关于幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文七篇

　　党建是指党的建设。党的建设包括：思想建设、组织建设、作风建设、制度建设、反腐倡廉建设、纯洁性建设等，具有鲜明的党性和实践性，指导党在不同时代、不同情况下的工作与活动。引领财经网下面是工作范文网小编为大家整理的关于幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文七篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文1

　　20__年我校党建工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“_”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻十八大精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，全面贯彻党的教育方针，巩固教育质量的品牌效应，提高文明学校成果。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更好地发展。

　　一、认真学习贯彻十八大精神不断加强思想政治工作

　　1、抓好党的十八大精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的十八大精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的十八大精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的十八大精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。

　　2、认真做好十八大精神“三进”工作。利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传十八大精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入十八大精神的相关内容，让课堂成为宣传十八大精神的主阵地，让广大党员教师成为十八大精神的重要传播者，真正实现十八大精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。

　　3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

　　4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。

　　5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

　　二、进一步加强党组织自身建设。

　　6、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

　　7、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;“七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。

　　8、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员3名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

　　幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文2

　　株洲市幼儿园积极推进基层党建工作创新，大力建设服务型基层党组织，切实把基层党组织的功能拓展到服务发展、服务社会、服务群众、服务党员上来，有效激发党员立足本职创先进、争优秀的活力动力，为加快市幼事业发展，促进家园和谐，打造品牌形象提供了坚强的组织保障。

　　我们的主要做法：

　　1、推行“一园一品”：为了实现各园特色创建的有序和错位发展，党总支鼓励全体党员管理干部和党员教师围绕集团工作思路，参与“一园一品”创建。其中总园着力做好游戏课程、体验课程的示范引领。钻石分部着重做好种植课程、语言课程的示范引领。实验园着重做好生态课程、亲子课程的示范引领。

　　2、推动“以点带面”。我们注重找典型，树典型，推典型，让一个个优秀党员成为幼儿园的先锋，以点带面引领全体教师的专业成长。如优秀党员刘媚支教湘西，坚持每天写支教日志上传空间和论坛，篇篇日记都展现着她工作的激情和专业的魅力，给老师们带来了很大的震撼，从而激发全体教师积极向上的正能量。优秀党员彭艳洁香港交流，通过网络传回她在香港代表幼教组的发言资料和她对自己专业成长的经验介绍，激励着广大教师热爱这份事业，感受这份事业的幸福和快乐。党员教师郭婕所带班级全区域化，带动所有的班级根据本班的实际情况积极开展班级区域的调整，创设了很多有班级特色的区域。同时，郭婕老师所带班级日常工作经得起检查，特色突出，我们将其所带班级推为市幼首个“免检班级”，成为了全园的学习榜样。入党积极分子江丽尝试开展“课堂大变脸”，带动了全园课程改革。入党积极分子游慰萱以一名党员的标准要求自己，带动种植组的教师开展幼儿园种植区域的研究与观察工作，在网上共享自己的创意思路和好的做法，指导其他班级的教师开展特色记录等，引领示范作用也非常明显。

　　3、实行“零间隔服务”。如食堂部门党员创新服务形式，实行“零间隔服务”。一是为减少班级教师的压力，提高后勤服务质量，为班级送餐进班，解决班级教师外出领餐时的麻烦。二是为了提高教师的中餐伙食质量，细致研究教师及幼儿食谱，定在每周三为全体幼儿及教师送营养汤的活动，深受老师们的好评。三是幼儿由于年龄较小，会经常出现生病或不舒服的情况，还有幼儿教师女性较多，怀孕的教师也比较多，食堂部门在党员组长的带领下，为生病的幼儿和怀孕的老师准备营养汤。

　　4、实现“无缝隙对接”。党员与群众之间实现了“无缝隙对接”。如党员点对点的结对工作，每一名党员都有一个自己结对的指导对象，可以是入党积极分子，也可以是普通教师，让党员起到充分引领的作用。又如为了增加幼儿早餐的种类，党员自主加入食堂班组帮助糕点师制作各类糕点。

　　5、坚持“一线工作法”。坚持“走出办公室、贴近群众”的服务理念，大力推行“情况在一线把握，决策在一线构成，题目在一线解决，作风在一线转变，情感在一线培养，能力在一线锤炼，政绩在一线检验，形象在一线建立”的“一线工作法”，始终把“领导在项目现场决策、干部在田间地头执行”作为服务群众的“必修课”来对待，全面强化服务群众的能力和水平。今年进一步落实了党员管理干部“日查班”工作，每天安排两位党员管理干部在一线巡查，及时了解一线需求，掌握一线情况，支持和指导一线职工开展好教育教学及其后勤服务等各项工作，查班情况每日公布，促进了各项工作的健康发展。

　　1、完善党建工作。提倡树“党建、业务一盘棋”新理念，以党建促业务，以业务巩固党建成果，完善党建工作程序。在组织建设上，针对人员变动情况，及时调整充实基层支部班子，改选支部委员，并对支部委员进行明确分工，确保党建工作落到实处。对申请入党的积极分子做出培养发展计划，并有专人负责联系，定期进行谈话。

　　2、加强区室建设。拨付专门经费进行党员活动室的提质建设。增设“休憩区”，创设一个让教师们有一个舒缓压力、放松心情的区角。

　　3、搞好学习提升。一是提供更多的外出学习机会，派优秀党员到优秀单位进行学习。组织党员外出，重走红军路。二是开展园内优秀党员的跟岗学习。让园内优秀党员起到示范引领作用，开展跟岗学习机会，让入党积极分子及教师可以在党员示范班级进行全天候的跟岗学习，让优秀的党员从全方位的起到引领作用。

　　4、开展志愿服务。组建党员服务志愿队，开展志愿活动，为家长、群众和社区提供相应服务。

　　5、评选“最美党员”。加强典型宣传，通过拍摄专题宣传片、报刊和网络媒体推介等途径，形成工作案例，及时推介典型经验，带动队伍提升。

　　幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文3

　　一、基本情况

　　幼儿园由于近两年人员调动频繁、退休职工较多，使党支部现共有正式党员5名(退休教师1名)，入党积极分子2名。党员中有高级教师3名(退休教师1名)，幼一教师2名。从学历看，本科2名，大专3名。

　　二、加强理论学习，带动提高教师整体素质

　　由于我园支部党员少，因此我园高度重视，精心组织，周密安排，要求班子成员积极参加支部的集中学习，并带头写好学习笔记及心得体会，并通过集体学习规定内容、举办专题讲座、经验交流、读书会等形式，把党员各种学习活动深入开展到全体教职工中去，从而带动提高教师整体素质，树立全心全意为幼儿服务、为家长服务的意识。

　　三、加强党风廉政建设，加强党的作风建设

　　1、我园不断加强建立党风廉政建设制度和措施，将党风廉政建设纳入幼儿园领导班子的目标管理，将业务工作与党风廉政建设一起安排部署、检查考核，年底按照《干部目标管理条例》对班子成员进行自查及测评，使班子成员各司其职，既分工又合作地抓好幼儿园全方位工作，及时了解党员及教职工的思想状况，认真分析新形势下党的建设遇到的新问题和党员关心的难点、热点问题，虚心听取教职工的意见，帮助教职工排忧解难。进一步贯彻民主集中制的原则，坚持集体领导，凡是重大事项都召开班子会集体研究决定，保证了幼儿园工作决策的正确性。按时召开民主生活会，党员和班子成员都能严以律己、襟怀坦白、联系自己的思想工作实际和廉洁自律情况，积极开展批评和自我批评，一切从集体利益出发，班子成员之间谈心、交换意见、沟通思想，增强了团结。园支部和班子成员共7人，在工作中都能起模范带头作用，积极完成所承担的工作任务，是教职工信赖的坚强有力的领导集体。

　　2、建立和完善了关于党组织建设的《党员学习制度》、《党员管理制度》、《党员教育制度》、《党员联系群众制度》和关于财经纪律的《资金预算使用制度》等，使先进性教育活动实现长期化、经常化、制度化和规范化。

　　3丰富职工文化生活，完善幼儿园规章制度，组织广大教职工参与幼儿园管理和民主监督，保障了广大教职工的知情权、决策权、参与权和监督权。发挥工会和教代会对幼儿园决策落实的保障监督作用，使工会真正成为领导连接教师的桥梁和纽带。在支部支持下，工会和团支部多次举办教职工歌咏、跳棋、乒乓球、羽毛球、演讲比赛活动、组织“清明节”扫墓、“重阳节”慰问演出、春节前夕慰问退休教师;春节团拜慰问全体教职工;为特困教师送温暖等活动，还结合市级“巾帼文明岗”创建活动，发动广大教职工“帮扶一名特困生，关爱一名学困生”的爱心行动倡议教师爱心捐款捐物，把爱心教育播撒至每个家庭，乃至整个社会。

　　4、我园党支部坚持 “三会一课”制度，严格按制度要求完成了党支部的民主生活会等党内正常活动，精心组织开展多项特色活动，充分发挥党支部的创先争优堡垒作用。

　　(1)2012年4月5日，我园党支部组织本园全体党员、教师和全体大班小朋友到革命烈士陵园扫墓，缅怀革命先烈，让每一位党员教师加深对革命历史的了解，接受革命传统教育。同时激励党员教师牢记党的光荣历史，弘扬党的优良传统，巩固学习实践科学发展观活动成果。每位党员教师参观完后，感觉受益匪浅，受到了一次深刻的精神洗礼。

　　(2)2012年9月15日，组织全体党员在创先争优活动室学习了教师楷模汪金权同志先进事迹，学习楷模扎根山区、无私奉献的精神，再次接受精神的洗礼。

　　(3)为了让广大教师和幼儿在新的学期有一个干净整洁的工作环境，2012年8月24日—2012至25日两天，我园党支部组织党员和入党积极分子头顶烈日和高温手拿扫帚、铁锹等工具，将暑期校园内的杂草、死角垃圾全部清运一空、并清洗楼梯内外，打扫卫生死角，使整个校园焕然一新。此项活动的开展，不仅改善了园容校貌，美化了校园环境;同时密切了党员之间的联系，使党员在服务活动中受到教育，更进一步增强了党组织的凝聚力、战斗力，真正发挥了“一名党员一面旗”的带头作用。

　　(4)如火如荼开展教师读书活动。为了建设学习型党组织，加浓校园读书氛围，由创先争优活动领导小组倡议每一位教师利用业余时间读一本好书，多学习专业知识，做到休息与学习两不误，全面提升自己的个人素养和专业水平。

　　(5)开展了“立足岗位无私奉献”创先争优主题活动。结合教学质量提升工程，党支部组织党员利用休息时间自制教玩具，解决教学教具偏少、不配套，幼儿玩具分布不均匀等困难，极大程度地缓解了教师上课的压力，深受广大教职工和人民群众的欢迎。同时，在党员教师的带动下，本学期我园将幼儿接送时间真正落实为早7：50——下午5：20，安排班级教师坚守岗位，尽量让每一位幼儿安全交接到家长手中，解决了部分家长下班时间晚不能按时来园接幼儿回家的燃眉之急。主班教师主动要求提前10分钟上班，更好地管理好本班幼儿生活和学习，为孩子们撑起了一片安全的绿伞。

　　(6)在全体党员中深入开展“承诺、践诺、评诺”活动。

　　为了将创先争优活动开展得看得见、摸得着，2012年9月10日，我园党支部在全面推行“创先争优”活动认真“提”诺、组织“审”诺的基础上，组织召开全园幼儿家长会，全体在职教师纷纷向家长做出公开承诺，并接受全体教职工和家长监督。力争确保每个党员都是“一面旗子”，让她们的言行举止都成为教职工学习的榜样。同时也让党员明白，公开承诺不仅仅是一种形式，更是一种责任。激励每一位党员立足本职岗位，当先锋、做表率、创佳绩，用实际践行“一个党员就是一面旗”，积极带动周围职工出色地完成工作任务。充分发挥出党员的先锋模范带头作用，有力地推动幼儿园的各项工作，确保创先争优活动扎实有效推进。

　　四、以创先争优活动为契机，开展丰富多彩的主题活动。 我园党支部在深入开展创先争优活动的同时，积极探索，开拓创新，组织并举办了一系列的主体实践活动，优化了师幼关系、保教人员关系、教师与家长关系。

　　1、国庆节前夕，我园以“创先争优”活动为契机，深入开展庆国庆“我为祖国妈妈过生日”、“红歌会”、“中国之最”等系列主题活动，从小培养孩子对祖国的美好情感。9月28日举办了第二届“家园同乐”亲子运动会。在比赛中各位家长体验了亲子亲情，体现了“齐心协力，力争上游”的精神，同时又发扬了“友谊第一，比赛第二”的运动宗旨，为幼儿做出了良好的榜样，营造出了一个团结和谐的气氛，

　　为我园各项工作的顺利开展奠定了基础。

　　2、为了让家长进一步了解环县幼儿园的教育理念和科学的教育方法，促进幼儿的全面和谐发展。2010年11月26日上午，组织开展了“家长开放日”活动。大、中、小9个教学班分别向家长展示了幼儿晨检、早操、早餐、经典诵读、公开课教学、户外游戏和桌面游戏等基本活动。家长们通过和孩子一同上课、一起玩游戏，近距离接触孩子，了解幼儿园在园表现，更好地配合老师，达到家园共育的目的。

　　3、11月30日下午，我园党支部在园会议室开展以“知识伴我行，读书知礼仪”为主题的礼仪活动。全体党员和教职员工通过各色小品表演、诗歌朗诵、情景短剧，向大家展示了礼仪缺失所造成的信息失真，体验礼仪的巨大价值;通过礼仪知识竞赛，就如何做到“行有礼，动有仪”，分享了个人形象礼仪、见面礼仪、接待礼仪、拜访礼仪等，帮助职工在日常工作生活中做到“知礼、明礼、行礼”。

　　总之，对照《县直机关工委关于2012年机关党建工作全面督查的通知》，我们都能完成各项工作指标，并较好地扎实地开展工作。今后，我园将继续加强党建工作，努力建设一流的师德师风，打造一流的教师队伍，争创一流的幼儿教育。

　　幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文4

　　我园党支部在局党委的领导下，在全体党员干部、教职工的共同努力下，不断探索，形成了围绕中心抓党建的工作特色，从而推动办园水平和办园质量不断提高，办园档次不断升级进位，且成效显著。20xx春第一季度党建工作经教育局党委考核位居第二名。现将本期工作总结如下。

　　一、党建思想认识高度统一，责任明确

　　园党政领导集体通过不断深入学习十八大以来党的各级组织关于“党要管党，从严治党”一系列政策文件，高度认识到党支部是党建工作的责任主体。党政领导同责，党政一把手都是党建的第一责任人，各分管领导在担任行政工作责任的同时，还要担负部门党建责任，实行“一岗双责”。党建认识高度统一，党建责任明确，形成一级抓一级，一层管一层的“一岗双责”工作格局。

　　具体做法：一是建立“三项清单”，明确责任主体与主体责任。即党支部书记责任清单;党支部工作责任清单和支部工作绩效清单，进一步明确责任主体和主体责任。二是签订责任状，形成层级管理格局。分层签订党风廉政责任状和安全责任状。党政领导同与各部门分管领导、各部分分管领导与分管各科负责人、分管科室负责人与年龄组长、年龄组长与班组长协同签订党风廉政责任状和安全责任状。形成了分级管理格局，进一步落实党政同责，“一岗双责”。如，三月的保教和后勤工作会议，分管领导一方面安排业务工作，另一方面还进行师德教育警示教育。四月的保教会议上所进行的《新常态下的随拍现象与保教质量的分析思考》的主题报告，分管领导结合新常态，指出了前阶段保教工作存在的问题，分析了原因，提出了整改措施，特别就师德、幼儿护理及安全接送问题作了重点强调。部分业务工作会议，不只是一个单纯的工作部署会，更是一场生动的政治思想教育活动，“一岗双责”得到了具体的落实。

　　二、切合实际的政治思想教育先行先导

　　思想决定行动，政治思想教育先于启动各项工作。开学至今，我园一直把政治思想教育放在首位，学习教育体现以下几个特点：

　　(一)内容丰富，多种形式的集中培训活动

　　今春以来，我们组织党员干部、教职工先后学习了“全面从严治党”“党风廉政”“师德师风”“作风建设”等政治理论和时政要闻。学习了党内和教育政策法规。

　　一是领导干部引领学。开园工作以第一次园委会的政治学习而拉开序幕，第一次支委会和党员会均是以政治学习为开端，党政主要负责人率先进行辅导报告。

　　二是有计划有针对性地分层学。开园之初我们迅速制定了教工学习计划，开列学习目录清单，布置学习要求，要求有笔记、有心得，学习有检查，学习成果并纳入学分登记之中。三月底，我园根据市教育局党建工作精神和“三抓一促”主题活动要求，再次制定了丰富了学习内容，针对普通教工、党员团员、园委会支委会不同群体制定不同的学习计划，开列不同的学习清单，每月一次集中学习，辅以自学，学习效果良好。如针对教工层面：以核心价值观为主要内容，有三严三实、四有好老师、麻城精神、“三风”三十条、。党员与委员会层面：有《党章》《换届选举条例》《党和国家机关基层组织工作条例》民主集中制、政治纪律与政治规矩等内容。

　　三是有组织有重点地辅导学。全园成立了支委会园委会中心学习小组、党员团员中心学习小组、教师中心学习小组、保育员中心学习小组、后勤中心学习小组，每个中心学习小组学习具体责任到人，每次学习均有中心发言人。我园自上而下，从园委会、支委会到党员乃至教工，主要以传递价值观和强化党的纪律转变工作作风为重点开展学习教育。如领导与党员层面我们以将党的政治纪律和政治规矩为主题开展学习，在广大教工层面我们以作风纪律为主题重点学习抓“三风”教育系统领导干部“十个严禁”;教育系统行风建设“十个不准”;教育系统师风建设“十个禁止”等重点内容的学习。

　　每个中心学习小组的学习，中心发言人的辅导报告准备十分充分，既有专题解读又有个人学习经验的分享。如三月份园委会支委会中心学习小组负责人分别以《解读党和机关基层组织工作条例，规范党建工作》和《了解新常态，把握新常态，驾驭新常态》为主题，四月五月园委会中心学习小组以《扬三严三实精神，打好五月攻坚战》为主题，教工以《严明党的纪律，严守师德师风》为主题进行专题辅导报告，这样有组织有重点的交流学习既为各中心组的学习做出了表率，又将学习引向了深入。仅今春以来，仅园委会、党员、全体教工的专题学习活动8场次，党政主要领导以及每位支委会成员都率先承担辅导报告，组织辅导学习。

　　(二)结合单位实际以“从严治党”为中心开展一些列主题教育活动

　　我园除了开展集中培训学习之外，今春主要围绕“从严治党”这一中心开展一些列主题教育活动，提高党员干部教职工政治思想素质。根据市教育局关于推进从严治党的实施方案，我园迅速制定《市幼儿园推进从严治党实施方案》。分别在园委会和教工中进行了“严守政治纪律，严明政治规矩”总动员，并对我园“从严治党”的具体方案进行解读。主要从明确责任、加强思想政治教育、认真开好党内政治生活、规范选拔管理干部、改进作风、加强政治纪律约束、推进基层组织建设、落实制度治党、织密监督网络等九个方面进行详细讲解。使全体教职工时刻保持高度的政治敏感性，筑牢防线，坚守底线，做一个守纪律、讲规矩的明白人。

　　1、“三抓一促”按照麻城市教育局“三抓一促”主题实践活动安排。结合单位实际在全园开展“三抓一促”(抓党风、抓行风、抓师风建设，促进教育事业改革发展)主题实践活动。主要做法如下：

　　(1)抓组织领导。制订了麻城市幼儿园“三抓一促”活动方案。成立以乔园长为组长的领导小组，明确了党政领导的主要责任，对党风、行风、师风建设进行了具体分工，金素芳具体负责抓党风，汪先霞、汪晓妮具体负责抓行风，易琴莲具体负责抓师风。

　　(2)抓宣传动员。召开了“三抓一促”动员大会。组织全体教工集中学习，深入了解“三抓一促”的主要内容，及其意义。即：通过抓党风建设，切实履行管党责任，营造“清廉为官、事业有为”的“两为”清风，着力营建风清气正的政治生态;针对涉教领域“五乱”和教育“六害”的整治，规范招生、规范编班、规范教学行为、规范收费行为、规范后勤管理，营造行业清风;通过开展师德集中学习讨论、好老师优秀党员评选等活动，营造清正师风和党风。

　　(3)抓反思整治。一是通过每周园办公会上对一周工作及时反思即时整改。这种即时性整改的工作方式，取得了良好的实效。如春季第一场赛事普通话比赛取得了排名第二的好成绩;全员升旗师生穿园服已渐成习惯;3.28幼儿园收费舆情反应迅速，补充措施得力;离园家长签字制得到很好的落实。二是通过专题会的形式进行反思整改。保教工作专题会以播放随拍一日活动中存在问题的方式，对一日活动的每个环节进行批评和自我批评，让教工听得面红耳赤，听得大汗淋漓。像这样的专题会未雨绸缪，时时警醒，起到洗澡、治病的作用。三是通过督导制度的落实进行整改。今春，我园以细节要质量从细节出精品为抓手，进一步彰显有特色的保教工作。将《教师与保育员工作分工与配合细则》这一制度的落实作为今春的工作重点之一，以领导每周督导一个活动环节的方式，通过自查和巡查双管齐下达到科学、规范、优质。四是抓违纪案件处理。面对违纪问题绝不手软，六月对两个师德违纪班级的教师做出了通报批评、经济处罚、评优一票否决的严肃处理。

　　2、“三严三实”主题教育活动。主要做法：(1)宣传动员，营造氛围。及时制定了活动方案，召开了动员会。在园内党建宣传栏里面开辟“三严三实”主题教育专栏，大力宣传“三严三实”活动内涵及意义，促使广大教职工自觉加入到“三严三实”主题实践活动中来。(2)专题辅导：分别在园委会、党员、教工三个层面开展有针对性地专题辅导学习。针对园委会，做“扬三严三实”精神打好五月份攻坚战的专题辅导报告，让“三严三实”成为班子会成员自我约束的规范和依据。针对教工，以学习“三严三实”主要内涵为内容的辅导报告，针对党员，上党课“三严三实”是党员的必修课。(3)开展“严以修身”自学与研讨活动。(4)“三严三实”承诺践诺的党员示范岗创建活动。全体党员亮身份、挂牌上岗，并结合自己的岗位特点撰写岗位承诺书，面向社会公示，自觉接受群众监督，积极践行“三严三实”精神创建优秀“党员示范岗”。

　　3、群众路线主题教育实践“回头看”活动。巩固群众路线教育活动成果，主要做法:一是，落实“一岗四联”制度，巩固联系群众长效机制。即班子成员“挂点一个班组，蹲点一个班级，联系一名青年教师，关注一名特殊儿童”，深入基层开展工作，联系群众，发现并解决问题。二是，开展“回头看”督导整改到位。三是民主测评监督整改销号公示。本着“求真务实”的工作态度和“蹲下身子解决问题”的工作方法，整改活动完成较好，得到教职工的肯定。

　　三、夯实组织基础，加强组织战斗力

　　1、严守政治纪律与规矩，平稳完成换届选举。自3月底起，我园开始了换届选举的筹备工作，3月23日组织全体党员认真学习《换届选举条例》，党的政治纪律与政治规矩，民主集中制原则等相关内容，进行宣传动员和学习教育。4月-5月间支委会成员广泛在党员、群团代表、行管人员代表中进行走访座谈，一方面了解被谈话人的思想情况，另一方面充分听取大家对支部工作、支委会成员的意见，以及下届支委会候选人意见。6月初根据《党章》《党和国家机关基层组织工作实施细则》《中国共产党换届选举条例》以及麻城市教育局党的基层组织换届选举条例，制定了《麻城市幼儿园换届选举细则》，严格按照政治纪律与章程，确定第七届支委会由五人组成，实行差额选举，按20%差额确定候选人6名。6月16日上午召集党员、退休党员代表、行政领导代表、群团代表进行了民主推荐，按照得票数的顺序产生第七届候选人叶丽、金素芳、汪先霞、汪晓妮、蔡四荣、梅琴花。经局党委批示6月19日举行换届选举大会，参会人员达到应到会人员的五分之四，采用无记名投票的方式，进行选举，6名候选人得票数均通过半数，按得票数从高到低的顺序产生新一届支委会成员5名。其分工如下：书记叶丽、组织委员汪先霞、宣传委员汪晓妮、纪律委员金素芳、支委梅琴花。这次选举，一是严格坚持民主集中制原则，规范透明，充分体现党员和群众的意志和愿望。二是展现了党员干部的高尚的思想素质。座谈反馈意见与民主推荐高度一致;候选人心怀进则勇挑重担，退则坦然接受;选举过程中全体党员严守党的纪律，自觉维护选举的严肃性和公正性。以上这三个方面都可以看出党员干部的高尚的思想素质。

　　2、严格落实党员干部管理制度，加强队伍建设。一是严格按照发展党员的管理与培养办法，坚持将教学中的骨干纳入党员队伍中来的原则，今年将一线骨干教师班主任周婷吸纳为预备党员。该同志于2009年申请加入中国共产党，2010年被确定为积极分子，跟踪培养近5年，经党员大会讨论并投票表决同意吸收为中共预备党员。二是搭台子压担子不断提高中层管理干部的管理水平和驾驭分管工作的能力。三是贯彻落实1+5党员管理体系。常态化党员民主测评工作、落实三会一课、民主生活会等党内政治生活制度，严格党员经常性教育与管理。四是有针对性的开展经常性的政治思想教育，打造三支过硬的队伍，提升领导干部队伍、党员队伍、教职工队伍的精神海拔。

　　四、党建工作与中心工作深度整合，进一步形成特色。

　　1、工作计划的高度统一，形成园本特色。我们党建工作与园景目标协调统一。根据“创设有地域特色的幼教校园文化;彰显有特色的保育教育;打造安全优质的后勤服务网络;搭建幼儿园数字化平台;携手乡镇园共同发展”五项园景目标，我们制定了党建工作计划，其基本活动正式围绕“五项”目标而展开。如“一岗四联”活动(即领导干部联系一个年龄组、一个班级、一名青年教师、一名特殊儿童)一方面扁平化了组织管理层级，促进领导干部与群众的密切联系，更充分地发挥领导干部示范引领作用，推动实现园景目标。又如，支部开展送教下乡活动，正是促进实现“携手乡镇园共同发展”的园景目标的具体体现。此外还有“两访两评”“述职述廉”“党员示范岗”等活动都从不同的方面来着力转变作风，推动实现园景目标。

　　2、计划管理进一步整合，形成园本特色。除落实党建“一岗双责”之外，我园党政工作同步推进方面还有一些好的做法，一是，周一办公会例会、部门工作会、教工大会，研讨和部署党建工作常态化。二是政治思想教育与中心工作相结合常态化。

　　3、各项活动深度整合，立足实际形成园本特色。本学期，我们根据各级党建工作要求和党建活动安排，结合单位实际进行了统筹规划，各项工作和活动统筹整合成就高效。如我们将“两评两访”活动与我园“好老师”评选活动结合起来;把“领导干部访教师”与换届选举推荐候选人广泛听取意见结合起来;将“送教下乡”与党员进社区结合起来，与“携手乡镇园共同发展”的园景目标结合起来;将党员“示范岗”创建活动与评议党员和党员“佩戴党徽亮身份”活动结合起来。各项活动进行了统筹整合，既减少了为了活动而开展活动虚的成份，又提高了活动效益，让活动落到实处。

　　4、丰富支部活动内涵，凸显园本特色。一是改变党员进社区活动方式。即利用教师优势资源送教进社区。如四月党员骨干教师，新一届支委成员，梅琴花送优质家长培训课进龙池社区中心幼儿园，培训家长200多人，让社区家长受到实实在在的实惠。二是丰富结对帮扶活动内容，由过去的党员对青年教师的帮扶，发展为“一岗四联”帮扶范围扩大，帮扶内容更丰富。三是凸显办园理念的“七一”活动庆祝活动。今年”七一“我园党支部开展了以建设“和谐团队”为主题开展的户外团队游戏活动，参加人员有全体党员、积极分子、群团组织委员、年龄组长、教研组长等骨干力量，该活动凸显办园理念，也丰富园所文化。

　　5、丰富群团活动内容，凸显园本特色。一是围绕办园理念开展活动。今春先后开展“构建和谐团队”先后开展了“庆五一”教工趣味运动会”和户外徒步活动。二是常态化文化活动。坚持了春秋教工郊游活动，每月一次集体活动，每周一次社团活动，每年4月份的“你读书我买单活动”。(今年买书100余册，共计投入5000多元)。三是常态化社团和业务培训活动。利用每周二的晚上开展体育、摄影、文学、舞蹈、声乐、朗诵等社团活动和电脑、朗诵、钢琴、声乐、舞蹈、美术等订单式业务培训活动。四是青年志愿者活动。在团支部的带领下，一部分青年志愿者教师利用双休节庆假期开展青年志愿者活动，他们先后到福利院为老人洗头洗脚，到聋哑学校带孩子们郊游，五一节期间，他们到花海当义务向导等。

　　各类活动的开展丰富了教师的生活，陶冶情操，提升品位，凝聚爱园之心，激发敬业之情，建设一支富有战斗力的和谐团队，同时也丰富了校园文化内涵。

　　回顾半年来的工作，所取得的一些成绩，一是园领导对党建高度重视。二是支委会及园委会一班人“一岗双责”责任得到认真落实。三是广大党员干部、教职工对党建工作的高度认识和深刻理解。四是领导、党员、群众团结一心和共同努力。

　　主要存在的不足，一是落实各级活动整合统筹还不够深入，仍存在疲于应付而流于形式。二是党建活动创新性不够。三是个别党员的先进性意识不浓，全体教工的精神海拨还有待进一步提高。四是从测评结果来看优秀率不高，支部工作和党员先进性离群众的期望还有距离。这些也将是我们今后进一步努力的方向。

　　幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文5

　　幼儿园党支部以十九大精神和职代会精神为指导，以“基层党建提升年活动”为契机，积极拓展**载体活动内容，凝聚爱心育童心努力践行优质高效的服务。

　　一、增强责任意识，践行服务承诺，发挥先锋作用

　　一是尽职履责，做好本职工作。本人能够认真履行本岗位职责，严格执行党和国家的有关方针、政策、法律、法规，及时的把上级有关部门的各项指示精神传达到全体教职员工中去，坚持“以人为本”工作方针，重大事项民主化、规范化管理。

　　二是立承诺，创建“四零”服务承诺党支部。三月份在党员中开展了“爱岗敬业、为人师表、关爱幼儿、无私奉献”师德师风承诺，接受教职工、家长及社会的监督。党员教师与年轻教师结对，发挥蓝青工程带教作用，今年*位教师获骨干教师荣誉称号。

　　三是找不足，促提升。以北大荒堡垒工程为抓手，组织党员积极分子结合自己在“两学一做”活动制度化、常态化中的表现，结合工作实际逐项对照检查自身存在的缺点不足，并进行了互评，明确今后努力方向。召开组织生活会和民主生活会各*次，党员干部与联系对象谈心*次。

　　二、强化思想教育，提升党性修养，确保取得实效

　　一是坚持党建制度，强化思想教育。认真坚持“三会一课”制度，通过党建qq群、微信群为党员提供教育资料、学习讨论平台，组织党员学习十九大精神、《新形势下党内政治生活的若干准则》、《条例》、《新党章》等党规党纪;观看“三会一课”专题片，促进了“两学一做”教育常态化、制度化。上半年召开支委会*次，党员大会*次，党员集体上党课*次;党员书写笔记*万字，确保党员教育取得实效。

　　二是警钟长鸣，严守廉政警线。通过学习通报案例、教师节点注意事项，在教师中开展“四个一”活动，即开展一次师德师风岗位承诺公开活动;召开一次师德师风专题学习活动;进行一次师德师风学习研讨会;撰写一篇师德师风教育反思材料。狠抓全体党员的党性、党风、党纪教育，优化党员教师素质，促进党员廉洁从教。

　　三、以党带群，党群共建，激发新生活力

　　一是开展“我的政治生日”主题党日活动，全体党员重温入党誓词、重读入党志愿，进行了一次精神上的洗礼，增强了党员的四个意识和责任感。进行《新党章》知识闭卷考试1次，党员撰写“不忘初心，永做合格党员”体会*篇。主题党日活动*次。

　　二是开展迎“七一”主题实践活动。，开展“党是太阳我是花，要做党的好娃娃”主题实践活动。党员教师和幼儿走进社区与爷爷奶奶一起唱红歌、倾听老一辈北大荒人的故事，老少同乐共庆建党97周年。

　　三是开展“七一”关爱活动。七一前夕慰问退休老党员，为老党员送去生活用品，测量血压检查身体健康情况，擦拭室内物品。四是为党员上好一堂党课。开展“先锋讲堂”活动，党支部书记带头讲党课。引导广大党员深刻领悟习近平新时代中国特色社会主义思想的精神实质，深刻理解把握农垦改革发展的思路、方法和要求，努力提高为党和人民服务的能力水平，切实以更加昂扬的精神状态履职尽责。

　　幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文6

　　20__年我校党建工作的总体要求是：高举中国特色社会主义伟大旗帜，以“_”重要思想、科学发展观为指导，以学习贯彻精神为动力，以办好人民满意的教育为宗旨，以优化校园文化建设为特色，全面贯彻党的教育方针，巩固教育质量的品牌效应，提高文明学校成果。切实加强和改进党的思想、组织和作风建设，为教育改革与发展提供强有力的思想和组织保证，推进学校各项工作更好地发展。

　　一、认真学习贯彻精神不断加强思想政治工作

　　1、抓好党的精神的学习贯彻工作。把学习宣传贯彻党的精神作为首要的政治任务，按照上级统一部署，精心组织，周密安排，分阶段、有步骤组织广大党员教师尤其是学校领导班子成员学习、宣传党的精神，坚持理论联系实际，坚持学以致用、用以促学，用党的精神武装头脑、指导实践、推动教育教学工作的开展。

　　2、认真做好精神“三进”工作。利用报刊、广播、网络、墙报、宣传橱窗等各种载体学习宣传精神，营造浓厚的学习宣传氛围。充分发挥课堂教学主渠道作用，在进行思想品德、语文等学科教学时，融入精神的相关内容，让课堂成为宣传精神的主阵地，让广大党员教师成为精神的重要传播者，真正实现精神进教材、进课堂、进学生头脑的目标。

　　3、学习《新党章》，贯彻《新党章》。通过发放新党章、印制学习资料、开设宣传栏等渠道，广泛宣传《新党章》基本知识，在较短时间，让所有党员教师掌握《新党章》内容，自觉遵守党章，切实贯彻党章。

　　4、加强师德师风教育。加强教师的理想信念教育和职业道德教育，进一步规范教师从教行为，严格要求教师认真履行职责，为人师表，教书育人。学习宣传优秀教师，营造学先进、赶先进的良好氛围。坚决治理教师队伍中有违师德的行为，杜绝有偿家教，净化教书育人环境。

　　5、加强学生思想政治教育和养成教育。德育工作要在坚持狠抓常规管理、组织开展好系列活动的基础上突出德育工作的针对性和实效性，创新德育的新思路、探索德育新方法、实施德育新举措、开创德育新局面，使德育工作和学生管理成为学校竞争中的亮点。继续开展弘扬和培育民族精神月宣传教育活动，广泛开展多种形式的社会主义荣辱观教育活动，积极开展“和谐校园”“文明班级”等创建活动。加强文明礼仪、行为养成教育，深化拓展感恩教育、诚信教育、国防教育、法制教育、禁毒教育、廉政教育以及心理健康教育等各项工作。

　　二、进一步加强党组织自身建设。

　　6、加强党员队伍的管理与教育。要根据上级党委的年度工作计划要求，认真制定并落实好本支部的年度工作计划。要在保证党的常规工作正常化的基础上，不断加强党员的党性意识、宗旨意识、组织意识教育，创新民主评议党员的方式与形式，要加强对党员经常性的教育工作，提高党员素质,组织党员深入开展“共产党员先锋岗”活动;围绕学校中心工作，做好教师的思想政治工作，切实发挥党支部的战斗堡垒作用。

　　7、发挥党员的先锋模范作用。进一步建立健全党员活动及考核记录，为党内评优工作提供可靠依据;“七一”期间表彰优秀党员。要围绕学校中心工作，结合教育教学实际，组织党员开展丰富多彩的主题实践活动。广大党员要亮出牌子、举起旗子、做出样子，争做教学能手、学科带头人、服务标兵，争当模范党员，切实发挥党员的先锋模范作用，为持续提升教育教学质量再立新功。

　　8、认真做好发展党员工作。制订本年度发展党员计划。努力做好优秀教师入党工作，引导团员青年及入党积极分子靠拢党组织，为党组织补充新鲜血液奠定坚实基础。以在教学第一线青年骨干教师为发展党员的重点。加强对入党积极分子的经常性教育和入党前的强化教育。确定重点培养对象和发展对象，进一步做好培养教育考察工作，本年度计划发展党员3名，对考察合格的预备党员按时办理转正手续。

　　幼儿园党建工作章程幼儿园党建工作情况例文7

　　我们幼儿园年月成立，是一所园，现有个班，幼儿共计多人。全园教职工在职人员共人，现有党员名，新发展党员名，申请人人。党员总数占全体教工数的%，绝大部分在岁以下，平均年龄岁，其中男教工党员人，女教工党员人。

　　今年以来，我们结合本园实际，园党支部不断探索新的形势下如何开展和改进党建工作，充分发挥党支部的堡垒作用和党员的先锋模范作用，创建学习型、和谐型幼儿园，以党建促业务，以党建带队伍，以党建塑形象，加强教职工素质提高，努力提高办园质量，以达到更好地满足广大人民群众不断增长的教育需求的目的。现将我们的党建工作情况汇报如下：

　　一、主要措施

　　近年来我园党支部在教育局党委的正确领导和关心下，带领全园党员干部、艰苦创业，努力拼搏，与时俱进，取得了一定的成绩。幼儿园先后荣获等荣誉称号。幼儿园坚持把支部建设与幼儿园的中心工作结合起来，坚持以理论和“__”重要思想为指导，全面贯彻党的__大精神，坚持用科学发展观引领全园中心工作;深刻领会全国教育工作会议精神，以校园文化建设为载体，扎实促进幼儿园的品牌与特色建设;在深入开展师德建设活动中，构筑和谐幼儿园建设。在凝聚人心、激励人心、振奋人心方面有效地开展工作，在全园教职员工中激发出了强大的精神力量，使幼儿园处处洋溢着一种积极向上和谐的精神氛围，呈现出观念新、思想正、人心齐的良好局面，充分发挥了政治核心和监督保障作用。

　　(一)抓教育，思想政治建设上台阶

　　认真组织党员学习《党章》，结合先进性教育活动学习新《党章》，学出了新的“味道”。如结合“在现阶段，我国社会的主要矛盾是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。”我们讨论了“教育事业应当为‘日益增长的物质文化需要’做些什么”。再如，《党章》在党员必须履行的义务中提到“……学习科学学、文化和业务知识，努力提高为人民服务的本领”，有些同志深有感触地说：原先总认为党员只要在政治上与党中央保持一致就行，与中央保持一致就是先锋模范，就体现了先进性。对照《党章》，大家认识到原先的想法太简单太幼稚了。《党章》对党员的要求这么具体、明确，重温《党章》十分必要。通过学习，大家纷纷表示，作为党员不仅在政治上要坚决与中央保持一致，还必须有良好的业务素质，这样才能达到党组织的要求，才能在具体的工作岗位上发挥先锋带头作用，体现出党员的先进性。

　　学习教育中，建立了学习教育等制度，坚持每周学习一次，坚持做好笔记，在学习内容上，做到有计划、有重点;在学习形式上，做到坚持集中学习与自学相结合、专题报告与讨论交流相结合。认真学习《教育法》、《教师法》、《劳动法》、《幼儿园规程》、《幼儿园教育指导纲要》等有关教育法律法规。通过学习，提高广大教职工的法律素养和政策水平，提高依法治国、依法执教的水平和能力。

　　(二)抓示范，支部成员率先垂范

　　一年来，党建工作中，我园党支部身先士卒，做群众的表率，努力做到：领导端庄正派，使教工信任组织;领导办事公道，使教工产生公平感觉;领导管理内行，使教工心服口服敬;领导关心教工，使教工有所依靠;领导平易近人，使教工没有距离感。同时，坚持党的民主集中制，领导班子勤沟通勤商量，形成了全园求真务实、团结协作、开拓进取的良好风气。

　　(三)抓制度，增强党员使命意识

　　党支部与每位党员签订了党员目标责任书，从而使党员增强责任意识，做到工作目标一致，责任明确，保证党建工作责任制落到实处。同时，党支部特别注重落实学习制度、“三会一课”制度、党风廉政建设制度和民主评议党员、领导干部制度等，坚持党员组织生活一周一次、坚持一学期至少一次高质量的党课教育，坚持党员电教一年至少次，民主评议党员一年次，突出了工作的针对性、实效性。

　　(四)抓队伍，提高全体人员的素质

　　1、不辱使命，加强党员队伍建设。实践证明，形式多样，有声有色，卓有成效的党员活动，不仅是能锻炼党性，凝聚人心，保持党组织的先进性，更能促进幼儿园发展。党支部创新党员管理方式，为了在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性，开展了“一个党员一面旗”活动，努力做到带头学习讲党性，带头实干谋发展，带头创新建佳绩，带头服务比奉献，带头自律树形象，让广大党员在平凡的工作岗位上发挥应有的先锋模范作用。围绕幼儿园中心工作的同时，努力健全党内生活，组织党员进行党章学习，党内各种条例的学习以及法律法规的学习，充分发挥党员在教育教学改革中的先锋模范作用。每名党员都争创模范岗，团结带领全体教职员工为幼儿园的发展贡献力量。通过活动，选树典型、表彰先进，教育广大党员充分发挥先锋模范作用。“党员一面旗”已成为党员心中的一面镜子，映照、监督着自己的行为，激励着每位党员不断的学习，不断进步，在平凡的工作岗位上、在日常生活中体现共产党员先进性。

　　同时。党支部在坚持把党员培养成优秀人才的同时，还注重把优秀人才培养成党员。通过加强积极引导，吸引优秀人才向党组织靠近通过在思想上帮、在作风上带，不断提高入党积极分子的综合素质，促使她们增长才干，早日成熟。在组织发展中严格制度，切实提高发展新党员的质量。

　　2、以人为本，加强教职工队伍建设。首先，开展职工思想、法制、诚信、文明礼仪教育，构建和谐幼儿园。幼儿园坚持教职工理论学习制度，每月至少组织学习两次，针对幼儿园女职工多，社会经验少，阅历浅的特点，在学习中尽量做到方法活、分层次、有重点，通过学习，提高了职工的道德修养水平和法律意识。学期初每位教师均制定了个人读书计划，倡导“开卷有益”的学习精神;推荐优秀书目教师自学，在此基础上开展教师读书沙龙活动。每位教师都认真书写了读书笔记，最后，有13名教师获一等奖、7名教师获二等奖、5名教师获三等奖。

　　其次，开展道德实践活动，加强师德师风建设。支部加大先进典型的宣传力度，总结园内先进教师的教育思想、教育方法，弘扬爱岗敬业、教书育人、乐于奉献的师德风尚。积极宣扬优秀教师的事迹，及时发现在每位教职工身上的闪光点，让大家学有榜样，学有方向。榜样的力量是无穷的。通过宣扬清洁工黄纯弟、教师蒋萍、孙洪妍的工作表现，增强教职工的事业心，提高教职工的责任感和使命感。同时，教育大家树立正确的荣辱观。

　　在全园教职工中开展争当“好儿媳、好儿女”活动，通过“孝、礼、勤、诚、耻”五个方面内容的学习，提升教职工道德素质，树立社会主义荣辱观，成为人民满意的好教师。

　　(五)抓群众组织，充分发挥群团工作的职能作用

　　1、工会是群众的政治，积极关心群众的疾苦，配合支部开展丰富有趣的活动，调动教师的积极性。今年组织教师开展了《幼儿园教育指导纲要》的学习和考试、旅游等活动，大大丰富了教师的业余的生活，增强了教师学习的积极性和主动性，增强了大家以园为家的家园意识。

　　2、认真开展共青团工作，“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”等活动的评选活动。极大地调动了青年团员的积极性，充分发扬了年轻人不怕吃苦的精神。认真开展共青团工作，“巾帼建功示范岗”、“优质服务标兵”做到思想认识到位、责任落实到位、活动组织到位。

　　坚持开展“献爱心、送温暖”活动，努力为困难家庭孩子略尽绵力。师爱的甘露，点亮了孩子温暖的心灯。无私的奉献，滋润了孩子稚嫩的心田。

　　(六)抓环境，为幼儿园发展夯实基础

　　去年以来，我们充分利用空间进行美化、绿化、净化幼儿园，使幼儿园在内外办园环境条件上不断上台阶，上规模，上档次。幼儿园积极筹措资金，装备办公设施，消防设施，环卫设施，积极落实“门前责任制”，“首问负责制”使幼儿园旧貌换新颜。同时规范装备管理，确保专人负责，制度到人，岗位到人，落实到人，责任到人。幼儿园一年内无治安、消防隐患、无卫生死角、无脏乱差现象;无造成环境污染现象;无重大交通责任事故;无违反计划生育事件;无发生职工集体越级上访事件。

　　二、存在问题

　　1、对个别教师的政治思想工作缺乏针对性、实效性。

　　2、基层的中心工作较为突出，工学矛盾相对较难解决。

　　3、党员素质的个体差异比较大，党员先锋模范作用尚未充分体现。

　　三、建议

　　1、多组织全市骨干教师外出考察参观，取长补短。

　　2、多请教育专家来我市讲新的教育理念，更新观念。

　　3、多组织典型教师的巡回事迹报告会，弘扬正气。

　　四、下一步党建工作思路

　　1、以政治理论学习和形势教育为切入点，加强思想政治建设。继续抓好中心组学习，提高领导干部思想政治素质。结合科学发展观活动教育，抓好党员的学习活动。加强教师的政治业务理论学习，不断提高教师政治业务理论水平，建设学习型幼儿园。

　　2、以班子建设为根本，强化幼儿园党的组织建设。加强党政班子建设，锤炼党员干部队伍和教职工队伍，探索新形式下党员教育、管理、监督的新机制。

　　3、以师德建设为依托，大力加强党的作风建设。以制度建设为保障，提高师德水平。以创优争先为牵动，激励教师在岗位上闪光。

　　4、加强党风廉政建设，增强公仆意识、廉洁从教意识和拒腐防变能力

　　5、继续以教育教学为中心，不断升华校园文化建设，营造和谐、科学、健康发展氛围

　　切实转变工作作风，改进工作方法，经常深入各个班组了解情况，针对问题解决问题，务求实效。充分发扬党组织和党员先锋模范带头作用，将我们幼儿园引向可持续发展的道路。