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    刚入职特岗教师培训心得体会

    时间:2021-04-09 10:35:02 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

    在__教育局的精心组织下,对2019、2020年新招录特岗教师进行了为期_天的培训。我很荣幸能全程参与本次培训,并得到了一次分享心得的机会。这次精彩纷呈的培训,让我受益匪浅,使我又一次坚定了身为一名人民教师的初心和使命。培训结束后,各位名师的谆谆教诲依然不断萦绕在我的耳边,时刻提醒着我如何做一名学生安心、家长放心的好老师。结合我自身的工作实际,我将从以下四个方面谈谈我的培训心得:

    一、坚持立德树人,牢记初心使命

    __老师的课理论性很强,从“立德树人”这个大方向给予我们指引。作为一名思想政治教育专业的师范生,“学高为师,身正为范”这八个字一直牢记在我的心中。自踏进校门的第一天起,我就暗暗下定决心要努力做一名好老师。然而,理想很美好,现实却很骨感。当我走上讲台的那一瞬,紧张、激动、复杂的情绪奔涌而至。那时我担任四年级语文、英语、道法等科目,还是班主任、协助办公。刚入职的懵懂,加上调皮捣蛋的学生,让我感受到了老师的不容易。幸运的是我遇到了亦师亦友的领导、同事,在他们的帮助下我快速成长起来,并逐渐适应了教师角色。

    这一年来,让我感触最深的是问题学生。班上有个经常不交作业的学生,该生有严重的拖延症,注意力不集中,学习习惯极差。经过了解才知道这个孩子父亲外出打工,母亲租房照顾他日常上学,然而孩子很叛逆,根本不听母亲的话。我采取了一系列软硬兼施的策略,但都收效甚微。可我始终没有放弃他,通过相处,慢慢地我发现了他的优点:打扫卫生积极,待人有礼貌,尊重师长。于是我因材施教,在全班同学面前着重表扬他的优点,这让他开始有了细微的变化,在课堂上积极回答问题,作业也慢慢能跟上了。令人欣喜的是,在升入五年级后,他不再拖欠作业了,虽然有时会拖拉一些,但都能完成。从他的身上,我体会到老师的痛苦与幸福,我也明白了立德树人的艰难,并不是嘴上喊喊口号就可以做到的。总的来说,这一年的教师生涯中有感动、有惊喜、有迷茫、有成长。但纵时有磨难,我亦无所畏惧!

    二、吾生也有涯,而知也无涯

    这是我特别喜欢的一句话,出自于《庄子》,我把它记在了读书笔记上借以自勉。在听了脱素琴老师的课后,我收获颇丰。她给我最大的启发就是要虚心学习,博采众长,坚持终身学习的理念。在走上讲台后,我更是体会到了学习的重要性。经常听别人说,要想教给学生一杯水的知识,起码自己得有一桶水的知识。话语虽简单,但道理却深刻。我刚开始上课时其实内心很慌,因为我本身性格内向,不善于表达,又不是语文相关专业,总是担心耽误了学生。于是,我便抽空去听其他老师的课,有问题主动向有经验的老教师请教,学校也有青蓝帮带活动,专门帮助新手教师成长。在这种氛围下我快速成长起来,逐渐熟悉了教学流程,基本能完成日常教学任务。

    不得不提一下我的三次公开课经历,正是教师生涯的垫脚石。第一次是学校组织的课堂讲赛,那会儿完全对于语文课堂缺乏认识,尽管进行了一定的准备,但结果还是失败的。虽然在评课时,同事们都是以鼓励为主,指出问题时委婉温和,但我能感觉到自己的问题:过于依赖课件,和学生的互动生硬,缺乏评价等等。第二次是上半年____老师来结对帮扶,虽然课前我进行了充分的备课,也听了网课。但还是表现不佳,课堂氛围不好,没能很好地调动学生的积极性。课后评课时,老师们也只是指出我的一个汉字“花”书写笔顺错误,在听说我不是语文专业的之后便只是好言安慰。但我内心还是有很大触动,真是“没有对比就没有伤害”。第三次是本学期我们学校组织的课堂讲赛,这一次我感觉自己表现还可以,但仍有不足,课堂上学生“读”这个环节有欠缺。综合这三次公开课经历,我发现:我正是在问题中不断学习成长的。因此,作为一名老师永远不能满足于当下,要树立终身学习的理念,不断提升自己的专业素养。

    三、随风潜入夜,润物细无声

    教师不能只局限于上好自己的课,还应该对学生充满春风化雨般的爱,用自己无私的爱浇灌祖国的花骨朵。尤其是作为班主任,更是要抽时间多关心学生。在担任班主任的一年多以来,对于学生我是又爱又恨。有时候他们令人感动、惊喜,有时候却令人生气、暴躁,但这并不影响我对孩子们的爱。不管怎么样,我知道,孩子毕竟是孩子,我始终对孩子们充满信心和耐心。孩子们的天真单纯是世间最珍贵的宝藏,他们现在还只是一张接近于空白的白纸,我们老师就是帮他们完成人生画卷的引导者。

    我经常对学生讲,我希望在学习中我是你们的老师、引路人,在生活中我是你们的朋友、玩伴。我会在课间活动、体育课的时候和学生互动,带着他们玩,跟他们交流,在学生遇到困难时尽力去帮。在班上有了住宿生之后,我基本每天都去查宿,顺便和学生聊会儿天,询问他们是否适应学校生活、有没有什么困难。通过这一系列举措,我和学生拉近了关系,了解了学情,从而对教学也产生了一些积极作用,师生关系也变得更加融洽。

    四、打造阳光心态,享受教师生涯

    听了_亚瑾老师的课,很受感动。她的个人经历非常励志,她的阳光心态更值得我们学习。作为老师,会遇到各种各样的难题,这个时候就需要以阳光积极的心态来面对。_老师说,要想打造阳光心态,还得自身强大。我想到这学期,我接手一个几乎全新的班级,学生来自各个村小,良莠不齐。刚开始的一周,我的心态很是崩溃,差点有了撂挑子的冲动。纪律、卫生差也就算了,收个正式作业35个人竟有十几个交不上来,交上来也是错误频出、书写潦草。改一次作业,我感觉我能原地爆炸。于是我黑着脸严阵以待,利用早操、班会、自习,各种机会开展批评教育,但效果并不明显。后来,我调整心态,采取了更为温和的方式,逐个了解学生情况,针对性批评教育,与家长沟通,总算取得了一定成效,班级也算步入了正轨。通过这件事我明白了乐观心态的重要性,当一个人的心态变好之后,做起事来就会轻松很多。

    总之,选择了教师这条路,我会义无反顾地走下去,以崇高的责任感和使命感激励自己,用终身学习的理念充实自己,用无限的爱心来浇灌学生,用阳光的心态享受教师生涯!

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