我是最幸福教师演讲稿

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我是最幸福的教师演讲稿

XX ,地处美丽富庶的长江三角洲南翼， 位于工商经济发达的

XX平原中心，史有“东南最名邑”、“文献名邦”之誉。这里 有华夏远古文明的源头之一“河姆渡遗址”； 这里的自然风光旖

旎宜人，令李白、孟浩然、王安石等历代诗人都在来此地留下足 迹；这里名人雅士辈出，严子陵、王阳明、朱舜水、黄梨洲就是 其中的杰出代表。这里经济雄劲，有中国最大的塑料和模具交易 市场，这里物产丰饶，是著名的杨梅之乡、榨菜之乡、茭白之乡、 红枫之乡。二十年前，我们从杭州湾跨海大桥边举家搬迁到了此 地，从此在这儿扎根生活。

　生活在这座最具幸福感城市中， 我感

受到的是满满的幸福。

都说教师是天底下最光辉的职业， 是人类灵魂的工程师。能 在如此重视素质教育的城市里， 从事着这样一份光鲜的职业， 还 能最终如愿成为一名人民教师， 我怎么不是天下最幸福的人呢？

是的，我想我是最幸福的教师。 我的幸福，来源于家人对我

工作的支持。08年是我梦想开始的时候，记得那一年我担任了 二年级的语文、数学，六年级的英语教学工作。

　语文是我所钟爱 的学科，英语是我所学的专业， 可是数学呢，那高考成绩上血淋

淋的两位数成绩，那寒窗苦读十二载中学习理科的艰辛， 让我有

什么勇气接受数学的教学工作呢？即使是二年级低段的数学！ 难

道就这样打退堂鼓吗？不，这决不是我的性格！从教数学四十年

的父亲，在我最需要帮助的时候又默默地站在我的身后， 还像个

老师傅一样手把手地传教新徒弟， 建议我用尺的长短直观教授厘 米和米，告诉我用乘法口诀写算式， 看算式写乘法口诀……教科 书上那满是密密麻麻的经验累积 .通过自身的探索，父亲的教诲， 不知不觉中，对于数学的教学也有了一定的感悟，不知不觉中， 学生的成绩稳中有升。

　或许这辈子都没有机会教数学了， 但是父

亲教会我的教学方法，在我接下去几十年的教学中同样受惠。

是的，我想我是最幸福的教师。

　我的幸福，来自朋友们对我 的真心帮助。原本，我是学校中年龄最小的， 大家对待我就犹如

妹妹一般，疼爱我，礼让我。每当我在教学中有什么困难，无论 再忙再烦，他们都会停下笔尖， 耐心地帮我解疑答惑， 理清阅读 中的思路，区分近义词的微小差异。 就连棘手的班风问题， 他们

都会主动支招，教会我如何去管理班级。她们就像是我的智囊团。

　可是上学期，学校人事大变动让我的团队支离破碎了， 这真的让

我一度很难适应，我以为我从此将孤军奋战了。 不过好在我们虽

然不在同单位共事，但是无论相隔多远，心中依然牵挂，帮助无 处不在。就拿今天的演讲比赛，演讲稿依旧让老朋友们严格审核， 斟字酌句。站在台上的我不是一个人.我们集体智慧的结晶，让 我信心百倍。

我的幸福还是懂事的学生们给予的。很多人都羡慕我所带的

班级，曾经接近四十个人的班级，在每学期的一进一出中， 到毕

业班才二十几个人。批改的作业可以少点，操心的烦事可以少点。

　可是，你知道吗，管理着一半为挂着红领巾的中学生， 这其中的

烦恼与痛苦或许你从未品尝过。男生们时不时拿拳头比较高下， 这是所谓青春期的叛逆，女生们私密日记里偷偷写下某个人的拼 音缩写，这是所谓青春期的朦胧。六年级了，反而班风不正，学 风不良，连平日里老实巴交的孩子都把课本抛在了脑后， 这样下

去该怎么办啊？直面教育，怕孩子们逆反心理更强，起不到作用， 正在我苦于无计可施之时， 又是她们，一帮能干听话的班干部们， 解了我燃眉之急，分批分对象，逐个谈话。坚持不懈，日复一日， 同龄人的教育果然很奏效， 现在班级中的大部分同学对于学习热 情高涨，大家相约在初中的大门相见，对于伙伴，友好相处，遇 到问题，真诚沟通。

有人说，我是不幸的孩子，因为家庭生活不得不让我担负起 同年龄段人无法承受的担子。但是我却能用微笑面对每一个人， 即使哭泣的时候转过身来，笑容依旧。 因为，我始终认为我是幸

福的，在这样一座充满幸福感的城市里，收获到的是满满的爱， 有疼爱我的家人，有关爱我的朋友， 有敬爱我的学生，我怎么不

是一位幸福的教师呢？