云启班有幸落户娄山中学，开启了黔渝教育合作新模式。这得益于巴蜀云校对我校办学的的倾情帮助，得益于县委、政府及教育体育局和社会各界的关心厚爱。我们非常珍惜这次难得的机遇，在和巴蜀团队合作过程中，我们总怀着一颗感恩的心，用我们最深的教育情怀去树立信心，拥抱希望，这也成了我们做好巴蜀云班工作的“定海神针”。当我们在招生宣传、学生选拔、教学管理等过程中遇到困难时，传导给娄山中学教师团队的就一个信念：巴蜀班只能成功、不许失败。一年来，老师们在工作中互相帮助，共同勉励，迸发出了空前的工作热情，风风火火抓教学、勤勤恳恳做辅导，只争朝夕、任劳任怨，没说一声苦，没叫一声累。行走在融入巴蜀的路上，大家都争做最好的自己。

二、确定目标，真抓实干。我常和老师们分享一句话：创新不是遍地开花，而是盯牢目标朝前走，往深去做，越做越好。巴蜀云班开学入学考试，我校在全国33个云班中排名在第三方阵（语文22名、数学25名）。面对这样的基础，学校认真分析研判，确定冲刺目标，强化工作措施。一是抓目标管理。经过大家的讨论和交流，我们确定的目标就是全力冲刺第一方阵。二是定期召开调度会。对在教学过程中遇到的问题和困难，学校召开调度会，认真细致分析学生成绩、家庭教育、教学管理、班级管理等方面存在的问题和差距，提出改进措施和方法，统一思想和行动。比如6月24日，针对存在的问题，学校组织巴蜀云班特殊学生及家长，全体教师参加，面对面分析问题，查找原因，调度会召开了近三小时，对学生及家长的触动很大，形成了合力，增强了发展信心。三是抓课后辅导。利于课余时间，集中精力抓辅导，很多时候，老师们身边围着的都是问问题的学生，排着长长的队伍。这已经成了学校的一道靓丽风景线。四是抓执行力。严格按照巴蜀团队的要求，每天开展教研活动，每周进行一次总结。强化执行力，不走神、不缩水、不打折。

三、教学相长，共同提高。一是开展课题研究。依托信息技术手段，对教师开展精准化预习模式、精准化备课模式、精准化授课模式、精准化作业模式、精准化检测模式、精准化对策模式“六个精准模式”，强化了对课前、课中、课后的研究和实践，让教师把精准化理念活学活用到工作实践中。二是实施“一带三”工程。建立健全机制，采取一个巴蜀班教师带一个本地教学班、带一个学科组、带几名学科教师“一带三”措施，相互促进，共同提高，有效促进了教师专业化发展，成效显著。闫书容、胡梅、周婷婷、杜莉、张安琴等老师教学水平明显提升，在县级优质课等比赛中多次获奖，周婷婷代表桐梓县参加市级比赛。班主任杜莉被评为桐梓县建功立业标兵。县教育体育局多次组织教师到我校观摩巴蜀班教师授课，老师们娴熟的教学技艺赢得了领导和老师们的一致好评。

四、初露头角，静待花开。通过一学年的实践探索与努力，巴蜀云启班教学成绩整体提升，本学期5月份举行的巴蜀联考，我校巴蜀班在38个班中总排名第11位，从入校时的第三方阵进入了第一方阵。2021年秋季学期同期参加全县联考，巴蜀云启班总平均分位居全县第一名，数学平均分140分（满分是150分），在全县同类班级中名列前茅。学生成绩增比进位明显，进校成绩全县前100名8人，期末联考增至27人；前50名7人，期末联考增至14人。学生杨雨欣获全县七年级总分第一名（进校成绩全县第21名）。因成绩突出，得到了上级的高度认可和肯定。6月10日，县人大常委会主任会议组织视察全县教育高质量发展工作，我校巴蜀云启班有幸作为主要视察的内容之一。在近日召开的县委全会上，县委书记点赞巴蜀班所得的成绩，有力地增强了我校创办巴蜀云班的信心和责任。县融媒体中心多次报道巴蜀班工作情况。正是因为巴蜀班取得了优异成绩，县委、县政府、县教育体育局决定今年将创办2个高中班、2个初中班。

一年耕耘一路艰辛。行走在巴蜀这条路上，虽然付出了不少，取得了一些成绩，但我们深知，我们离巴蜀云校的要求还有差距，离兄弟学校的做法还有差距。雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。展望未来，我校将继续发扬克难攻坚、敢为人先的娄中精神，咬牢目标、奋力拼搏，追逐属于娄中团队的诗和远方。

发言完毕，谢谢大家！