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    2018庆祝元旦公司领导致辞

    时间:2020-10-29 11:04:47 来源:工作范文网 本文已影响 工作范文网手机站

    2018庆祝元旦公司领导致辞

    律回春晖渐,万象始更新。我们告别成绩斐然

    的xx年,迎来了充满希望的2018,值此新春到来之际,我谨代表集 团董事局,向全体职员的努力进取和勤奋工作, 投资者给予公司的真 诚信赖、中外客户的热情支持致以深深的谢意! 祝大家在新的一年里 和气致祥、身体健康、家庭康泰,万事如意!

    2018 年,在各级经营团队和全体员工的共同努力下,维科先后 取得了与**公司合资、夺得**开发权、进军**产业、发展板块启航等 振奋人心的重大突破;集团xx年年各项经济指标比往年有了较大增 长……这些令人欣喜和振奋的成绩证明:**公司的战略是清晰的,定 位是准确的,决策是正确的;通过这些成绩,我们看到了一个充满生 机和活力的新**。在这里,感谢这个伟大的时代!更感谢一年来全体 维科人的不懈努力!

    诚信缔造伟业!面对集团xx年良好的运营状况,**人应有清醒的认 识和更为远大的目标。当前,我国的经济生态系统正发生着深刻的变 化,中国经济与世界经济已进入一个良性的互动之中,新财经政策、 wto第四年的新竞争环境、新一轮国企改革的启幕……, **正面临着

    前所未有的机遇和挑战! 2018年,**将在“创建国际一流品牌,建 设中国百强企业”的进程中,在产业发展和资本运作上次第推进,演 绎出浓墨重彩的一章,而留下的将是全体**人丰满的商业智慧和勤奋 实干的串串足迹……

    创新成就未来!变革创新、知行合一是**通向未来之路。在当前, 变革创新就是完善公司治理结构,建立和完善层次清晰、责任明确的 三个层面的管理体制,加大激励力度,实施企业再造与流程创新,在 管理力度和管理风格上实现突破;知行合一就是针对不同的层面,在 管理上严格要求、在经营上慎重求实、在技术上掌握核心,真正做到 战略合理、组织高效、制度完善、流程顺畅,人员精干。

    机遇与挑战同在,光荣与梦想共存! **经过管理变革,背靠优秀的

    企业文化,通过实施多元化、国际化的发展战略,定会迎来更加辉煌 的明天!

    最后,祝愿大家新春愉快,身体健康,合家欢乐,万事如意! 小编推荐与 【2018庆祝元旦公司领导致辞】 关联的文章:【返回 元 旦栏目列表】

    主持人 丁曼卿李家蔚刘明浩陈子豪

    李丁:亲爱的爸爸妈妈

    刘陈:亲爱的同学们

    李丁: 一曲“开门红”敲开了新年的大门

    刘陈:一曲“开门红”带我们走进了日思夜想的 2018

    丁: 2018五环旗将在中国北京高高飘扬

    刘:2018世界将流行黄皮肤,黑头发

    李:2018全世界的目光将注视着北京

    陈:2018中国健儿将再创辉煌

    合:亲爱的同学们

    李丁:新年的脚步悄悄地来到了我们身边

    刘陈:首先,让我们一起衷心地对辛苦养育我们的父母

    李丁:精心培育我们成长的老师说一声:

    合:爸爸妈妈,您辛苦了!

    老师,您辛苦了!

    谢谢你们!

    T:妈妈,我的淘气一定又让您添了白发几根

    刘:爸爸,我的顽皮一定又让您添了皱纹几道

    李:老师,我那不认真的作业本一定又让您叹息摇头

    陈:是我让您们费心了!但我也懂事了很多,不信,您听:

    T:妈妈,在日照市实验学校这所美丽的校园里,我学会了感恩,

    刘:爸爸,在二年级一班这个温暖的大家庭里,我学会了爱

    李:老师,在您的谆谆教导下,我们羽翼日渐丰满

    陈:我们怀揣一颗爱的心,驾着知识的风帆,奔向理想的彼岸

    李丁:亲爱的爸爸妈妈

    刘陈:亲爱的老师

    李丁:养育之情我们一定牢记在心

    刘陈:教导之恩我们一定铭记心房

    丁:今天这台“诗歌朗诵”演出就是我们报答的心声

    刘:虽然我们的朗诵很稚嫩

    李;虽然我们的朗诵不完美

    陈:但却是我们真挚的表白

    丁:我宣布:日照市实验学校二年级一班“庆元旦迎奥运”诗歌朗诵 演出现在正式开始。

    第一篇章:诗歌朗诵

    1、 文U:大地,又迎来一个新春,新的的一年,向我们敞开大门。请

    欣赏李政秦晓艳 申家豪为我们朗诵一一〈〈飞进新年的大门》

    2、 陈:常怀感恩之心的人是最幸福的,常怀感激之情的生活是最甜

    美的。请欣赏付晓月 付千禧丁一鹏 严世龙为我们朗诵一一〈〈感 恩的心》

    3、 感谢父母给了我生命,感谢大地哺育我成长。请欣赏〈〈感谢》,由 秦康龙邱晓玉为我们朗诵。

    4、 丁:妈妈一天一天的给我洗脚 ,一天一天的洗去我的淘气和顽

    皮,接下来,请听顾柏暖、孙乙博两位同学为我们朗诵——〈〈脚》

    5、 李:妈妈,我有一个请求,请你答应我,好吗?下面,请欣赏李

    睿思、李舟孟同学为我们朗诵一一〈〈请求》

    6、 文U:是谁引领我们在知识的海洋里翱翔,是您,亲爱的老师。请 欣赏〈〈老师,辛苦了》,由马兆阳、张淑靖朗诵。

    7、陈:春去秋来,年年岁岁,老师用心血浇灌我们朝气蓬勃的童年。

    请欣赏李晨、王志航为我们朗诵 〈〈老师,我们爰您》

    8、 陈:我们生活在一个美丽的星球上,这里到处青山绿水,鸟语花

    香,请欣赏〈〈我爰美好的生活》,由秦志豪姜晓涵朗诵。

    9、 丁:在这广大的世界上,孩子是最美的花束一样。请欣赏由申家

    荣魏鑫同学为我们朗诵〈〈最美的花束》

    10、 李:,我想什么,就是什么,我愿做什么,就能做什么,多快乐

    啊!请欣赏〈〈就我一个人的时候》,由安洋 郑毅同学朗诵。

    11、 刘:小朋友们,你们想不想和我一样,做一个快乐的小精灵啊。

    下面,请欣赏马梦楠 张博钦同学为我们朗诵〈〈快乐的小精灵》

    12、 陈:我想把白己种在春天的土地上,变小草,绿得生辉,变小花, 开13、得漂亮。请欣赏诗歌一一〈〈我想》,由田哲 王艺霏同学朗诵。

    14、丁:三个孩子看浪花,说说笑笑忘了回家,请欣赏〈〈看浪花》 ,

    由王荣徐宝熙朗诵。 小学生庆元旦朗诵稿

    小学2018元旦文艺演出主持词

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    元旦文艺晚会策划书策划人:张成树

    为了喜迎元旦佳节,本班定于12月30日晚7时开始在本班教室举办 元旦联欢晚会。

    晚会分两个阶段:

    第一阶段:以趣味游戏为主的联欢活动;

    地点:教室;

    时间:7: 00——8: 30

    活动内容: 5-6个简单、有趣、观众参与较强的竞技性趣味游戏(如击鼓传气

    球、模拟动作、托球跑、挑战100秒等),其中穿插3-4个火爆的小 节目(如霹雳舞、吉他弹唱、歌曲等),活动进行中每隔半小时相应 抽出一等、二等、三等奖。每一位参与游戏的同学根据其竞技结果奖 励相应的奖品。

    场景布置:

    1、 为了提高游戏的参与性和竞争性,现场将根据桌椅摆放的位置分 成六组。

    2、 晚会进行当中,有服务人员拿着托盘为大家添加水果、饮料和点 心。

    第二阶段:白由联欢活动;

    地点:教室;

    时间:8: 30——10: 00

    活动内容:

    4、在教室的墙上挂满各种颜色的气球,每个气球里面装一个谜语, 进行猜谜活动,如猜出正确答案到现场工作人员处领取奖品。

    游戏规则细节

    整个游戏过程分为六组(以学习兴趣小组为单位),参加的人员按照 45-50人估算,则每组估计有8-10人。

    一等奖为相册、二等奖为笔记本、三等奖为牙膏、纪念奖为笔

    游戏项目

    击鼓传气球。进行6次,具体次数由主持人依照当时到场的人数和气 氛定夺。现场以激昂的鼓点音乐开始(可以考虑使用现场背景舞台鼓 乐),在观众中手拍传递气球,音乐突然停止,气球传到谁手中或者 气球被谁拍爆了,谁就必须上台表演一个小节目。如果过程进行当中 出现气球落入场中,形成死球时,则最后一个接触气球的人也需要表 演节目(此处主持人一定要高度注意,否则可能会说不清楚) 。最后

    由这6人单独表演节目。

    如果个人不愿意表演节目,主持人可以事先准备一叠纸条,每个纸条 上写一个节目名称,成语肢体表演(如抓耳挠腮、鸡飞狗跳等) ,唱

    一首流行歌曲,声情并茂的朗诵一首诗,大声说出白己亲身经历过的 最丢人的一件事等等,让其抽出一张纸条根据纸条上的节目名称进行 表演。其中成语肢体表演必须由他(她)用肢体语言表演出来,不得 用语言或是其他的暗示提示观众,最后由他所属的组来猜,直到猜出

    来为止。

    道具:鼓乐、气球6个,节目纸条

    奖品预算:表演节目的人都获得奖品,奖品笔,总数为 6支。

    每组上来两名队员,6人围成一圈,主持人拿一个书包,在 6个人之 间轮流传递,事先告诉大家,可以对这个书包做出任何动作,打它、 摔它、踢它、骂它、背它、亲它、抚摸它、把它坐在屁股下等等,但 不准雷同等一切动作做完了,主持人再宣布让大家把刚才对书包做出 的动作对其右边的人重做一遍。

    道具:书包

    奖品预算:只要是最后按照规则表演的,给奖品笔;不肯表演或者表 演不到位者,给予三等奖牙膏。

    每个小组对歌的时间不得超过 15-20秒钟,否则直接以失败算,剩 余三组继续比赛,继续按照刚才最后那首歌的最后一个字对, 时间以 刚才剩余的时间计算,如果都接不上来,则比赛可以立刻结束。

    四次比赛结束以后,获胜场次最多的那个组得到奖品。如果出现两组 并列,可以在这两组之间加试一次决定胜负。

     如果每个组的获胜和失 败次数一样多,则没有奖惩措施,六个组都没有奖品。

    道具:六首歌曲 奖品预算:获胜组每个人得到一个纪念奖,奖品笔,大概 10-15个。

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