预备党员转正征求党员和群众意见情况3篇

　　群众，汉语词汇，读音为qún zhòng，意思是指“人民大众”或“居民的大多数”，即与“人民”一词同义。同义词为民众、大众、大夥、大家、公共、团体、集体、全体。下面是工作范文网小编精心整理的预备党员转正征求党员和群众意见情况，仅供参考，大家一起来看看吧。

　　预备党员转正征求党员和群众意见情况1

　　以下是杨旭刚同志和赵丽同学对后瑶同志在一年预备期的意见情况：

　　1、 在思想上，积极进取，乐观向上，严格要求自己，积极主动学习毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观等党的理论知识，及时学习党的各项最新方针政策，同学学习认真刻苦，在日常生活中团结同学，热爱集体，尊敬师长，是一个很随和的人。在政治方面是一名立场坚定、思想正派的入党积极份子。品德优良，理论知识丰富，业务水准高。该同学思想上和实践中均能够积极向党组织靠拢，能以身作则，严格要求自己。

　　2、 在工作上，该同志就兢兢业业、积极配合老师完成各项工作，认真完成每次的任务，时刻都严格要求自己，努力工作，不等不靠，在做好本职工作的同时能够虚心学习其它各相关专业，力求做到一专多能，以更好地为师生服务。

　　3、 在学习上，在学习上孜孜以求，非常努力、认真和执着并且也取得非常好的成绩，一丝不苟，刻苦钻研，在科研方面表现出的严谨态度，敢于挑战难题的信心，十分令人佩服。

　　4、 在生活上，勤俭节约、待人真诚，平时主动帮助班里有困难的同学，具有着非常宽容和理解别人的心情，是朋友们喜欢的好伙伴;在业余生活中，多方涉掠各个领域的知识，在同学和朋友中起到了很好的表率作用，而且他本就有成为一名光荣中共党员的渴望。

　　希望后瑶同志在今后的学习工作中，更加认真刻苦，加强学习党的理论知识，多和其他党员同志交流，多与广大群众联系，以一名合格党员的标准严格要求自己，增强自己的党性修养，并加强对科学文化知识的学习，争取更好的成绩。

　　征求意见人签名：(党员)、(群众)

　　预备党员转正征求党员和群众意见情况2

　　孙志成同志是一位思想作风正派,待人诚恳真诚的同志。我们做为同事,在工作上大家相互协调配合,他业务精炼,思维开阔,富有创新精神。该同志作为林场出纳员,能严格要求自己,生活上、工作上表现令人信服,得到了林场职工群众的一致好评,我认为孙志成同志经过这一年的努力,无论从思想上、还是行动上都积极向党靠拢,基本具备了入党的条件,孙志成同志知识技能突出,思想进步,热爱事业、热爱家庭、热爱祖国和人民。长久以来就有始终坚持党的领导,始终从思想和实践中积极向党靠拢的精神。他作风正派,为人诚恳而率真,理论水平较高,实践能力出众,在许多方面都起到了表率作用。我认为,他具备了党员的条件,因此,我同意他入党。

　　***(党员)

　　预备党员转正征求党员和群众意见情况3

　　XXX(党员)：XXX同学努力学习党的先进思想理论与方针政策并积极向党组织靠拢，树立全心全意为人民服务的思想，时刻关心同学，帮助同学，在同学中口碑极佳。该同学学习认真、刻苦，成绩良好，生活作风勤俭节约，保有良好的生活习惯，真正起到了模范带头作用。我同意其按期转正。

　　XXX：XXX同志团结同学，尊敬师长，是非分明，正义感强。同意其转正。

　　XXX：XXX同志学习刻苦认真，成绩优良，思想积极要求进步。团结同志，热爱集体，积极参加集体活动，具有很强的集体荣誉感。在生活中，时刻以一个积极分子的标准严格要求自己。我同意其按期转正。

　　XXX：XXX同志学习刻苦，勤奋上进，关心集体，爱护同志，集体荣誉感和责任心较强，思想觉悟较高，积极参与集体活动，生活艰苦，乐于助人，甘于奉献。我同意其按期转正。

　　XXX：XXX同志思想积极进取，生活朴素，品行端正，为人随和，做事严格要求自己，做事稳重，积极参加班级各项工作，经常进行体育锻炼，学习努力认真。

　　XXX(党员)：XXX同志态度积极，团结同事，平时严于律己，诚实待人，热情有礼，符合一名正式党员的标准，本人同意其如期转正。

　　【篇8】预备党员转正征求党员和群众意见情况　　按照上级党委文件要求，我支部于2018年6月22日-25日，在支部党员及群众中，围绕支委班子及成员在“怕、慢、假、庸、散”等作风建设方面的情况，以座谈会、发放征求意见表等形式，广泛征求了党内外群众的意见和建议。

　　通过征求意见和建议，学校领导班子和党内外群众一致认为，我支部的支委班子及成员历来十分重视干部作风建设，是勤政务实、高效廉洁的领导集体，在作风建设上是让广大干部群众满意的。此次收集上来的意见建议有：

　　一、“怕”的方面：领导集体坚强团结，敢于担当，有攻坚克难精神，但有时也会有怕麻烦、怕吃亏的现象。

　　1.担当意识不强，主观反思少。面对工作中的矛盾、棘手问题和失误，客观原因寻求多，主观反思意识不强。

　　2.不愿意承担创新、改变带来的未知结果，工作上较为保守，缺少突破。

　　3.要树立敢于担当的良好导向，不要怕担责、怕负责、怕麻烦，要在群众面前树立事不避难、奋勇向前的榜样。

　　二、“慢”的方面：支部形成了勤奋向上、高效做事的良好氛围，工作效率较高，但缺乏紧迫感和危机意识。

　　1.紧迫感不强：在学校各项具体工作中，缺少“等不起”、“坐不住”的紧迫感和责任感。接到工作后，经常是掐着时间点来完成工作，缺少争抢意识。

　　2.危机意识不强：在学校长远发展和主动适应教育新变化等方面，缺少“时不待我”的危机意识，对学校一些传统优势项目，缺少足够的自我赶超意识，容易陷入停滞不前的状态。

　　3.对于群众反应的问题，有时处理不够及时高效，建议改进。

　　三、“假”的方面：学校工作作风比较实，各项基础工作也很扎实牢靠，碰到太多工作集中在一起时，有些工作就会显得走过场。

　　1.有些教育教学之外的工作，形式多，没什么实效，又增加老师的负担。

　　2.工作中有时会报喜不报忧，回避问题。

　　四、“庸”的方面：学校办学规模虽小的，但一直在探索适合自身发展的特色之路，经过多年的积淀，取得了一定的成效，在创新、突破方面还需加大力度。

　　1.对学校在行业内的定位标准不够高，工作要求不够严。

　　2.面对教育信息化改革，缺少学习的紧迫感和勇于争先的进取精神。

　　3.安于现状，工作不求进取：有点安于现状，抓大事、谋长远的意识淡薄，工作按部就班，不求有功，但求无过。

　　五、“散”的方面：学校各项规章制度健全，全校上下都能照章而行，做到讲政治、讲规矩、讲大局。

　　1.部分教师作风较懒散，上下班偶有迟到早退现象。

　　2.有些制度和要求仅停留在纸面和口头上，落不到实处。

　　六、征集的其他情况和问题

　　1.希望党组织起带头作用，树立为基层服务的意识，搭建更多的沟通交流平台，多开展一些实践性活动，在活动中增强组织凝聚力。

　　2.多关心一线教职工的生活，关注并解决教师的实际生活困难。

　　3.尽可能多组织一些外出学习活动，学习他人的先进经验和做法。