(√)教育局局长抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告

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〔教育局局长抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告〕

教育局局长抓基层党建和落实全面从严治党主体责任述职述责报告

按照会议要求，现就履行抓基层党建工作和落实全面从严治党主体责任情况述职述责如下。

一、成绩清单

＊（一）＊落实＊第＊一责任人职责，抓强基层党建工

作。深入基层学校开展调研指导 XX次，解决问题 XX件。召开党组会议专题研究党建工作 XX 次、定期研究党建工作 XX 次，综合性议党 XX次。

＊（二）开展“两学一做” ，抓严党内政治生活。制定

三会一课制度、计划和学习日制度，加强学习，开展 XX次专题学习；开展庆祝建党 97 周年系列活动 XX场次、参加人

数 XX余人。联合区委党校、区关工委和团区委进学校（幼

儿园）、上讲台，宣讲十九大精神共计XX场，参学人数 XX

余人。并且认真组织学习了郑德荣先进事迹，召开了专题组织生活会。

＊（三）＊推进＊脱贫攻坚工作，抓实各项工作推进。加大财政资金投入力度，对各阶段教育分类施策。核准建档立卡等贫困在校学生底数，落实教育脱贫政策，确保从学前至高中建档立卡等贫困人口资金资助的全覆盖。

＊（四）＊提升＊党建工作创新＊意识＊，抓好“＊党建引领＊”工程。＊一是推进“三有三促”活动，持续抓实中小学党建有效载体，推动党建与教育教学融为一体。＊二是把中小学校党建工作纳入教育督导内容，与日常业务工作同部署、同落实、同检查、同考核，基层党支部工作与教学

工作有机融合。

　＊三是有效提升党员教师综合素质。

　开展“争做合格党员、合格教师”的主题教育活动，提高了党员队伍

政治素质和业务水平。结合党员岗位实际，围绕“专注做好一件有示范作用的实事” ，扎实开展党员示范岗创建活动，有效发挥了党员的先锋模范作用。推行“双培养”机制，通过把骨干教师培养成党员，把党员教师培养成教学骨干，全面提升教师综合素质。一年来，市直及各县区学校多次到我区观摩学习中小学党建工作，此项工作走在了全市的排头位置。

＊（五）＊突出问题导向，抓细整改落实工作。针对省

委第七巡视组反馈的问题进行认真制定整改方案，明确责任

领导、责任科室、整改措施、整改时限，严格按照方案完成

整改工作，目前所有问题均整改完毕；上年度抓基层党建工

作共存在 XX方

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