护士学四史对照党章问题清单材料
时间:2021-11-29 11:03:52 来源:工作范文网 本文已影响 人
护士学四史对照党章问题清单材料
部分工作满足现状,缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,工作的全局性、前瞻性、创新性不够。以下是工作范文网小编为大家整理的护士学四史对照党章问题清单材料资料,提供参考,欢迎你的阅读。
护士学四史对照党章问题清单材料1
(一)在党章对照方面,对于新党章的新特点医学|教育网|搜集整理、新要求把握不透,理论学习有待加强。随着社会经济的不断发展,党对于党员的要求也出现许多新变化、新情况,自身对于党员身份自身要求还不够高、标准还不够严,理论联系实践的能力有待提高,尤其是对十八大后修改的新党章的新特点、新要求还存在着一些把握的不够准确、透彻的地方。
(二)对反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足,思想认识有待提高。在当前日常工作中,还存在一些重工作轻反腐、重一时轻长期的错误思想,片面地认为自身与反腐关系不大,反腐倡廉工作只要平时多讲讲、多查查就会没问题,对基层反腐倡廉工作的长期性、艰巨性认识不足,缺少从全局工作的大环境中的思考、谋划和推动反腐倡廉工作的大局意识、忧患意识。
(三)是在群众期盼方面,存在对于护理人员服务人民群众的意识还不够强的问题不够重视。在对于规范护理行为、提高服务质量、服务群众等方面下功夫不够多。
(四)在改进工作作风要求方面,对贯彻工作的各项制度和要求的贯彻落实还不够严密,工作主动性不足,超前服务意识不强。思想不够解放。部分工作满足现状,缺乏敢闯敢干、敢为人先的精神状态。工作中经常是处于奉命行事,落实任务,上级安排什么工作就干什么工作,工作的全局性、前瞻性、创新性不够。
护士党员个人问题清单
如何让基层党员干部迅速进状态投入“两学一做”学习教育,以最直观的方式了解学习内容和总体要求,以最直接的方式来检验党员干部学习教育成效,赤溪镇党委在学习教育启动伊始,即为全镇1600多名党员开出“五张清单”,并将通过党员互验、群众参验和组织审验等步骤定期“查单”验效。
“五张清单”:
一是列一张学习清单。
每名党员干部要罗列一张个人学习清单,除规定必学内容外,可根据自身岗位职责自选增加。
二是理一张问题清单。
每名党员干部要罗列一份个人问题清单。结合“两学一做”查找自身重点解决的问题,着重围绕党员队伍中“七个化”和基层党组织“四个不”的突出问题。对照问题清单好好照照自己,找出找准符合个人和组织实际的问题。
三是兑一张行动清单。
结合开展“找问题、补短板、促整改”行动,制订整改举措,通过自己主动改、支部帮助改,群众监督改,一项一项抓好整改落实。
四是立一张廉洁清单。
让每个党员都明白“什么念想不能生”“什么话不能说”“什么事情不能做”。明确做一名合格的共产党员,就要坚持党章底线不能越、组织规矩不能破,一言一行遵守党纪国法。
五是交一张收获清单。
“学”得怎么样、“做”得是否合格、“改”得是否到位,最终还要靠事实说话,用成效检验。收获清单不仅仅是党员自身学习体会和感言,也是收获成效的彰显。
护士学四史对照党章问题清单材料2
1.学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想方面
在思想上政治上行动上能够与习近平同志为核心的党中央保持一致。但在学习上深度不足,对新思想满足于对核心内容的指导和了解,对其蕴含的哲学原理认识不深、解读不够。习惯学文件、写体会,对如何结合实际思考不深、钻研不头、应用不活。
2.在学史明理方面
系统学习不够。党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史之间存在密切的联系,又各有不同的侧重点,学习中没有把握好“四史”之间的关联性和独立性,深入学习不够,实践运用不灵活。
3.在学史增信方面
在重构教学授课体系,深化执行高职教学改革上缺乏信息和决心,主动性、自觉性不足。斗争精神不足,在复杂形势面前缺乏自信和果敢,与先进存在差距。
4.在学史崇德方面
奉行“好人主义”,遇事瞻前顾后,对同事提醒不够,讲问题不够坦率,怕影响同事团结,怕破坏工作氛围。同时在工作中还存在自我放松、自我宽容的思想。
5.在学史力行方面
对基层情况的了解和把握不够全面准确,倾听群众的意见和呼声不多,对反应比较热烈的热点问题,特别是突发事件,效果不够理想,没有达到群众的要求。