学习陈立群先进事迹座谈会心得体会（三篇）
时间：2020-11-09 09:56:06 来源：工作范文网 本文已影响 人 
学习陈立群先进事迹座谈会心得体会（三篇）
学习陈立群先进事迹座谈会心得体会
连日来，浙江对口帮扶贵州台江民中校长陈立群的先进事迹在全社会引起热烈反响。大家普遍认为，陈立群是在优先发展教育、建设教育强国实践中涌现的教书育人楷模，是新时代“四有”好老师的杰出代表。
来自江西省遂川县的网友李书哲认为，作为退休教师，陈立群本可以安享晚年，但却倾尽全力，将多年积累的先进教育管理方法倾囊相授，改变了台江县民族中学的落后面貌，换取了无数孩子灿烂的未来，无愧于人民教师的称号。
贵州省台江县教育和科学技术局局长龙峰表示，台江学子能遇到陈立群是一生的幸运，台江为拥有陈立群这样的好教师、好校长而骄傲。
贵州省黔西县副县长朱绍顺表示，陈立群淡泊名利、义务支教，为贫困地区阻断贫困代际传递作出了积极贡献，极大地鼓舞了每一个教育工作者。“作为地方政府负责教育的干部，更需要积极工作，为广大教育工作者创造良好的工作环境，为每一个孩子的成才提供最好的条件。”朱绍顺说。
“大山里的孩子盼望阳光雨露，贫困地区的教育发展需要这样的好校长。”广大教师纷纷表示，要深入学习贯彻习近平总书记关于教育工作的重要论述，以陈立群为榜样，潜心教书、用心育人，切实加强师德师风建设，以更大的热情投入到立德树人和脱贫攻坚事业中去，切实履行好党和人民赋予的新时代职责使命，以优异的成绩向新中国70华诞献礼。
湖北省老河口市竹林桥中学教师孟国表示，作为人民教师，就要像陈立群那样，把爱心献给学生，用爱感染学生，激励他们努力学习，将来做一个对社会有用之人，为国家建设作出自己的贡献。
贵州省瓮安第五中学教师黄群英表示，将以陈立群为榜样，秉持“不为功利，不求功德”的初心，珍惜人民教师的光荣，自觉树立良好的师德形象，坚持教书与育人相统一，努力培养更多德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，在教书育人岗位上为党和人民事业作出新的更大贡献。
学习陈立群先进事迹座谈会心得体会
近日，中宣部授予浙江对口帮扶贵州台江县民族中学校长陈立群“时代楷模”称号。在第三十五个教师节之际，陈立群的先进事迹在全社会引起热烈反响。广大教育工作者纷纷表示，“时代楷模”陈立群履行了一名校长和人民教师倾心育人、无私奉献的职责与使命，大家应以他为榜样,把更大的热情投入到立德树人和脱贫攻坚事业中去。
北京理工大学马克思主义学院副院长郭丽萍说：“陈立群校长忠于党的教育事业，不惧艰苦、婉拒高薪，不忘初心、至诚为民。从陈校长的事迹中，我看到了理想的意义与信仰的力量。”
天津大学青年教师王延辉说，陈立群校长最让人动容的是他四十年如一日、 “一生只做一件事”的情怀。他潜心育人，承担起了一名教育工作者的光荣使命。他让更多的孩子走出大山，去实现他们的人生目标。
“一生赤诚献教育、万千桃李尽芬芳。”贵州省遵义市新蒲新区第三小学教师华珊说，陈立群拥有如水般纯净的教育情怀，他用自己的扎实学识、仁爱之心投身教育，唤醒无数青年成才，培养无数青年教师成长，令人感动。
“人类道德的基点是爱与责任。”这是陈立群经常说的一句话。也是基于这份朴实而高尚的理念，他义无反顾地放弃了优越的生活，选择了无偿支教，用他的实际行动践行“爱与责任”。台江县民族中学教师王烈说，“我们要学习陈校长的这种精神，用自己不断的进步和不倦的追求培养出更多优秀学子。”
上海交通大学马克思主义学院党委副书记张濠表示，学习陈立群同志，就是要学习他一片丹心为学生的精神。作为教师，要不为功利、不求功德、只为心愿，这个心愿就是让每一个孩子都能够实现他们的人生目标。
台江县方召镇中心小学校长田腾说，在贫困山区，孩子们更需要教师的爱。“教师是教育的主力军，我们要像陈立群校长一样，激发有限教师的无限能量，给贫困地区的教育带来新的希望。”
贵州省望谟县教育局党组书记、局长冉启飞说，学习陈立群同志，就是要聚焦教育保障，实现脱贫攻坚教育的“有教无类”;同时，把握好东西部协作教育帮扶机会，营造向善向上的育人环境。
贵州师范大学党委书记韩卉说，要把以陈立群等支教贵州先进人物的榜样精神，融入学校尤其是师范专业学生的教育教学工作中，让大爱无疆的精神扎根学生心里，把学生培养成能担当民族复兴大任的时代新人。
陕西师范大学团委书记王玉说，陈立群老师的事迹，让人感动。坚守教育者的初心，应当是每一名教师的职责，更应当把这个初心传递给一代代青年教育者。“我们更应感受到责任重大、使命光荣。投身教育，需要情怀更需要担当。”
学习陈立群先进事迹座谈会心得体会
近日，中宣部授予浙江对口帮扶贵州台江县民族中学校长陈立群“时代楷模”称号。在第三十五个教师节之际，陈立群的先进事迹在全社会引起热烈反响。广大教育工作者纷纷表示，“时代楷模”陈立群履行了一名校长和人民教师倾心育人、无私奉献的职责与使命，大家应以他为榜样,把更大的热情投入到立德树人和脱贫攻坚事业中去。
北京理工大学马克思主义学院副院长郭丽萍说：“陈立群校长忠于党的教育事业，不惧艰苦、婉拒高薪，不忘初心、至诚为民。从陈校长的事迹中，我看到了理想的意义与信仰的力量。”
天津大学青年教师王延辉说，陈立群校长最让人动容的是他四十年如一日、 “一生只做一件事”的情怀。他潜心育人，承担起了一名教育工作者的光荣使命。他让更多的孩子走出大山，去实现他们的人生目标。
“一生赤诚献教育、万千桃李尽芬芳。”贵州省遵义市新蒲新区第三小学教师华珊说，陈立群拥有如水般纯净的教育情怀，他用自己的扎实学识、仁爱之心投身教育，唤醒无数青年成才，培养无数青年教师成长，令人感动。
“人类道德的基点是爱与责任。”这是陈立群经常说的一句话。也是基于这份朴实而高尚的理念，他义无反顾地放弃了优越的生活，选择了无偿支教，用他的实际行动践行“爱与责任”。台江县民族中学教师王烈说，“我们要学习陈校长的这种精神，用自己不断的进步和不倦的追求培养出更多优秀学子。”
上海交通大学马克思主义学院党委副书记张濠表示，学习陈立群同志，就是要学习他一片丹心为学生的精神。作为教师，要不为功利、不求功德、只为心愿，这个心愿就是让每一个孩子都能够实现他们的人生目标。
台江县方召镇中心小学校长田腾说，在贫困山区，孩子们更需要教师的爱。“教师是教育的主力军，我们要像陈立群校长一样，激发有限教师的无限能量，给贫困地区的教育带来新的希望。”
贵州省望谟县教育局党组书记、局长冉启飞说，学习陈立群同志，就是要聚焦教育保障，实现脱贫攻坚教育的“有教无类”;同时，把握好东西部协作教育帮扶机会，营造向善向上的育人环境。
贵州师范大学党委书记韩卉说，要把以陈立群等支教贵州先进人物的榜样精神，融入学校尤其是师范专业学生的教育教学工作中，让大爱无疆的精神扎根学生心里，把学生培养成能担当民族复兴大任的时代新人。
陕西师范大学团委书记王玉说，陈立群老师的事迹，让人感动。坚守教育者的初心，应当是每一名教师的职责，更应当把这个初心传递给一代代青年教育者。“我们更应感受到责任重大、使命光荣。投身教育，需要情怀更需要担当。”